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偶像的作文5篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的偶像的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1
在我臥室的書架上擺滿了各類書籍,有童話書、故事書、漫畫書……其中我最喜歡的一本就是《三國演義》,每當拿起它我都愛不釋手。
《三國演義》是我國的四大名著之一,它講了從東漢末年魏、蜀、吳三國的歷史故事。書中有很多人物,有智謀驚人的諸葛亮,有仁義愛民的劉備,有奸詐陰險的曹操,有義氣深重的關(guān)羽……這些人給我留下了深刻的印象,不過我最喜歡的人還是諸葛亮。諸葛亮上知天文,下知地理,能文能武,足智多謀。他借東風(fēng)草船借箭,以木偶退司馬懿,三氣周瑜,巧擺八陣圖,空城計……這些故事讓我看了驚嘆不已。
不過,我喜歡諸葛亮還有一個非常重要的原因。記得那是我上幼兒園中班的時候,我跟爸爸媽媽去超市買東西。我興致勃勃地到處看。等我想到爸爸媽媽的時候卻找不到他們了,頓時我又急又怕,幾乎要哭起來了。忽然,我想起幼兒園老師說過的:找不到大人的時候不能哭喊,不然有壞人會乘機來把小孩抱走、騙走,應(yīng)該動動小腦筋……我突然想起超市的出口,是呀,爸爸媽媽總歸是要從那里走的',我可以去那里等呀!我在出口耐心地等著,終于看到爸爸媽媽一邊四處尋找一邊朝出口走來。我興奮地喊起來:“媽媽,媽媽!”媽媽又驚又喜,一下子沖到我面前:“急死我們了,你怎么跑到這里來了?”我說:“我找不到你們了,我知道你們會從這里出來,就來等了!卑职珠_心地說:“呦,你還是小諸葛亮嘛,真是神機妙算!碑敃r我還不知道諸葛亮是何許人也,心想一定是個很了不起的人。現(xiàn)在我終于認識了諸葛亮,你說我能不喜歡他嗎?
讀完《三國演義》,諸葛亮簡直成了我的偶像,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來對社會有用的人。
偶像的作文 篇2
有個非常疼愛我的人,她是個厲害的老師,她會彈鋼琴,又會寫作,能力超強,簡直無所不能。
而她呢,是最疼愛我的了,每一次只要我有心事,我不用說,她就可以馬上知道;簡直就象是我肚子里的蛔蟲,我懷疑她是不是會讀心術(shù)啊?
我們這班是老師所有寫作的班級中最大的一班,因為寶貝蛋特別多,耍起寶來,總是使老師笑到流淚的一班。所以老師當然也對我們另眼相看了。因為上課的時間,剛好是下午接近晚餐的時間,所以貼心的她都會幫我們買點心,每次大家一起吃著、鬧著,就會看見老師滿足的表情,說著:“吃飽喝足了,就有力氣好好寫文章羅!”
因為上了作文課后,我在學(xué)校的作文分數(shù)也慢慢提高了,讓我不再害怕文字,也倍增信心。
另外,我也有學(xué)鋼琴,這位厲害的.女老師,只有一聽,就可以知道我這禮拜到底有沒有練琴了,讓我無所遁形,常常低頭思過。她也會體諒我超忙的,如果我能夠把時間管控的更好,我想我其實應(yīng)該會有更多的練琴時間,這樣老師就不會為我傷腦筋了。我覺得她是最疼我的老師之一了!
她每個禮拜都非常的忙,每天都要改二、三十份作文,不只改作文,還要把改好的作文打進計算機中印出來,聽說她都忙到凌晨才睡覺,都沒有自己的時間做自己想做的事情。
她雖然她對每一位同學(xué)都很好,但是對我特別的她,她是我最喜歡的老師。而且我是她的得意門生喔!這個最厲害的老師,她的名字是─李明萱。
偶像的作文 篇3
成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
——冰心
每個人心中都有自己的偶像,我的偶像——一個再平凡不過的女孩,卻用自己的雙手和堅持,成就了萬分精彩的人生,在世界文學(xué)史上留下了自己的足跡。她,在用自己的方式,為這個世界默默奉獻……
我的偶像——冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人,她榮譽的`一生有著無數(shù)成就:詩人、翻譯家、作家、散文家、社會活動家。她的筆名很好聽,取自“一片冰心在玉壺”,象征著善良、純潔。這樣一位和藹可親的“冰心奶奶”被大家尊敬地稱為“世紀老人”。
冰心有一雙厚厚的耳朵,笑起來瞇成一條縫的眼睛,彎彎的嘴唇,一頭花白的銀絲,如歌歲月帶給她一種特殊的魅力。
我與冰心的初識,藏在《紙船》一詩里。在那本雜志書上五花八門的文章中,唯獨這首詩吸引了我,牢牢掌控著我的“神兒”,我讀著讀著便沉浸在其中,從最開始的珍惜,到敗而不餒,依舊不灰心地每天折著紙船,到最后對母親的愛和悲哀,我被感動得聲淚俱下,同時也對詩的作者冰心,產(chǎn)生了濃厚的興趣,究竟是怎樣的一位作家,用如此美的文筆寫出了這樣一首飽含深情的詩作。
冰心自幼聰明好學(xué),特別喜歡聽故事,為了鼓勵她的用心學(xué)習(xí),擔任她家塾督師的舅舅常對她說:“好好做功課,等你做完了功課,就給你講故事。”于是,為了每晚都有故事聽,她的功課做得又快又好,可是舅舅晚上常常有事不在,她只好自己捧起舅舅給她講的《三國演義》來看,那時她才七歲,看不懂的地方就連蒙帶猜,或囫圇吞棗,倒也入迷,經(jīng)常手不釋卷。
而我,就這樣被認真好學(xué)的小冰心給打動了,在這樣一個“玩不厭”的年紀里,用心、喜愛看書的女孩子也實在不多了,而她那執(zhí)著、沉浸在書里的樣子,卻令我浮想聯(lián)翩。
說到癡迷于書,還有一個故事不得不說。
有一次,母親讓她洗澡,她便在浴室里偷偷地看書,直到洗澡水都涼了。母親生氣地奪過她手中的《聊齋》撕成兩半,扔到墻角,小冰心看看母親,瞧瞧心愛的書,怯怯地挪到墻角,撿起那本書,又接著讀了下去,把母親惹得哭笑不得。
而我在捧腹大笑的同時,也十分驚訝:冰心究竟對書癡迷到了怎樣一種程度?在驚嘆她言行的同時,我也沉迷在她唯美的文章中:“我從不肯妄棄了一張紙,總是留著”,留著的珍貴,到“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮”的感嘆與贊美;從“走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花”的希望與真誠,到“浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”的無私與奉獻。
正是這樣一個人,憑著自己對讀書寫作的熱愛,用無悔的青春和最美的年華,靠著堅持和努力,成為了享譽全球的著名作家。她用文字的力量鼓舞著世人,使他們領(lǐng)悟生命的真諦,享受快樂的人生!
偶像的作文 篇4
歷經(jīng)歲月的洗禮,我們走過童稚,步入青春。對于青春的我們,也開有著自己喜歡的偶像。然而,我也不例外,我也有我的偶像。
在一間幽暗的小屋里,一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著動人的樂曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫著沉浸于音樂中的快樂。他就是—貝多芬。
雙耳失聰,對于一個音樂家來說是何等不幸,而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結(jié)束時,臺下掌聲一片,可他卻聽不見。直到一個登臺獻花的女孩抱住他,他才回過神來。他說過,一個樂隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂。這不是他狂妄,而是他的內(nèi)心澎湃著對音樂的向往。
貝多芬性情孤傲,勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。一次,他與歌德同行,迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等著貴族們向他致敬。貝多芬對權(quán)貴的輕視更顯示他人格的高貴,不禁讓人嘆服。
貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻身,把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來,以堅強的意志,創(chuàng)作的激情,譜寫出驚人的杰作。貝
多芬是一個傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。
貝多芬是一個巨人,是一位英雄,生活簡樸,淡泊名利。他是我的偶像,他的精神值得我學(xué)習(xí)和贊頌。
貝多芬的樂曲像一股清泉,滋潤了人們的心田;貝多芬的樂曲像一只戰(zhàn)鼓,擂響了戰(zhàn)斗的聲音;貝多芬的樂曲像一把利劍,直刺邪惡的心臟。
貝多芬,我像對你說:你的精神激勵著我,你的品格引領(lǐng)著我,你的音樂熏陶著我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花,你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說,命運掌握在上帝手里。你用自己不平凡的'一生證明了:命運掌握在自己手中。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”,譜寫了你輝煌的人生。
這就是我的偶像,鋼琴界偉大的貝多芬。每當我遇到挫折的時候,我總會在心里默默的想起我的偶像貝多芬,還記他的堅強,還記的他對待挫折時的從容。他的話總是會在我孤單無助的時候,為我照亮黑暗的前途。
偶像的作文 篇5
我的偶像是我最愛的媽媽,因為她很慈祥、溫柔、做事很細心、而且很聰明,什么事都難不倒她,所以我把她當成我的偶像。
我雖然不怎么乖,但是媽媽很有耐心的教導(dǎo)我。我記得在我幼兒園的時候,我不小心把媽媽心愛的水晶打破了,當時我很害怕會被媽媽罵,沒想到媽媽第一句就問我有沒有受傷,我很好奇的問媽媽:“媽媽您怎么沒生氣,那不是您最心愛的寶貝嗎?”,媽媽說我才是她最心愛的寶貝,我聽了很感動,媽媽不但給了我一個寶貴的機會,在那一分一刻,我覺得我是世界上最幸福的人了。
媽媽的電腦最厲害了,媽媽是公司里,唯一會修電腦的人,公司所有有關(guān)電腦的疑難雜癥,都是由媽媽處理的。上星期姐姐班上有電腦的功課,也是經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)及協(xié)助,姐姐那組才會得到全班第一名。另外,媽媽的英語也很棒,姐姐和我的英語都是給她教的,她教的方法很有趣,讓我們覺得學(xué)英語很有趣。而且每次班上考試的'前一天,她都會耐心的幫我復(fù)習(xí),所以我每次英語都考一百分。
我今年九歲,媽媽從我出生后,就細心的照顧我及耐心的教導(dǎo)我,在這九年里,我得到了不少的知識。別人的偶像也許是明星,但不管那些明星有多帥多美,我的偶像一直都是我的媽媽,永遠都不會改變,我一定要抱著媽媽并對她大聲說:“媽媽!我愛您!”。
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