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積累的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的積累的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
積累的作文1
眾所周知，牛頓的發(fā)現(xiàn)立足點(diǎn)最高是因?yàn)樗娜f有引力定律完整地闡述了整個(gè)宇宙天體間的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，而其他科學(xué)家都不過是發(fā)現(xiàn)了其中的一部分。但我們是否就可以因此下定論：天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)，只是牛頓一人的功勞呢？
顯然不是這樣，回顧牛頓的探索過程，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哥白尼繁榮“日心說”開啟了現(xiàn)代科學(xué)的大門也提出了天體運(yùn)動(dòng)方式這一論題。隨后布魯諾等人又豐富了這一議論。牛頓正是受“日心說”的影響，開始研究天體理論，他改進(jìn)了伽利略的天文望遠(yuǎn)鏡，認(rèn)真研究了前人的天文觀測(cè)數(shù)據(jù)，所以說，牛頓的發(fā)現(xiàn)是融會(huì)了前人的探索成就，用他自己的話說就是：“我之所以看得比別人遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！?/p>
如果沒有前面那些科學(xué)巨人十年如一日的觀測(cè)計(jì)算，也就不會(huì)有牛頓后來的驚人發(fā)現(xiàn)。正如生活給我們的啟示一樣，如果沒有前幾級(jí)階梯的點(diǎn)滴積累，默默支撐，也就不會(huì)有更高一級(jí)上那迷人的風(fēng)光。
哲學(xué)上說沒有量變的積累，就沒有質(zhì)變的飛躍。那座階梯的前幾級(jí)，都可看做是一種積累。直到牛頓的出現(xiàn)，才把這種積累升華到“質(zhì)變”，從而使認(rèn)識(shí)更上一層樓。古今中外，許多重要的科研成果，無不經(jīng)歷了一個(gè)從量變到質(zhì)變、先積累后創(chuàng)造的過程。
王羲之經(jīng)過了“嘗慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡墨”的積累，才寫出了筆走龍蛇的《蘭亭集序》；李時(shí)珍經(jīng)過親嘗百草的積累，才編成了祖國(guó)的醫(yī)學(xué)寶典《本草綱目》；馬克思經(jīng)過了二十年的資料收集整理思考，才寫出了享譽(yù)全球的《資本論》；歌德經(jīng)過了六十載的“筆耕”，才寫出了舉世聞名的《浮士德》。凡此種種，都告訴我們一個(gè)道理：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土�！睕]有經(jīng)過量的積累，就妄想一步登天，一蹴而就，是不可能的.。
然而，僅有積累是不夠的，從量變到質(zhì)變也是有條件的，這便是我們的創(chuàng)新精神。哥白尼沒有提出正確的結(jié)論毫不足奇，因?yàn)椤傲俊钡姆e累還不夠。然而為什么到了伽利略時(shí)代，有這么多假說、推論，仍然總結(jié)不出更新的成果呢？這便是伽利略身上缺少一樣最重要的東西——?jiǎng)?chuàng)新精神，他只懂得孤立地局部地進(jìn)行研究，最終功虧一簣，令人嘆息不已。
只有積累，才能為日后的飛躍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；只有創(chuàng)造，才能在積累的泥土中開出瑰麗的花朵。
積累的作文2
Life is changeable, and that's why everyone longs for the future, which is full of challenge as well as hope.Perhaps I will have achieved my goal this time next year, studying in a senior high school. Despite that,diligence will be still needed to make myself go further in English. Basically,it is important to concentrate in class and take notes carefully.
人生在不斷變化，這就是為什么每個(gè)人都渴望未來，未來充滿了挑戰(zhàn)和希望。也許吧明年這個(gè)時(shí)候，我將在高中學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，盡管如此，要想讓自己在英語方面走得更遠(yuǎn)，仍然需要勤奮。總得來說，在課堂上集中注意力，認(rèn)真記筆記是很重要的。
Then, I will benefit from reading English books. What is more, going abroad is of great use in improving my oral English. Only in this way can I progress in English endlessly.Make plans and go for what I want. And I believe when the challenge is coming, the hope is also around the corner.
那么，我將從閱讀英語書中受益。而且，出國(guó)對(duì)提高我的英語口語有很大的`幫助。只有這樣我英語水平才能進(jìn)步。做好計(jì)劃并去落實(shí)。我相信當(dāng)挑戰(zhàn)來臨時(shí)，希望也就在眼前。
積累的作文3
時(shí)間過得真快，眨眼間丫丫一年級(jí)就要結(jié)束了，很快就要期末考試了。
考試考試！這是學(xué)生永恒的話題，我也是從學(xué)生時(shí)代走過來的，也感受過考試前后那種彷徨無措的感覺，關(guān)鍵一點(diǎn)，還在于自己心中沒底，對(duì)自己的學(xué)習(xí)水平?jīng)]有一個(gè)正確全面的評(píng)估。所以自從丫丫上學(xué)之后，我就很注意培養(yǎng)丫丫考試的心態(tài)。
在考場(chǎng)上揮灑自如，信手拈來的平穩(wěn)心態(tài)，可不是說有就有的，最關(guān)鍵的還是在于平時(shí)的積累，我想厚積而薄發(fā)，說的就是這個(gè)意思吧。
一、培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力很重要。
丫丫一年級(jí)上半學(xué)期，考試經(jīng)常出現(xiàn)一些很不必要的疏漏，成績(jī)一直不是很穩(wěn)定，后來我經(jīng)過苦苦的思索，得出一個(gè)結(jié)論，那就是我對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)參與的太多了，每次她完成作業(yè)之后，我都逐題檢查，指出錯(cuò)誤，并且監(jiān)督她修改，雖然丫丫的作業(yè)經(jīng)常被老師用紅筆批上大大的優(yōu)字，孩子、家長(zhǎng)、老師皆大歡喜。但是往往掩蓋了一些問題。
那就是表面上看起來很優(yōu)秀的作業(yè)，反映了孩子幾分真實(shí)的狀態(tài)��？孩子也養(yǎng)成了答題比較隨便的毛病，因?yàn)榫退愦疱e(cuò)了也沒有關(guān)系，有爸爸媽媽幫忙檢查，改正，作業(yè)也然能得到老師的夸獎(jiǎng)。
可是這些習(xí)慣養(yǎng)成之后，考試的時(shí)候很難提起注意力，沒了家長(zhǎng)的幫忙，孩子就算是平常掌握的比較好的知識(shí)，答題時(shí)也不免心中打鼓，造成不必要的恐慌和很遺憾的失分。
我寧愿讓丫丫的問題早早的暴露在作業(yè)中，那樣才能給孩子敲響警鐘，加強(qiáng)對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的鞏固學(xué)習(xí)，省的考試時(shí)心中沒底，四處抓瞎。
二、放手不等于放羊，及時(shí)解決疑難問題，不要積累到解決不及的地步。
低年級(jí)學(xué)生，家長(zhǎng)放手，培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力雖然很重要，但是并不代表家長(zhǎng)就可以一推六二五，什么都不管了，其實(shí)這時(shí)候孩子更需要家長(zhǎng)的具體指導(dǎo)，怎么提高專注能力，怎么發(fā)現(xiàn)問題，改正錯(cuò)誤。
一年級(jí)下半學(xué)期，我不再幫丫丫檢查錯(cuò)題，而是要求她自己檢查，甚至有時(shí)候裝作不明白，讓丫丫給我講題，這樣能讓她對(duì)學(xué)過的知識(shí)記憶更深刻。
而且，我讓丫丫準(zhǔn)備一個(gè)本子，把平時(shí)作業(yè)和考試中間出現(xiàn)的錯(cuò)題都記錄下來，每一周，我都讓她把本子拿出來，我們倆一起再做一遍，看看丫丫是不是對(duì)于錯(cuò)題已經(jīng)完全掌握了，沒有完全掌握的，就趕快想辦法給她講解，把問題消滅在萌芽狀態(tài)中，就不會(huì)出現(xiàn)到考試的`時(shí)候手忙腳亂，四處抓瞎的情況了。
三、一直保持平穩(wěn)有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
每到雙休日，或者假期的時(shí)候，孩子們往往為了空下時(shí)間好好的玩樂，緊趕慢趕的把作業(yè)寫完，然后瘋玩?zhèn)�夠，一般家長(zhǎng)也認(rèn)為，反正作業(yè)完成了，隨便吧，其實(shí)這種方法也不是太好。
丫丫平時(shí)也有趕作業(yè)的毛病，被我堅(jiān)決的制止了，尤其是寒假的時(shí)候，丫丫甚至恨不得一天就把全部作業(yè)寫完，而我哪，就跟丫丫一起計(jì)算了作業(yè)的總量，把它平均的分散到假期的每一天，這樣，孩子做作業(yè)注意力比較集中，有更多思考的時(shí)間，而且每天的作業(yè)量也不大，孩子能保持著平穩(wěn)如常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不會(huì)讓家長(zhǎng)一會(huì)感覺孩子壓力大忙著減壓，到假期結(jié)束時(shí)，又費(fèi)盡九牛二虎之力忙著給孩子收心。平穩(wěn)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也能讓孩子心情波動(dòng)不至于太大，何樂而不為哪？
四、絕不突擊復(fù)習(xí)，輕松玩兒轉(zhuǎn)考試。
以前每次考試，丫丫總是把書本全部扒出來，要來個(gè)全面總復(fù)習(xí)，我則把書本全部收起來，讓她去看看繪本，看看電視，或者領(lǐng)著她出去溜溜彎兒。
而且我對(duì)丫丫說：“我對(duì)你的學(xué)習(xí)狀態(tài)充分了解，也充滿自信，這些知識(shí)你平常已經(jīng)掌握的很好了，沒必要趴在書桌前給自己制造恐慌，放松一下就可以了，記住，考試成績(jī)并不是最主要的，因?yàn)槟闫匠Ｒ呀?jīng)付出了努力，成績(jī)自然而來，不必強(qiáng)求，你想想，你們班74個(gè)同學(xué)，難道只有考第一的同學(xué)才是好學(xué)生嗎？別的都是差生？對(duì)得起自己的是努力而不是成績(jī)，你努力了，就是最后一名，我也可以驕傲的說，你是我的好女兒�！�
丫丫隨后會(huì)說：“我總感覺不放心啊�！蔽揖椭苯痈嬖V她：“爸爸對(duì)你都這么相信，反倒你不相信自己，那可不好辦了啊，因?yàn)榘职执娌涣四�，你得自己也�?duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)啊，要不然哪來的自信�。俊�
雖然丫丫現(xiàn)在考試中依然會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，但是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，輕松自如的心態(tài)，畢竟不是一朝一夕的事情，相信丫丫一直按著這個(gè)方向走下去，過個(gè)幾年時(shí)間，誰能保證她不會(huì)是個(gè)輕松玩兒轉(zhuǎn)考試的棒丫頭哪？
我牢記以下幾句話：對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)考試絕不抱著超高期望，每個(gè)孩子智商都有差別，正視孩子的能力，能不懈付出努力，比一時(shí)的成績(jī)更重要；養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)輕松心態(tài)需要漫長(zhǎng)的時(shí)間，絕不采用畢其功于一役的粗暴辦法，給孩子輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
積累的作文4
荀子以往說過：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海�！笔前�，一步步的走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)持便是積累。成功源于對(duì)微小努力的不斷積累和對(duì)目標(biāo)的持之以恒。
生活中也是如此，有的人終日好高騖遠(yuǎn)，做著一夜暴富、一日成名的白日夢(mèng)，自身卻不思考應(yīng)當(dāng)如何努力，只等著天上掉餡餅。這樣的人空有滿腹野心，最終卻不了了之。所謂的野心到頭來也成了幻想。與之不一樣的'還有另外一些人，他們或許天資不卓越超群，也并非豪門出身，做事沉穩(wěn)，不張揚(yáng)、不浮躁，一步步的腳踏實(shí)地的向前走，日積月累，必須能夠厚積薄發(fā)一鳴驚人。
還記得那個(gè)馬拉松賽的冠軍嗎是個(gè)日本人？當(dāng)記者采訪他是怎樣獲得冠軍的，他答到：“我在比賽前拿出一天時(shí)間，坐公交車將比賽線路提前看一遍。每過一小段距離就挑選一個(gè)比較顯眼的東西作為標(biāo)記，并將線路銘記于心。這樣當(dāng)我比賽的時(shí)候，我就能夠?qū)兹f米的路程分解為很多小段，我用盡全力跑向第一個(gè)目標(biāo)，對(duì)于全程來說這一小段可謂毫不費(fèi)力。所以當(dāng)我到達(dá)之后，我便又能夠鼓起全力繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)沖刺，如此反復(fù)這就是我獲得冠軍的原因�！�
的確如此，夢(mèng)想看似遙不可及，但若分成很多的小目標(biāo)，將每一個(gè)小目標(biāo)當(dāng)做一個(gè)終點(diǎn)，不知不覺中你已經(jīng)走完了看似遙不可及的路程。成功在于點(diǎn)滴的積累，腳踏實(shí)地，一步一步地前進(jìn)。
積累的作文5
1、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
2、青春一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
3、喜歡看盛夏里的草長(zhǎng)鶯飛，小草在熾熱的陽光愛撫下，將生命里所有的美麗一起釋放，無邊無際的綠色原野，把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍(lán)天在視野里也變低了，似乎彎了腰屈尊來與小草親近。這個(gè)時(shí)間里的小草是最碩大最柔軟的新床，誘惑著我們把自己的身軀無比舒坦地交給她們，沒有了焦慮，沒有了煩惱，在青草的簇?fù)硐拢鲆粋�(gè)最輕松的美夢(mèng)。
4、有時(shí)候感情是一劑善變的藥，溶在愛人的酒杯中，苦澀里也終能品出甘潤(rùn)；有時(shí)候，感情是一把雙刃的劍，握在敵人的手里，縱輕輕揮下也覺傷痕累累。朋友，鐵血的男兒也有情，沙場(chǎng)的將士也有淚。感情支配著心靈，左右著靈魂�？墒牵⌒陌�，切勿讓其變幻了你評(píng)判的目光。
5、圖書館里藏書9萬多冊(cè)，從學(xué)生的習(xí)作到莎士比亞的戲劇，從淺顯的科學(xué)小叢書到愛因斯坦的巨著，應(yīng)有盡有。
6、大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮�。付出后有�?duì)良心的慰藉，接受后有對(duì)生活的追求。生活雖無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動(dòng)聽、美妙的華麗樂章！請(qǐng)把握好付出與接受！愛是生命的真諦，接受是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。
7、每一個(gè)人都擁有生命，卻并非每個(gè)人都能讀懂生命；每一個(gè)人都擁有頭腦，卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛生命，善于動(dòng)腦的人，才算得上真正擁有生命。
8、沒有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
9、“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
10、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
11、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長(zhǎng)，唯有我們的傲氣不可以長(zhǎng)；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。
12、那份新鮮感好奇心早被一日日重復(fù)的沉輝和暮靄雕刻得平淡無奇。曾經(jīng)想把生命的每一分鐘都過得燦爛而輝煌，即使面對(duì)偶爾的失意，也總想張揚(yáng)出一番與眾不同。但是當(dāng)雙重打擊驟然降臨時(shí)，我一向相當(dāng)自負(fù)的世界幾乎徹底坍塌，等從重重疊疊的失敗中爬起，在回首的瞬間，才知道光陰已經(jīng)在我無知的歲月中溜走了好久，才知道風(fēng)花雪月的誘惑在我的年齡中早已消失，才覺得走過的路很短又很長(zhǎng)。
13、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
14、苦難對(duì)于奮進(jìn)者是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。成功對(duì)于永不懈怠的人是里程碑(一次小結(jié))，對(duì)于驕傲自滿的人是個(gè)沉重的包袱，對(duì)于不求進(jìn)取的人是禍害。
15、�。《嗝闯绺叩乃枷�！多么偉大的戰(zhàn)士！為了千千萬萬個(gè)人的愛，他們奉獻(xiàn)了自己的一切，用鮮血和生命保衛(wèi)了祖國(guó)的孩子們，他們不就是我們最可敬的親人嗎？
16、叔本華曾說：“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路�！币�?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活苦難的深度感知。張愛玲說：“生活是一件美麗的華袍，里面爬滿了虱子�！币�?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。
17、我是一個(gè)自尊的人。因?yàn)樽詮?qiáng)，所以自尊。我懂得尊嚴(yán)，懂得榮辱，所以我要力爭(zhēng)上游，奮力爭(zhēng)先，但同時(shí)也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，少了一份激情，缺了一份創(chuàng)新。
18、微笑著的人并非沒有痛苦，只不過他們善于把痛苦錘煉成詩行；微笑著的人并非沒有眼淚，只不過他們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前行的路。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)；微笑是一種境界，境界依靠磨練。相逢一笑泯恩怨，桃花依舊笑春風(fēng)……
19、瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。
20、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐�，而是身體力行的`實(shí)踐。
21、人生的旅途中，前面還有無數(shù)個(gè)日子需要?jiǎng)e無選擇地去面對(duì)。風(fēng)雨也好，艷陽也好，只要在曲曲折折的行程中，靜守著一份平淡，揮灑著一腔執(zhí)著，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流長(zhǎng)，不急功近利，不孜孜于榮華富貴，不耿耿于功名利祿。"得失俱忘看天上云卷云舒，寵辱不驚任庭前花開花謝。"管他豐碑小草，高山低谷，只要用心地?fù)]灑，真誠地惜愛。那么，我們內(nèi)心的豐贍適意，會(huì)一點(diǎn)一滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。
22、如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
23、記不清有多少個(gè)夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少支蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時(shí)時(shí)刻刻會(huì)聽見自己對(duì)生命承諾的余音，感到歲月的流轉(zhuǎn)在漸漸稀釋我的年少無知，我愿自己是一只上足了發(fā)條的時(shí)鐘，在晝夜不停的流轉(zhuǎn)中留下自己充實(shí)的每一刻。
24、好事不必做準(zhǔn)備，來了就來了，最多是個(gè)喜出望外。享用誰還不會(huì)；可對(duì)壞事總無思想準(zhǔn)備，一旦突如其來，就會(huì)措手不及，天塌地陷。因而，還屬兩句老話："向最壞出準(zhǔn)備，向最好處爭(zhēng)取。在補(bǔ)加一幅名聯(lián)；發(fā)上等愿，結(jié)中等緣，享下等福，擇高處立，就平處坐，向?qū)捥幮小?
25、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
26、沒有運(yùn)動(dòng)，生活等于昏睡；沒有思考，生活等于盲從；沒有節(jié)制，生活等于毀滅；沒有快樂，生活等于凝固。
27、過于欣賞自己，就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn)；過于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看不見自己的長(zhǎng)處。
28、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。
29、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
30、財(cái)富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽(yù)是一道亮光，你無法將其留住；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。
31、這時(shí)野地里最熱鬧的，莫過于那些伶俐矯健的小麻雀了。嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量心事，成百成千只會(huì)突然從樹上飄然而下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如無數(shù)片落葉。在雜草間蹦跳亂啄一陣，見得人來，又忽啦啦一齊飛去，向著太陽的方向，把雙翅染得淡紅，而淺語細(xì)聲，仍隱隱在耳邊回旋。
32、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。
33、年輕時(shí)忍受不了清風(fēng)白水的簡(jiǎn)單，總想與人競(jìng)爭(zhēng)什么，總想在某個(gè)光圈里成為聚光點(diǎn)。所以就像上了發(fā)條的玩具馬，太過疲勞地奔忙，晨昏，日夜，忙得很疲倦，很乏力，很討厭，似乎有許多事情來不及做，非趕著點(diǎn)不可。然而，當(dāng)滿載著自信的小舟在生活中被起伏的暗流擱淺在迷蒙的荒灘上時(shí)，當(dāng)一次次的努力被生活的更選退成遺憾時(shí)，卻又開始痛呼上帝不公，命運(yùn)不平。
34、活在別人的掌聲中，最易迷失自己；處在別人的關(guān)愛中，最易弱化自己。
35、運(yùn)動(dòng)使人充滿生機(jī)活力，音樂使人充滿浪漫快樂，思考使人充滿智慧理智。
36、從不怨自己沒有動(dòng)人的容顏，從不怨自己沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，從不怨自己沒有婀娜的舞姿……從來不怨什么，而是一直對(duì)自己說，即使沒有這些，我也是一顆美麗的星。
37、生活加減法：知識(shí)要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善心要遞增，灰心要遞減；自信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。
38、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。逆境對(duì)于強(qiáng)者來說，是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。
39、失去的我們不妨讓其失去，因?yàn)樗勺屛覀兩傩┿皭�；得到的我們不妨少些滿足，因?yàn)樗勺屛覀兌嘈┣逍选?/p>
40、如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇�?dòng)的翅膀。沒有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。
41、歲月，是一首詩，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢(mèng)想。
42、流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細(xì)雨的滋潤(rùn)，付出了自己婀娜多姿的臉龐來點(diǎn)綴世界；高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自己參天的綠蔭來回報(bào)恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來感謝……
43、我的桌斗里放著一個(gè)破舊的碎花書包，雖然破舊，但它卻是我的一只小船，一塊珍寶。
44、不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。
45、夜晚，春風(fēng)柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺(tái)階上，腦海里又浮現(xiàn)出一件難忘的事。
46、寵愛的出發(fā)點(diǎn)是愛，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢（爛），落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。
47、書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”；書是益友，臧克家說：“讀過一本書，像交了一位益友”；書是窗戶，高爾基說：“每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶”。
48、它終于初具形態(tài)：一條寬帶子把一個(gè)不大不小的布兜做成了，那樣子還真像個(gè)小船，上面還繡著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字樣。
49、有了成績(jī)要馬上忘掉，這樣才不會(huì)自尋煩惱；有了錯(cuò)誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì)重蹈覆轍；有了機(jī)遇要馬上抓住，這樣才不會(huì)失去機(jī)會(huì)；有了困難要尋找對(duì)策，這樣才能迎刃而解。
50、曾經(jīng)以為，一次無奈的哭泣，便函是人世間所有的滄桑；一個(gè)小小的挫折，便函是人生所有的失敗。是十四歲告訴我……
51、有人說付出和接受是等價(jià)的，是一種人們情感的儲(chǔ)蓄，一味的索取，只會(huì)等來情感的毀滅；我要說：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報(bào)的，我們需要彼此心靈真誠的付出。
52、我最喜歡雪青馬，總覺得它有大將風(fēng)度。身披白色的匹毛，背部點(diǎn)點(diǎn)青斑，上肢修長(zhǎng)舒展，十分瀟灑，活像從徐悲鴻的畫上偷跑下來的。每每我走近它槽前時(shí)，它便停止咀嚼，抬起頭來一動(dòng)不動(dòng)地看著我。我發(fā)現(xiàn)它眼睛很大，還是雙眼皮，眼睛是濕潤(rùn)的，流露出那種預(yù)知命運(yùn)的眼神。
53、幸福是什么是功成名就、受人敬仰嗎是恬靜悠閑、無牽無掛嗎是高朋滿座、兒孫繞膝嗎我說：幸福是……
54、一次專心學(xué)習(xí)勝過百次囫圇吞棗；一次深思熟慮勝過百次輕率行動(dòng)；一次真誠相助勝過百次憐憫同情；一次見義勇為勝過百次豪言壯語！
55、雨，出其不意的到來。讓所有的行人措手不及。雨滴噼里啪啦的打在窗戶的玻璃上，然后又迅速的散開。猶如一個(gè)生命，在來不及惋惜的時(shí)候就離開。那些還呆在房子外面的人，全都撐起了傘。紅的，藍(lán)的，淺紫色的，還有透明的。一個(gè)個(gè)的在雨里來回的走動(dòng)。水汽迅速的升騰起來，遠(yuǎn)景開始變得模糊起來。桌子上的咖啡卻給人一種安詳感。
56、生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，生活因樂趣而充實(shí)，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠而持久！
57、如果你盼望明天，那必須先腳踏現(xiàn)實(shí)；如果你希望輝煌，那么你須腳不停步。
58、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
59、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧，你會(huì)更了解自己，你會(huì)過的更充實(shí)，你會(huì)更真心地?zé)釔圻@個(gè)美好的世界。
60、當(dāng)你對(duì)自己微笑時(shí)，世上沒煩事能糾纏你；當(dāng)你對(duì)自己誠意時(shí)，世上沒人能欺騙你。
61、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
62、弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。
63、不要悲觀地認(rèn)為自己很不幸，其實(shí)比你更不幸的人還很多；不要樂觀地認(rèn)為自己很偉大，其實(shí)你只是滄海之一粟。
64、如果你們是藍(lán)天，我愿做襯托的白云；如果你們是鮮花，我愿做陪伴的小草；如果你們是大樹，我愿做點(diǎn)綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個(gè)歡樂的音符，為你的每一分鐘帶去祝福。
65、在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，無形的春風(fēng)。
66、一枝普通毛筆的“身高”約有6寸，這種構(gòu)造正是為了適合楷書、行書、草書等不同書體的書寫需要。
67、如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球，終有一天，風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護(hù)建設(shè)我們的家園吧！
68、書包是一只船，載著我去泛游學(xué)海，沖急流，越險(xiǎn)灘，飄流遠(yuǎn)航，到達(dá)勝利的彼岸；書包又是珍寶，它融有媽媽的情和愛，給我勇往直前的力量。
69、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這分緣值得我們珍惜。山還可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
70、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
71、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì)；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬事淡如水的心境。
72、什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯獨(dú)生命不能再來；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨(dú)屈辱不能接受。
73、所謂平淡是真，背景必須的是無數(shù)的斑斕錦緞。如此，風(fēng)吹煙云散盡，才能讓人看到萬里蒼穹。這是閱歷的力量，這是底蘊(yùn)的力量，這是紫陌紅塵的力量。只有經(jīng)過這些力量清洗之后，才能達(dá)到一個(gè)境界。即使唐三藏，也得經(jīng)過九九八十一難，才能修成正果。
74、閉了雙目，陽光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊，沒有各色花香的濃烈，沒有名牌香水的清雅，就是稻子成熟時(shí)的那種香味，是牛羊奶里的那個(gè)香氣，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母親懷抱的味道。是啊，小草，你原就是牛馬羊們的主要食物，通過它們，你變身為潔白的乳汁，鮮美的肉食，溫暖的毛皮，奔騰的力量，托起了一個(gè)個(gè)民族和國(guó)家。
75、愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
76、日子總是像從指尖渡過的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
77、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
78、最好的和最寶貴的書，讀了以后，會(huì)把你帶入一個(gè)嶄新的境界。這樣的書會(huì)在我們心里喚起新的，崇高的意識(shí)，強(qiáng)烈的渴望，純潔的感情。這樣的書會(huì)推著我們向前，還會(huì)帶動(dòng)我們周圍的人；這樣的書會(huì)從沉睡中把我們喚醒，使我們擺脫困惑的泥潭，引我們走上開拓生活之路的人生。
79、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。
80、心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。初中生好段摘抄100字
81、人世間的真情就像一張大網(wǎng)，時(shí)刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。
82、向父母索取愈少愈好，向社會(huì)索取愈少愈好；向書中索取愈多愈好，向智慧索取愈多愈好。
83、當(dāng)你習(xí)慣過一種日子，那么，你的一生只過上一天；如果你生活常新，那么你每一天都會(huì)過得很精彩。
84、重重疊疊的高山，看不見一個(gè)村莊，看不見一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知幾千萬年了，從來有驚醒它們的夢(mèng)，從來沒有人敢深入它們的心臟，就是那最愛冒險(xiǎn)的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來的山羊、野豬和飛鳥，從不攀登它的峰頂。
85、人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創(chuàng)新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。
86、擁有了一顆赤城的心，便擁有了朋友；擁有了一顆善良的心，便擁有了友愛。
87、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。
88、人生好似一條河，既有波瀾壯闊，洶涌澎湃，也有清風(fēng)徐來，水波不興；人生好似一首歌，既有歡樂的音符，也有悲壯的旋律；人生好似一條船，既有一帆風(fēng)順時(shí)，也有急流險(xiǎn)灘處。愿我們都能勇于經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，接受生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)！
89、人生中最大的樂趣是奉獻(xiàn)；思維中最美的花朵是智慧之花；前進(jìn)中最快的腳步是繼續(xù)；朋友中最好的記憶是笑聲！
90、漫漫人生路，誰都難免會(huì)遭遇各種失意或厄運(yùn)。在凄風(fēng)苦雨慘霧愁云的考驗(yàn)面前，一個(gè)強(qiáng)者，是不會(huì)向命運(yùn)低頭的。風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散，仍是陽光燦爛。
91、時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬能的慰藉者，它能開導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
92、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。柔韌的小草，你究竟是什么呢？是我們無數(shù)卑微弱小的生命吧？我們是平凡的草民，卻也可以描繪春天，為大地梳妝，弱小的生命聯(lián)合起來，還可以改變環(huán)境，創(chuàng)造世界。
93、愛情賜予萬事萬物的魅力，其實(shí)決不應(yīng)該是人生中短暫現(xiàn)象，這一道絢爛的生命的光芒，不應(yīng)該僅僅照耀著探求和渴慕時(shí)期，這個(gè)時(shí)期其實(shí)只應(yīng)該相當(dāng)于一天的黎明，黎明雖然可愛，美麗，但在接踵而至的白天，那光和熱卻比黎明時(shí)分更大得多。
94、母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
95、未來的東西就是這樣：當(dāng)你墨守成規(guī)時(shí)，它永遠(yuǎn)與你的昨天一樣；當(dāng)你積極進(jìn)取時(shí)，就會(huì)化作燦爛無比的春光。
96、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉，使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
97、做人可以不高尚，但不能無恥；為人可以不偉大，但不能卑鄙；頭腦可以不聰明，但不能糊涂；生活可以不樂觀，但不能厭世；交友可以不慷慨，但不能損人。
98、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。時(shí)光蒼茫處，仿佛見一代雄主成吉思汗，揚(yáng)鞭策馬統(tǒng)領(lǐng)萬千鐵騎，橫掃歐亞大陸，所向披靡。小草，造就了前無古人的馬背英豪。
99、多少個(gè)夜晚，小臺(tái)燈閃閃發(fā)亮，陪伴著我復(fù)習(xí)功課，它最知道我的煩惱和歡樂。
100、你可以不高尚，但不能無恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學(xué)，但不能無知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
積累的作文6
當(dāng)祖國(guó)征召我時(shí)，我就是一名戰(zhàn)士，義無反顧。
《中國(guó)唱詩班》
適用主題
愛國(guó)情懷，奉獻(xiàn)精神，勇敢堅(jiān)毅等。
示例
回望歷史，是無數(shù)壯士的.犧牲才換來了如今祖國(guó)的歲月靜好，山河無恙。雖然現(xiàn)代我們不需要舉刀磨槍，沖鋒陷陣，但相信若有一日，祖國(guó)陷于危難，無數(shù)中華子女依然會(huì)保護(hù)祖國(guó)前赴后繼。
就像《中國(guó)唱詩班》里說的：當(dāng)祖國(guó)征召我時(shí)，我就是一名戰(zhàn)士，義無反顧。這是所有華夏兒女骨子里的自覺。
積累的作文7
第一，注意字體和布局。字盡量寫在作文答題框里，不要把字寫得超出方框，筆畫盡量橫平豎直。哪怕你平時(shí)的作文字跡不怎么講究，這一次請(qǐng)盡量把字寫得整齊一點(diǎn)。整體一看，不亂，能給人以清爽之感最好。
第二，客觀題書寫時(shí)如個(gè)別字需修改，可直接將錯(cuò)誤的答案用筆劃掉，接著書寫正確答案。堅(jiān)決杜絕大面積刪改，盡量在寫之前想清楚，爭(zhēng)取一筆下去不要涂改。記住，不管你寫得怎么樣，整齊的卷面至少值38分。
第三，文章的開頭不要超過4行。結(jié)尾也不要超過3行。中間部分最后分3段來寫。一正一反，一復(fù)述。這是最爽心悅目的卷面形式。這樣的卷面形式加上整齊的字跡，值45分。
第四，寫之前盡量想清楚要寫什么。把結(jié)構(gòu)——開頭、中間、結(jié)尾的語言流程想清楚。避熟就生，材料力避雷同。在積極向上的.前提下，寫出個(gè)性是很重要的。
第五，開頭一段，就要先聲奪人，響亮而整齊，結(jié)尾也一樣。中間幾段每段開頭一句是中心句。
做到了五項(xiàng)，作文得分不得低于50分。
積累的作文8
“啦啦啦，啦啦啦！我是歡樂的夢(mèng)精靈……”大家好！我是一個(gè)夢(mèng)精靈，并且是一個(gè)歡樂的夢(mèng)精靈。我的任務(wù)就是收集歡樂，然后積累起來。當(dāng)看到悲痛的人時(shí)，就把歡樂送給她們。
快看，那個(gè)笑的很燦爛的女孩是我的老朋友，我們經(jīng)常一齊積累歡樂呢！
我在一個(gè)晚上無意間闖入了她的夢(mèng)中，我感到她十分緊張。女孩也發(fā)現(xiàn)了我，于是對(duì)我說，她將要參加一個(gè)比較大型的比賽，但她很害怕拿不到獎(jiǎng)，以至于自我練習(xí)也練不好。我弄清楚原因后，給了她兩包歡樂，緊張立馬就被歡樂打敗了。就這樣，我和她成為了好朋友。
這個(gè)優(yōu)秀的女孩原先是要代表河北隊(duì)到北京參加全國(guó)英語大賽，她走之前，我把所有的歡樂都給了她，我只期望她能有一個(gè)好心境，從而取得好成績(jī)，獲得更多的歡樂。
她歡樂地上路了，臉上掛著燦爛并且充滿自信的笑容。過然不出我所料，女孩在比賽時(shí)面帶笑容，燦爛無比。第一項(xiàng)是自命題演講，這個(gè)歡樂的女孩說得很棒，流利并且有層次。第二項(xiàng)問答題的前兩道女孩都對(duì)答如流，可是第三題和搶答題出了一點(diǎn)小意外，但這個(gè)歡樂的女孩不會(huì)太在意，更不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而影響下頭的比賽。表演才藝時(shí)，女孩的英文歌曲也唱得很好，比完賽后，女孩仍然帶著燦爛的笑容走下臺(tái)。她打電話給媽媽說自我表現(xiàn)得還能夠，得個(gè)銅獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)沒問題，這話正好被從她家走過的`我聽到了。我想女孩此刻必須十分歡樂。
可是頒獎(jiǎng)那天，女孩卻沒有聽到自我的名字，她只差一名。女孩在這幾天的比賽中，積累了不少歡樂，所以悲痛就被歡樂壓倒了，女孩也走出了沒有獲獎(jiǎng)的陰影。女孩回來后對(duì)我說：“多虧了積累的那些歡樂，要不然我必須會(huì)很悲痛。多謝你，夢(mèng)精靈！”
女孩歡樂地笑了，她周圍的同學(xué)也很歡樂。好了，我也要去積累更多的歡樂了！“啦啦啦，啦啦啦！我是歡樂的夢(mèng)精靈……”
積累的作文9
燦爛！面對(duì)四季，梅花選擇了苦寒，超越自我。面對(duì)土地，青松選擇了山崖，超越自我。面對(duì)藍(lán)天，翠竹選擇了云霄，超越自我。
如果沒有超越，個(gè)人就不會(huì)進(jìn)步，社會(huì)就不會(huì)發(fā)慌國(guó)家就不會(huì)興旺，百正是因?yàn)橛辛顺�。我們才越過了雷池，成功才不會(huì)與我們失之交臂。羅·勃朗寧說過“人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有什么意義？”的確，如果沒有攀登式的超越，又如何能使自己踏入成功的殿堂。當(dāng)紅藝術(shù)明星李玉剛大家一定不陌生吧？今年二十七歲的他，是華夏兒女中第二個(gè)去那富麗堂皇的悉尼歌劇院，每一個(gè)則是少數(shù)民族中國(guó)文工團(tuán)的女音歌手宋祖英。他們這兩個(gè)讓我們驕傲的中國(guó)人，分別在那心開了個(gè)人演唱會(huì)。李玉剛他本是男兒身，但他敢于超越自我。讓世人為己驚嘆。他十四歲離開遼寧老家，獨(dú)自踏上了尋夢(mèng)的旅程。當(dāng)時(shí)他在一個(gè)酒吧作“歌手”，年復(fù)一年的唱，使他慢慢地成長(zhǎng)起來。在他十九歲的那年，灑吧里的一名女歌手因病請(qǐng)假。正缺一名替補(bǔ)演員，而李玉剛大膽地向經(jīng)理提出讓他來唱女聲，這一晚的替補(bǔ)，從此讓他一炮走紅。在08年的星光大道上，他獲得了年度季冠軍。在這之前，他努力學(xué)習(xí)化女妝，假頭飾，做自己演出時(shí)需要的服裝。但是這需要花很多的錢，他便在許多地方做臨時(shí)工掙錢。同時(shí)他又開始練一些基本功，像壓腿，下腰等。當(dāng)時(shí)的他骨骼基本已經(jīng)定形了。
他壓腿和劈叉對(duì)他來說是困難重重，難于上青天。每次教師讓他劈叉，他都哭，教師還在他的背后，他終于可以破涕為笑了。人孤努力沒有白費(fèi)，他的疼痛沒有白費(fèi)，他的苦心沒有白搭。這樣的'超越使他成功，而著名京劇男旦大師梅蘭芳兒子梅褒玖則說他是玷污藝術(shù)。這樣的評(píng)價(jià)，在他人眼中看來，這是極不公平的。每當(dāng)人們看那也是男扮女裝登上舞臺(tái)，那一個(gè)男子不為他那俊美的扮像所傾倒。由共是他那雙小而淚汪汪的眼睛，讓人們無不迷戀于他。他肯為藝術(shù)做出這么大的犧牲，難道不是質(zhì)的飛躍嗎？在那些奮斗的日子里他良不甘味。
是的，人生唯有超越，才能順利跨出這一道又一道的彎道取得成功，從而在超越中升華為一片
積累的作文10
在許多國(guó)人眼里，海爾這個(gè)成功企業(yè)已經(jīng)很強(qiáng)大，很了不起了。然而，一位跟蹤報(bào)道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業(yè)中，海爾的“憂患意識(shí)”是比較強(qiáng)的。海爾集團(tuán)執(zhí)行官張瑞敏時(shí)常掛在嘴邊的一句話是：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰�！币粋�(gè)16年平均年增長(zhǎng)速度達(dá)用81.6%、年銷售收入已400億元。不僅在國(guó)內(nèi)而且在國(guó)外都有較高度的企業(yè)能有這樣的.意識(shí)，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進(jìn)軍中國(guó)的戰(zhàn)略非常簡(jiǎn)單：贏家通吃。他們的目標(biāo)就是不給你留任何一點(diǎn)市場(chǎng)和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說弱勢(shì)企業(yè)，就是像海爾這樣的佼佼者與世界500強(qiáng)相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放松和懈怠。實(shí)事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻性，充分估計(jì)到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量和困難的一面，向比較壞處著想，向比較好處努力，這樣才較為有益，而較少有害。
積累的作文11
你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的`花折傘有人給你打，你愛吃的那三鮮陷兒，有人她給你包，你委屈的淚花，有人給你擦；你身在那他鄉(xiāng)中，有人在牽掛；你回到那家里邊，有人沏熱茶，你躺在那病床上有人她掉眼淚，你露出那笑容時(shí)有人樂開花，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家，啊不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘咱的媽。
積累的作文12
每逢過春節(jié)，在我老家的村中戶戶都會(huì)貼春聯(lián)，紅紙黑字齊整的貼在門上，寄托著不同人對(duì)新年不同的期望，“年年順景財(cái)源廣，歲歲平安福壽多”代表著人們對(duì)財(cái)富與健康的渴求；“江山千古秀，社稷萬年春”包含著對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈熱愛之情，借用自己的對(duì)聯(lián)描述著不為自己而情系祖國(guó)……總而言之，我覺得春聯(lián)是很有趣的一種國(guó)粹，所以在春節(jié)之際我總會(huì)一如既往地去記錄，收集，感到在積累的同時(shí)會(huì)感到異常的快樂！
記得在自己過年就八歲的那個(gè)春節(jié)，我和哥哥姐姐一同去大爺家玩，由于那時(shí)還小，什么都不懂，看著挨家挨戶的門上都貼了紅紅的“符子”，此時(shí)我又展開那豐富的想象力，竟把春聯(lián)當(dāng)成了只有恐怖片中才有的驅(qū)鬼神符，而且的一個(gè)個(gè)不同的“咒語”更加重了懷疑，出于小孩子的幼稚心里，在大白天竟然害怕“鬼”，況且什么東西都沒有，我也盡量躲避著那長(zhǎng)長(zhǎng)的.“咒符”，攥著哥哥的手也更加使勁了，身上也冷汗直冒。這時(shí)細(xì)心的哥哥發(fā)覺了我的失常行為，停下來問道：“你怎么了，不舒服呀！
”“不是，房子里面有鬼呢，還被道士用咒符封住了�！边呎f邊指了指周圍幾戶人家的大門，哥哥并沒有嘲笑我，而是細(xì)心給我講解了春聯(lián)的來歷與意義。在哥哥的安慰之下，我鼓起勇氣走到大門旁，發(fā)現(xiàn)沒有任何異常之處，于是抬起頭來看了看那幾個(gè)大字，不自覺地將它們念了出來：“風(fēng)周雨頁，人寸年豐。”好奇怪呀，怎么會(huì)有這樣的春聯(lián)，哥哥聽到后馬上糾正了我讀音上的錯(cuò)誤，原來是“風(fēng)調(diào)雨順，人壽年豐”，突然間我發(fā)現(xiàn)春聯(lián)是這樣的有趣，搭配如此的當(dāng)，又見到四處都是，便有了去積累它們的念頭，我匆匆地從大爺家拿了紙和筆，與哥哥姐姐四處去找，一下午就在這忙碌中度過，但是看見記錄了那樣多的對(duì)聯(lián)，心里又非常開心，既鍛煉了自理能力，又懂得了更多的知識(shí)，我要一直將它堅(jiān)持下去！
積累的作文13
近幾年的高考作文發(fā)展態(tài)勢(shì)走向清晰地告訴人們：要切實(shí)“關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人生、關(guān)注大事、關(guān)注人文”。具體地說，就是要求考生能撰寫出具有“五性”的素質(zhì)佳作，即“時(shí)代性、社會(huì)性、應(yīng)用性、思辯性、哲理性”。
假如你是高二學(xué)生，希望自己在明年高考作文得分上有較大突破，那么從現(xiàn)在起應(yīng)該做好以下三件實(shí)事：
要對(duì)寫作素材進(jìn)行積累
杜甫言“讀書破萬卷，下筆如有神”，陸游語“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外”，他倆的弦外之音就是朱熹在《觀書有感二首》中所道由的“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”的真義。
筆者建議同學(xué)們可以從中外名著的閱讀、報(bào)刊雜志的剪貼、人群交談的收集、影視欣賞的采擷、新聞信息的聆聽、專題報(bào)告的吮吸、哲理散文的札記等諸多方法 中，去廣泛積累儲(chǔ)存，使自己在音樂、舞蹈、繪畫、戲劇、建筑、書法、篆刻、科技、財(cái)經(jīng)、文體的.大文化、大文學(xué)、大藝術(shù)中快速升華，提高個(gè)人觀察社會(huì)、感悟 人生、闡發(fā)理念的能力。
對(duì)音樂素材的人文積淀
欣賞音樂不僅可以提高我們的審美情趣，在緊張學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間里，細(xì)心聆聽維也納古典樂派代表人物弗朗茲·海頓、莫扎特和貝多芬等音樂大師的美妙音樂，閱讀有關(guān)他們的人物傳記及樂曲介紹，加以充實(shí)自己。
對(duì)口頭表述進(jìn)行訓(xùn)練
前蘇聯(lián)阿·托爾斯泰在他的《論戲劇創(chuàng)作·劇本》中有這樣一句精彩的話：“讓你珍惜語言，讓每一個(gè)字都像利箭一樣，一直射到觀眾的心坎上!”筆者理解為：每個(gè)人要學(xué)會(huì)說話，并且要說出精彩的話。
當(dāng)今社會(huì)對(duì)“說”提出了更高的要求，一個(gè)“不會(huì)說或說不好”的人，應(yīng)該是“學(xué)能的畸型兒、人才的偏頗者”。因此，希望同學(xué)們要抓緊不到一年的時(shí)間，在 課內(nèi)外、校內(nèi)外、家內(nèi)外、社內(nèi)外主動(dòng)積極、想方設(shè)法地開口說話，讓自己在問題的探究、群體的辯論、活動(dòng)的演講、課間的談?wù)f、師生的對(duì)話、雙親的交流、外人 的接觸上都能展示出言之有物、物之有情、情之有理的個(gè)人口才，讓大家慢慢對(duì)你的口頭表述感到口服、心服、佩服、敬服。比如在語文課前的“演講”活動(dòng)中，自 己要充分把握這一表現(xiàn)機(jī)遇，從素材、立論、語言、感情、評(píng)說、典例、層次等方面做好切實(shí)準(zhǔn)備，把個(gè)人的演講作為一次口頭作文訓(xùn)練的最佳途徑，作為邏輯思維 嚴(yán)格外顯的重要形式之一。倘若在任何場(chǎng)合的說話，都能采取類似“演講”活動(dòng)這樣的態(tài)度的話，這對(duì)轉(zhuǎn)化為文字的精彩撰寫將打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
古人有云：“為文章”要“陶冶萬物”，“如靈丹一粒，點(diǎn)鐵成金也”。其言之意蘊(yùn)是希望我們撰文要“去陳言”，務(wù)必創(chuàng)新。
同學(xué)們?cè)诟呷Z文學(xué)習(xí)階段，應(yīng)更加注重動(dòng)手動(dòng)筆，要經(jīng)常運(yùn)用簡(jiǎn)潔明快的點(diǎn)評(píng)、闡述、補(bǔ)敘、概括、解說、描繪、賞析等技巧手段，對(duì)生活中的事、人、物、 景、狀、情、理加以有序有意的記敘、說明、議論、描述、抒情。當(dāng)然，在語言文字的表達(dá)中，不論是遣字造句，還是表情達(dá)意，均該堅(jiān)持求質(zhì)不求量、求好不求 快、求精不求粗、求深不求淺、求新不求俗的原則。比如例舉對(duì)李白《贈(zèng)汪倫》七絕詩的賞析表達(dá)，應(yīng)該細(xì)細(xì)品味詩情真感、文字內(nèi)意，力求寫出精煉雅致的鑒賞簡(jiǎn) 評(píng)。筆者試涂拙文如下：《贈(zèng)汪倫》這首“離別詩”，有二大藝術(shù)特色：其一，將真摯情誼化無形為有形，寓意深厚濃烈;其二，巧妙設(shè)置送別場(chǎng)景，并只聞其聲不 見其人，更顯熾熱眷戀!寫好之后，反復(fù)默讀，反復(fù)思索，反復(fù)修改。只要認(rèn)真切實(shí)地好好寫作，一定能讓自己在文字表達(dá)的功力上有所提升!
以上就是“高二語文學(xué)習(xí)：如何積累作文素材”的所有內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
積累的作文14
不負(fù)眾望，一舉奪冠!24日上午，中國(guó)射擊運(yùn)動(dòng)員楊倩射落東京奧運(yùn)會(huì)首金。在頒獎(jiǎng)儀式上，這名“00后”清華學(xué)子做了個(gè)比心動(dòng)作，瞬間“融化”了全世界，讓億萬網(wǎng)友連呼“可愛”。
可愛發(fā)夾、漂亮美甲、比心動(dòng)作，當(dāng)這些時(shí)尚元素集于一身，這名年輕選手向世人展示了青春該有的模樣。特別是她俏皮的神情、生動(dòng)的表情，以及奪冠后那種奔放而灑脫的精神風(fēng)貌，更是標(biāo)注了年輕一代運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)人風(fēng)采。
“最后一槍時(shí)特別緊張，(獲取更多高中作文素材請(qǐng)搜索關(guān)注微信公眾號(hào)：高中語文作文)在盡力調(diào)整和控制好自己的情緒……”楊倩賽后接受采訪時(shí)如是稱。真實(shí)，而不是矯飾;堅(jiān)定，而不是拉胯。從整個(gè)比賽過程乃至賽后表現(xiàn)，可以強(qiáng)烈感受到新一代運(yùn)動(dòng)員身上那份自信與從容，這種精神狀態(tài)是可貴的，也是可贊的。
強(qiáng)國(guó)有我，不負(fù)韶華。面對(duì)重任，“00后”有勇氣扛起來;面對(duì)溝坎，“00后”有底氣跨過去。無論在奧運(yùn)賽場(chǎng)，還是抗疫一線，乃至抗洪搶險(xiǎn)最前線，我們都能看到“00后”的身影。他們不負(fù)重托、不辱使命，在奮斗中煥發(fā)絢麗光彩。
奮斗的`姿態(tài)最美，負(fù)責(zé)任的青春最美!“楊倩，你盡管美”，這是清華大學(xué)送給楊倩的祝福語。立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，
積累的作文15
如果你是彩虹城的孩子，如果你喜歡聽奇妙的故事,那就沿著蘭花草的芬芳一直走,轉(zhuǎn)過第十一個(gè)街角,去到童話叔叔家的小閣樓吧。
孩子們常常這么說。而我，就是那個(gè)被叫做童話叔叔的人,喜歡坐在高高的閣樓里看天，喜歡把紙和筆揣在口袋里，隨時(shí)寫寫畫畫;最喜歡的,就是給這群小家伙們說故事。他們總是用純凈的眼睛望著你，小臉紅撲撲的。我很少說悲傷的故事，因?yàn)�，我喜歡看他們的眼睛笑成彎彎的月亮。往往這個(gè)時(shí)候，碎銀般的陽光正從閣樓的大天窗里灑下來,無數(shù)的蘭花草正在屋頂上、窗臺(tái)上散發(fā)著淡淡的芬芳。
現(xiàn)在,我就坐在高高的閣樓上。我的身后是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅鴻�，每本書里都住著長(zhǎng)長(zhǎng)短短的童話故事。它們就像無數(shù)鳥兒，靜靜棲息在蔥郁的大樹上，等著我去喚醒�？墒墙裉�，當(dāng)我背靠著書櫥，心底忽然浮起莫名的憂傷。我想起，愛吃糖的細(xì)細(xì)說，我吃了那么多的甜點(diǎn)心，都沒有變成像艾麗絲一樣的`小人兒，也沒有兔子帶著我玩。愛扎麻花辮的秋千說，看見青蛙，我只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開，才不會(huì)相信它們會(huì)變成王子呢。
我打開書櫥，陽光潮水一樣涌入。我知道，每一個(gè)童話，都是一個(gè)晶瑩的世界，那里，一定正飛舞著無數(shù)活潑的童話精靈。它們透明的翅翼，閃耀著十二種顏色的光芒——如果，如果可以乘著童話的翅膀，到達(dá)水晶花園的深處;如果，像邁過一個(gè)門檻一樣，邁進(jìn)故事里的山高水長(zhǎng)……我心底的念頭，像無法阻擋的春暖花開，一瞬間盛放。
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