關(guān)于四年級觀察螞蟻?zhàn)魑钠咂?/p>
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![關(guān)于四年級觀察螞蟻?zhàn)魑钠咂?/></p><h2>四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2>
<p> 我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，就仔細(xì)地觀察起來。</p><p> 蝸牛背上有一個堅硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過的'地方會留下滑滑的粘液。</p><p> 看著這只可愛的蝸牛，我想：它會喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。</p><p> 我對蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。</p><p> 蝸牛真是一種奇特的動物，我喜歡蝸牛！</p><h2>四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2>
<p> 螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購買了一個蟻巢用來培養(yǎng)弟弟觀察耐心的。下午，我?guī)掀孔�，去尋找螞蟲的'家。</p><p> 蟻巢的螞蟻洞較多，我掘開一個螞蟻洞。頓時，螞蟻全炸了鍋，成百上千只螞蟻從洞里爬出來，亂哄哄地擠成一團(tuán)。仔細(xì)一看：這些螞蟻總是護(hù)著“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會兒，它們在蟻王的帶領(lǐng)下，有紀(jì)律、有秩序地把“米”抬進(jìn)了另一個洞里，它們不用手，也不用腳搬著“米”走，而是用嘴巴把它叼著走，過了一會兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉(zhuǎn)移到另一個洞穴里。</p><p> 我又犯了疑：咦！這“米”是什么呢？我拿了一粒”米”細(xì)看：它全身是白的，像米一樣大小，為了弄個明白，我使勁將“米”弄破，，“米”里噴出一小點(diǎn)乳白色的漿。我又劃破了幾個，有的還帶著黑點(diǎn)，但里面都像一只幼蟻。哦！我想起以前在書上看過螞蟻是卵生動物，這大概在就是蟻卵吧。</p><p> 我剛想把一些蟻卵的裝進(jìn)瓶子里，結(jié)果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓。</p><h2>四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2>
<p> 這個學(xué)期我們搬到一樓的教室上課了。一下課，我就和同學(xué)們?nèi)プ轿浵仭?/p><p> 我們拿著瓶瓶罐罐的一起沖出教室，奔向門前一棵棵又粗又壯、又高又大的'大樹下。</p><p> 我們開始捉螞蟻了。我看見一只大大的紅螞蟻，頂著兩只觸角，正急急忙忙在一個土坑里爬著，我把瓶子放在它面前，等它鉆進(jìn)去�？伤]有鉆進(jìn)去，它朝反方向爬去!我多試了幾次，但還是失敗了。我并沒有灰心，仍然在樹下繼續(xù)捉。</p><p> 啊!我終于捉住了一只!嘻!對不起，我太高興了，想知道我是怎么抓住的嗎?等我慢慢講給你聽：我看了看，螞蟻喜歡在散土上爬，我就用散土給螞蟻鋪了一條路，螞蟻就順著路走到瓶子這邊來了。我看到它爬到瓶口邊了，趕快用瓶口把它鏟進(jìn)來!就捉到了。</p><p> 上課鈴響了，我們又回教室上課去了。</p><h2>四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2>
<p> 自從這學(xué)期有了科學(xué)課，我就特別愛觀察螞蟻。</p><p> 今天，我又去校門口觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)地上有幾粒米，只見一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了這幾粒米，立刻回去報告了它的首領(lǐng)，首領(lǐng)立刻派出幾百只螞蟻，跟著這只偵察兵去搬食物，令我感到奇怪的是：這幾百只螞蟻都是按照那只螞蟻偵察兵走的路來尋找食物的，這是為什么？正當(dāng)我百思不得其解的時候，我突然想玩一個惡作劇，我找來一塊大石頭，擋住了螞蟻們的路，螞蟻們頓時亂成一鍋粥，有的.想往石頭上爬，有的上蹦下跳，還有的想把大石頭推開，后來還是我把大石頭拿開，它們才繼續(xù)前進(jìn)，等它們找到米粒，所有的螞蟻都累趴下了，過了一分鐘，它們才站起來搬食物，它們費(fèi)了九牛二虎之力才把米粒搬到蟻穴，這時候，上課鈴響了，再見了，小螞蟻，下次我再來觀察你們。</p><p> 告訴你們一個秘密，我以前觀察螞蟻都是抓回去觀察它們，有一次，我滴了一滴牛奶給它喝，它立刻開始猛喝了起來，但是它腳一滑，落到牛奶里去了，結(jié)果淹死了；還有一次，我放了一粒米給它吃，結(jié)果它被撐死了，我覺得現(xiàn)在這種方法比原來的方法好多了，我以后再也不把螞蟻帶回家去了。</p><h2>四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2>
<p> 昨天，我在爬山的時候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來來往往，好像在忙碌著什么。</p><p> 今天，我特意再去爬山，因?yàn)槲蚁胱屑?xì)觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運(yùn)食物，我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的數(shù)量比較少，也在走來走去的，好象在指揮著其他螞蟻工作呢。</p><p> 晚飯后，我走到陽臺，碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它們大概是在找食物吧！我拿了二粒米飯，一丁點(diǎn)餅干，放在它們走的'路上，餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了，其它的兩粒米飯被螞蟻們一點(diǎn)一點(diǎn)地叼走。</p><p> 聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是為了尋找食物，填飽整個蟻群的肚子。</p><p> 小小的螞蟻真的很偉大。</p><h2>四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2>
<p> 放學(xué)回到家，我正想打開門，忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包，仔細(xì)地觀察小螞蟻。</p><p> 我找來一個杯子，里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上，慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎，像是叫我救它，救它那一條小生命。</p><p> 我又找來一些面包渣，放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃，快快吃，這可是人間美食喲�！勺屛沂�，螞蟻并沒有吃，我急得滿頭大汗。忽然，我看見螞蟻爬回洞，一會后，一只、二只、三只，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻出來了，我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包，可是面包渣太大了，怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去，不大會兒，又一群螞蟻來了，慢慢的，慢慢的，面包渣離洞口越來越近了，我又動起了歪腦子，我把面包渣放回原來的地方，螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的.等著。螞蟻們并不放棄，爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了，不再使壞。</p><p> 螞蟻是那么脆弱、細(xì)小的小動物，它們都那么團(tuán)結(jié)、那么有決心，永不放棄，是多么值得我們學(xué)習(xí)。</p><h2>四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇7</h2>
<p> 這天傍晚，我坐在院子的樹下寫作業(yè)，剛做完作業(yè)，忽然看見一群螞蟻在樹下忙碌著。</p><p> 好奇心促使我蹲下來仔細(xì)看，幾十只螞蟻圍著一塊面包屑，上下左右亂轉(zhuǎn)，有的拖、有的推、有的拉，看樣只是使足了力氣，沒有偷懶的。不一會兒，他們把面包屑都搬進(jìn)了洞。</p><p> 回頭一看，有一群螞蟻拖著一只蒼蠅向洞口方向移動。那死蒼蠅雖大，由于它們齊心協(xié)力，把蒼蠅搬到了洞口，可洞口太小，進(jìn)不去，這真有好看的.了。我正笑著說，只見螞蟻把蒼蠅分成了幾份，把他搬進(jìn)了洞。</p><p> 我被震撼了，小小的螞蟻竟會這樣聰明。</p><script>s(](/pic/00/c2ecd2cf07_5fbf7ec8b26e4.jpg)
【四年級觀察螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
觀察螞蟻的作文10-15
(經(jīng)典)觀察螞蟻的作文11-14
螞蟻觀察作文(經(jīng)典)08-01
（經(jīng)典）螞蟻觀察的作文04-03