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[優(yōu)]勤奮作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的勤奮作文10篇,歡迎大家分享。
![[優(yōu)]勤奮作文10篇](/pic/00/c7dab7dc5_2.jpg)
勤奮作文 篇1
勤勞的人都是先努力、先下功夫,最后一定會(huì)有收獲;而懶惰的人整天無所事事、守株待兔,最后是不會(huì)成功的。
三只小豬的故事想必大家都記得:大哥和二哥因?yàn)閼卸瑁笠袄且豢跉饩桶阉麄兊姆孔哟档,而老三因(yàn)榍趧冢w了一棟堅(jiān)固的房子,禁止大野狼的入侵。有人說過:“勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花,懶惰是埋葬天才的墳?zāi)。”只要你勤奮一些就可以向成功往前一步,如果只想要不勞而獲,就算你絕頂聰明,也會(huì)因?yàn)閼卸瓒e(cuò)失良機(jī)。
農(nóng)夫如果不努力耕種,農(nóng)作物便沒辦法收成。學(xué)生的.功課好是因?yàn)榍谟谧x書,沒有成就是因?yàn)槟顣鴷r(shí)期不用功,就是所謂“業(yè)精于勤,荒于嬉!庇芯湓捳f:“一個(gè)人是成功,是失敗,并不是由天資的聰明或愚笨來決定!背晒蚴鞘∈怯赡阋灰θプ龆。
勤勞的人會(huì)因?yàn)椴磺粨隙删,懶惰的人總是好逸惡勞,不想下苦工才半途而廢,唯有勤勞,才能成就一番事業(yè)。
勤奮作文 篇2
今天,我來到了劉碩家。大家還不知道吧,劉碩是軟筆書法能手,我也是慕名來到他家的。
一進(jìn)劉碩的書畫房,就看見劉碩赤足站在地上,手持毛筆,正在聚精會(huì)神地寫著毛筆字。我環(huán)視一下四周,屋內(nèi)擺設(shè)很簡(jiǎn)單:一個(gè)衣柜;一個(gè)書桌,上面擺著筆、墨、紙、硯;一把椅子,上面卷著一大團(tuán)白紙;地上有一塊長(zhǎng)約1米,寬約4分米的薄木板,是割宣紙用的;還有一張單人床,如此而已。再看墻上,貼著許多張劉碩的.軟筆書法作品,還有三張獎(jiǎng)狀,分別是:密云縣優(yōu)秀學(xué)員;中心小學(xué)軟筆書法一等獎(jiǎng);密云縣第六屆藝術(shù)節(jié)5一6年級(jí)組書法比賽三等獎(jiǎng)。
劉碩見我來了,馬上招呼我到客廳里落座。經(jīng)采訪,劉碩的軟筆書法還曾在全國(guó)奪冠,如在“小太陽”杯中華海內(nèi)外書法大賽中獲金獎(jiǎng),在全國(guó)素質(zhì)教育成果第六屆“青春杯”青少年書法大賽軟筆書法比賽中獲一等獎(jiǎng),并授予七段段位(共八段)。
問到成功的原因,劉碩說:“練書法為主的是要努力勤奮,當(dāng)然還要有悟性,勤奮加悟性,毛筆字自然就好看了。古人講‘只要功夫深,鐵柞磨成針’,這話一點(diǎn)不假。當(dāng)然,練習(xí)中缺少不了老師的指導(dǎo)。我也清楚,獎(jiǎng)狀只代表過去。以后,我還要繼續(xù)拼搏!”從劉碩家出來,我感受很深:劉碩是一個(gè)純純正正的農(nóng)村娃,沒有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,但有一顆向往進(jìn)步的心。只要努力,農(nóng)村的孩子不比城里的孩子差。
農(nóng)村也會(huì)出才子!
勤奮作文 篇3
成功與勤奮是密不可分的,如果想獲得成功就必須通過勤奮的努力。沒有辛勤的付出哪能有成功的源泉。成功的路上無捷徑,只有勤奮才是成功的源泉。
東晉大書法家王羲之,為了練好書法,他每天都要求自己練字,練完后就在家邊的一口池塘里洗毛筆,就這樣日復(fù)一日,竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮,他才被人稱為“書圣”。
蘇秦,因?yàn)榍蠊俨怀,回家后被人家看不起,他就將兵法書籍不分白天黑夜的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o眼睛發(fā)澀,總想睡覺的時(shí)候,他就用錐子狠刺自己的大腿,使自己清醒后在讀書。正是由于蘇秦的勤奮,終于他學(xué)有所成,成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治活動(dòng)家。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系,成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,只有勤奮才能取得成功。傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音含混,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的`對(duì)手壓倒?墒撬麣獠火H,心不灰,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每天口含石子面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山,跑步也邊走邊做演說,終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說家。這樣的事例不正說明勤奮可以克服一切困難,戰(zhàn)勝一切,從而取得成功嗎?不是正告訴人們,一切事物都要勤奮嗎?
朋友,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用勤奮去攀登智慧的巔峰,用勤奮這把金鑰匙去打開成功的大門,讓自己火紅的青春,點(diǎn)燃燦爛的明天。
勤奮作文 篇4
“要是我是學(xué)霸的話,那么我肯定都能解決任何難題!
自古以來,幾乎每個(gè)人都是這么想的,但是有誰想過學(xué)霸都是與生俱來的嗎?不,不是,即使一個(gè)人有天賦,但他如果沒有去學(xué)習(xí)后天的`教育,那他到頭來也只是一個(gè)普通人而已。如果他能夠勤奮的去學(xué)習(xí),那不管他有沒有天賦,他都會(huì)是一個(gè)學(xué)霸。
人人都想成為學(xué)霸,人們都很羨慕那些學(xué)霸。但是他們卻沒有想過,在背負(fù)學(xué)霸的背后是要付出多大的努力啊!如果認(rèn)為他們一生下來就是學(xué)霸,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果你只是一昧地抱怨:為什么我不是學(xué)霸,要是我是學(xué)霸那就好了。但是你卻不肯付出努力,只顧著抱怨,那么這樣的你是永遠(yuǎn)成不了學(xué)霸的,別說是學(xué)霸了,就算是稍微厲害一點(diǎn)的人也做不到吧!皩W(xué)霸”這個(gè)詞是多么光榮啊!但是想要有這個(gè)稱呼,是要付出努力的。那些有資格被稱為學(xué)霸的人,一定都是勤奮又好學(xué)的人。但可能這個(gè)稱呼也會(huì)帶給他們壓力。盡管如此,我相信他們一定會(huì)把這些壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。如果你真的想成為學(xué)霸,其實(shí)那并不難,只要你勤奮一點(diǎn),努力一點(diǎn),你要付出很多的精力去學(xué)習(xí),那么我相信你一定會(huì)有所收獲的。俗話說得好,有付出就有結(jié)果。你讀好書了,那么你將來出去外面找工作也就比較容易多了。因此,我們所付出的精力都投入到學(xué)習(xí)上,那么我相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)節(jié)節(jié)上升,而你也成為了學(xué)霸。
所以,學(xué)霸來自勤奮。
勤奮作文 篇5
“勤奮“是什么?勤奮是做事情快,認(rèn)真的意思,人們對(duì)于勤奮,忠是豎起大拇指。
好
然而,勤奮未必好。
我認(rèn)為,“勤奮“是做一件事做到了忘我的境界,一點(diǎn)也沒有注意時(shí)間的意思,魯迅先生曾說過:“浪費(fèi)時(shí)間就等于某財(cái)害命“。那么,勤奮又會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間呢?
本來,一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情,用不著幾分鐘就可以完成,然而,勤奮的人卻要花十幾分鐘往完成,他們忠不怕花太多時(shí)間,叫他拿什么就拿什么,一件事就這樣一拖再拖,忠會(huì)浪費(fèi)掉許多時(shí)間。
“勤奮“對(duì)身體十分不好,一個(gè)勤奮的人總是一直專注某一件事,古人的“頭懸梁““錐刺骨“這樣的“催殘“自己,無不是要讓自己不分心,集中注意力,由此來來節(jié)約時(shí)間,爭(zhēng)取多一點(diǎn)讀書的時(shí)間,最后概括之,即為“勤奮“之舉了。
所以,勤奮未必是好的。
“懶惰:未必是壞的.。懶惰是因?yàn)椴辉富ㄌ鄷r(shí)間在一件簡(jiǎn)單的事物上。寧愿躺著休息也不愿去做。但是,懶惰的人并不是單單躺著休息,他總是在思考一些可以省力的辦法,思緒的不斷活動(dòng),激發(fā)了內(nèi)在的潛力,使一件事情簡(jiǎn)單的結(jié)束。
例如,一位懶惰的讀書人。當(dāng)考試即將來臨時(shí),看著桌上成堆的練習(xí)卷,不做不行,做下去可是會(huì)花許多時(shí)間,所以,他全身心地投入其中,思緒不斷的活動(dòng),知識(shí)不斷的釋放,考卷一張張地完成,最終,在較少的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),就逍遙去了(但也不可以馬虎應(yīng)付),比別人少用許多時(shí)間,知識(shí)也記得很牢固,這就是靈活運(yùn)用的好處。
“懶惰的人做事情總事會(huì)將幾件事情結(jié)合起來,想出最節(jié)省時(shí)間的路徑,自己省力,別人也放心。
所以,“勤奮“未必好!皯卸琛拔幢夭。
勤奮作文 篇6
高爾基說:“天才出于勤奮!笨ㄈR兒說:“天才就是無止境的,刻苦勤奮的能力。”我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也說過:“只有不畏攀登的采藥者,只有不畏巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采到仙藥,深入水底尋到驪珠!边@些都說明,只有勤奮才能成功。
漢代司馬遷正是出于勤奮,不怕困難,去游四海名山大川,足跡遍及黃河,長(zhǎng)江流域,從中得到了大量材料,才寫成巨著《史記》。徐霞客一聲在外四十多年,親自登惡山,入巖洞收集標(biāo)本,終于寫成了《徐霞客游記》。還有法國(guó)作者福樓拜,他的書窗正對(duì)著賽納河。他每天晚上都在綠色燈罩下寫作,徹夜不息,久而久之,他的窗戶成了漁人們夜里行船的燈塔。船長(zhǎng)說:“在這段航線上,想要不迷失方向,就應(yīng)該以福樓拜先生的.窗戶為目標(biāo)。”福樓拜正是由于勤奮刻苦的寫作而成為法國(guó)著名作家的。
魯迅先生說道:“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一份勞動(dòng)就有一份收獲,日積月累,從少到多奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
勤奮作文 篇7
如果上天能夠賜予你一項(xiàng)能力,讓勤勞與天賦擺在你面前共你選擇,那你會(huì)選擇什么呢?而許多人則會(huì)毫不猶豫帶走天賦,這樣的選擇真的是百分之百正確的嗎?事實(shí)告訴我們,并非如此。我們中國(guó)人的勤奮是世界聞名的,懸梁刺股,笨鳥先飛,吃得苦中苦,方為人上人。暫且不說他們的態(tài)度讓那些自以為是的人認(rèn)為過于蠢笨,能夠流傳千年必有他們的可取之處,接下來的例子就能很好地說明這一點(diǎn)。
曾國(guó)藩作為毛澤東所敬仰的人,一定有什么過人的才能,如果你這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!耙粭l胡同走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小偷準(zhǔn)備去偷東西,見到孩子還在挑燈夜讀就想著等到孩子睡覺再行竊,可過了幾個(gè)時(shí)辰后,小偷終于耐不住性子,向那個(gè)“笨”得可怕的小孩備了一遍他聽到的課文后就逃走了,這個(gè)孩子便是曾國(guó)藩。后來的十幾年里,曾國(guó)藩就憑著這股骨子里透出來的勤奮勁兒,硬是拼出一條通往官途的血路,后來的人生就越發(fā)順利了。我想大智若愚應(yīng)該就是形容他的吧,這一次,天賦輸了。還有個(gè)例子,就是寫出巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》的霍金,霍金兒時(shí)確實(shí)表現(xiàn)出驚人的天賦,總愛設(shè)計(jì)一些繁瑣復(fù)雜的游戲,令朋友們拍手叫絕。因?yàn)槊\(yùn)的偏愛,使他身患重病,俗稱“冰凍人”,顧名思義,后來的霍金只能坐在輪椅上,僅剩一只手指可以動(dòng)彈,倔強(qiáng)的霍金向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn),因?yàn)樯眢w不便,只能把書折成一頁一頁的,憑著勤奮積極的`態(tài)度,他完成了宇宙論的又一個(gè)里程碑《時(shí)間簡(jiǎn)史》,與愛因斯坦齊名。
還有許多例子,如鄧亞萍去劍橋?qū)W英語;宋濂的抄書識(shí)文;沈恬的“警枕”等等,你敢說,這一切都是僅僅是偶然嗎?
天賦再?gòu)?qiáng),失去勤奮就會(huì)變得一文不值,無濟(jì)于事。請(qǐng)不要小看勤奮,它也是一種特殊而又平凡的能力。盡管時(shí)代變遷,滄海桑田,但“勤奮”的真理是亙古不變的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不需要再猶豫不決了,上天早已揭曉了答案,勤奮才是正道!
勤奮作文 篇8
在我們每一個(gè)人的心中,都有著一份期待,對(duì)未來的期待。期待自己將來能有所成就,期待自己心中的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。我的那一份期待,就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的'時(shí)候,就深深扎進(jìn)我心中的,而我,也在為了它,不斷地勤奮著。
從小,我就非常的喜歡讀書也讀過很多書。看到那些作家們,用自己手中的筆,揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí),我的內(nèi)心,就洋溢著一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣,寫出令人喜愛的文章啊!
但是,在小學(xué)三年級(jí)開始寫作文時(shí),我并不是特別會(huì)寫,每次都會(huì)為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導(dǎo)下,漸漸的,我會(huì)寫了,而且寫的也還不賴。每當(dāng)老師評(píng)獎(jiǎng)作文時(shí),我就特興奮,因?yàn)椋蠋煵话盐业淖魑漠?dāng)范文讀給全班同學(xué)聽的幾率很小很小。
現(xiàn)在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會(huì)忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想,我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而勤奮,因?yàn)槲蚁嘈,成功或許就在轉(zhuǎn)角處。
勤奮作文 篇9
在我的心目中,給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。
她在讀初二,她童年時(shí)期都是那么艱苦地讀書。每天有時(shí)間就讀書,她讀書真是廢寢忘食她看到書,如獲至寶,兩本厚書她一天就能讀完。就因?yàn)樗@樣所以她每次考試的成績(jī)都在90分以上,她在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績(jī)很好但她從不為自己取得的成就感到自滿,感到驕傲。
有一天,我在家里做作業(yè),做久了有點(diǎn)累,我就想找一個(gè)人玩一玩。對(duì)!可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家,見她正在看一本書,我說:“姐姐,今天是星期六,不要那么認(rèn)真了,要是都象你這樣,就沒有星期六和星期天了,快跟我出去玩吧!苯憬氵吙磿厡(duì)我說:“不行,書是知識(shí)的源泉們要牢記這句話—如果你少看一頁書,你就會(huì)少學(xué)一點(diǎn)知識(shí)!
我有一個(gè)這么愛學(xué)習(xí),這么勤奮好學(xué)的'一個(gè)姐姐,我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)她的妹妹,的確跟姐姐有些差距,覺得很羞愧,如果我再不向姐姐好好學(xué)習(xí)的話,那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對(duì)比,所以我要多學(xué)習(xí)課外知識(shí),我已經(jīng)在以姐姐為目標(biāo)前進(jìn)著,姐姐,我永遠(yuǎn)敬佩你!
勤奮作文 篇10
韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”“。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績(jī)優(yōu)與良;才思濃與淡,都是由勤奮注定的。
我國(guó)明代的張溥,小時(shí)候很”笨“,別人讀一會(huì)兒就能背下來的東西,他往往要讀幾十遍才能背下來。但是,他并沒有灰心,每拿到一篇文章,先認(rèn)真抄一遍,校正好,再大聲朗讀一遍,然后燒掉,接著抄。這樣,一篇文章往往要抄六七遍。后來,他逐漸變得文思敏捷,出口成章。由于勤奮不輟,他終于成為了歷史上偉大的文學(xué)家。
張溥雖然很”笨“,但他肯勤學(xué)苦練。正是勤學(xué)苦練使他的知識(shí)積累豐厚起來,26歲就寫出了名揚(yáng)天下的《五人墓碑記》?梢哉f,是勤奮,鑄就了張溥這個(gè)偉大的文學(xué)家。
現(xiàn)在有許多同學(xué),天賦極高卻不肯下功夫?qū)W習(xí),使得自己內(nèi)在的潛力永遠(yuǎn)也挖掘不出來,正如北宋時(shí)期的方仲永一樣——
方仲永在5歲時(shí)就能吟詩(shī),可謂天賦出眾。憑著聰明,他父親帶他四處作詩(shī)炫耀。從此,仲永再也不思進(jìn)取,長(zhǎng)大以后,他變得庸庸碌碌,”泯然眾人矣“!
勤奮,是學(xué)習(xí)的.必需品。不論你天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績(jī),F(xiàn)在許多優(yōu)秀的學(xué)生,他們天賦都很高嗎?不,不是的,他們都是正常的智商,而正是憑著勤奮、靠著超人的努力,才取得了令我們驚嘆的好成績(jī)。
學(xué)習(xí),一定要記住”勤奮“兩個(gè)字,當(dāng)你聽寫有錯(cuò)別字時(shí),不要將它扔在一邊,多寫幾遍吧,這樣能讓你記得更牢;當(dāng)你背不會(huì)課文時(shí),再用點(diǎn)心吧,相信自己一定能背會(huì)!學(xué)習(xí),只有勤奮打頭,才能讓我們的成績(jī)提高得更快!
”學(xué)習(xí)貴在勤奮“,讓我們記住愛因斯坦的教導(dǎo)吧——”成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話!
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有味兒。
愛迪生只上過三個(gè)月的學(xué),他在人生的道路上,有流浪、饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學(xué),一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次試驗(yàn),愛迪生都是沒日沒夜地工作。肚子餓的厲害,他就隨便吃點(diǎn)東西;眼皮困得睜不開,他就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛苦的白天,他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮。這是我讀此書的最大收益。記得有一次,我參加語文考試?荚嚽埃J(rèn)為自己取得好成績(jī)十拿九穩(wěn),就馬馬虎虎地復(fù)習(xí),結(jié)果語文只考了96分。從那以后,我下定決心,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),絕不馬虎。我利用課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),果然取得了好成績(jī)。由此,我真正認(rèn)識(shí)到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。
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