不一樣的他作文（精選15篇）

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的不一樣的他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不一樣的他作文1

　　我的弟弟原本是世界上最最可愛(ài)的小天使，那時(shí)候他那么愛(ài)笑，那么乖巧懂事，小臉肉嘟嘟的�？墒撬麧u漸的已經(jīng)三歲了，卻變成了一個(gè)不折不扣的“小妖精”，簡(jiǎn)直無(wú)惡不作，我的耳朵被他沙啞尖銳的聲音包圍了，他煩得我心神不寧，我天天腦袋嗡嗡響，在門(mén)市部的一件事情讓我火冒三丈……

　　那天我正在全神貫注的寫(xiě)著試卷，可耳邊突然傳來(lái)輕微的'齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，頓時(shí)大驚失色，我的修正帶怎么落在弟弟手上了！我甚至覺(jué)得修正帶正在無(wú)聲的哭泣，修正帶的“腸子”被弟弟越扯越長(zhǎng)，我大吼起來(lái)，“快點(diǎn)停下來(lái)！”，我一把搶走了修正帶，可我發(fā)現(xiàn)怎么也修不好它了，只好為自己有個(gè)“妖精”弟弟感到不幸，我把這件事情告訴媽媽?zhuān)�可是她正在工作，所以不以為然，于是，我只好一個(gè)人獨(dú)自悲傷。可是，接下來(lái)，卻讓我忍無(wú)可忍。

　　我們的“小菜園子”午餐到了，我看見(jiàn)了最喜歡的海鮮粉絲，高興極了，沒(méi)想到弟弟瞟了我一眼，居然想都沒(méi)想就奪走了粉絲，說(shuō)著：“媽媽?zhuān)�這是我的粉絲，我要一個(gè)人吃。”，這分明就是對(duì)我的挑釁呀！于是我動(dòng)手跟他搶了起來(lái)，粉絲在拉回拉扯中感覺(jué)馬上就要潑出來(lái)，我只好把手縮了回來(lái)，不和他繼續(xù)搶了，過(guò)一會(huì)兒弟弟假惺惺的說(shuō)：“姐姐我給你吃紅燒肉�！蔽冶镏�的怒火馬上串了出來(lái)，大聲尖叫起來(lái)：“我不要�！比缓缶桶舶察o靜的吃飯了。

　　弟弟與以前已經(jīng)大不相同，他越來(lái)越淘氣，真是一件讓人苦惱的事情呀。

不一樣的他作文2

　　我遇到那個(gè)不一樣的他，他給了我溫暖，如寒冬的一縷光照射在我的心田里。

　　那天下午我戴著一個(gè)黑色大帽子，用口罩把自己捂得很?chē)?yán)實(shí)，穿過(guò)一個(gè)小廣場(chǎng)回家。廣場(chǎng)上總是很熱鬧，有些穿著花襯衫的老太太，拿著大紅手絹在廣場(chǎng)上熱火朝天的跳著舞；幾個(gè)臟兮兮的小孩在廣場(chǎng)上你追我趕，不亦樂(lè)乎地玩著；閑聊的人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。這時(shí)，我注意到了一個(gè)與他們不一樣的.人。

　　他側(cè)坐在亭子的木椅上，身旁放著個(gè)白布袋。銀絲般的頭發(fā)，樹(shù)皮般的臉頰。他一動(dòng)不動(dòng)地坐著，就像是設(shè)計(jì)師在木椅上設(shè)計(jì)的一個(gè)以“沉思老頭”為名的木雕，他與這個(gè)廣場(chǎng)上的人們格格不入，他在干嘛呢？他的兒女都去哪兒了呢？這個(gè)老人引起了我的注意。

　　我在想他的身世正入迷時(shí)，突然一只長(zhǎng)嘴黃毛的狗撲向了我，只對(duì)我汪汪叫。我被嚇得猛地一跳，忍不住發(fā)出了尖細(xì)的驚叫，本能地逃跑連頭都不敢回，頭上冒出了虛汗，心里慌急了。就在這時(shí)，“哐當(dāng)”一聲，我聽(tīng)到了狗發(fā)出的叫聲比原先還要大一倍，但隨即就沒(méi)了聲響。等過(guò)了些許，我才驚魂未定地走回去。只見(jiàn)那個(gè)老人緩慢地去撿地上的白袋子，又滯笨的托著腰走回了他原先坐的位置。那一刻我全明白了老人幫了我。我心里的那種感激的心情如波濤般涌了上來(lái)，我經(jīng)過(guò)了他身邊小聲地說(shuō)了聲“謝謝您”。

　　在那么多形形色色的人中，一個(gè)看起來(lái)最冷清的人，卻在我危難之時(shí)熱心地幫助了我，他是多么的不一樣��！

不一樣的他作文3

　　烈日炎炎的一天，紅紅的太陽(yáng)照在我的臉上，熱得我滿(mǎn)頭大汗，草兒們都要被曬枯了，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫，像在說(shuō)：“太熱了，太熱了！”

　　我看見(jiàn)小區(qū)的門(mén)衛(wèi)大爺，他黑黝黝的臉上擠著一對(duì)細(xì)瞇眼，笑時(shí)露出一口不齊的牙。他弓著背，邁著鴨子步，走路搖搖晃晃的。他的聲音又粗又厚，說(shuō)起話(huà)來(lái)兇巴巴的`，像炸雷在耳邊炸響。平時(shí)我一出小區(qū)他就問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？今天被表?yè)P(yáng)沒(méi)……”一大堆，讓人心情煩躁。

　　我本來(lái)很討厭他，直到那個(gè)寂靜的黃昏。我意外發(fā)現(xiàn)門(mén)衛(wèi)大爺黑漆漆的小屋里有小貓的叫聲，我湊過(guò)去一看，門(mén)衛(wèi)大爺他那蒼老的臉上浮起笑意，像春風(fēng)化了冰，他用長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭的手溫柔地?fù)崦�著小貓。此時(shí)，他中氣十足的聲音，像海浪拍打巖石一般，充滿(mǎn)陽(yáng)光�？吹竭@一幕，我的眼睛流露出無(wú)盡的愧疚。我猛然領(lǐng)悟他每天說(shuō)那么多話(huà)都是為了我好，讓我不被媽媽批評(píng)。

　　從那以后，大爺在我心里的形象一下子變得高大了許多，雖然他外表不是很帥氣，但他有一顆善良的心，讓我深深敬佩！

不一樣的他作文4

　　樹(shù)林里，一棵棵樹(shù)挺立著，青翠的樹(shù)葉在我頭頂上織成了一張大網(wǎng)，金燦燦的陽(yáng)光照了下來(lái)，如此美麗的環(huán)境之下，真是令我感到愜意。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)腳邊有一個(gè)可樂(lè)瓶，心中不禁起了一絲厭惡之情，剛想走開(kāi)，一旁的小張卻將它撿了起來(lái)。

　　就這樣一個(gè)動(dòng)作，使我猛然感到小張的思想與我不同。

　　本來(lái)，在今天這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我和小張?jiān)谛��?shù)林中，說(shuō)說(shuō)笑笑，感受著大自然的美麗。我們倆都沉醉其中，忽然卻在腳邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾，這怎能不令人掃興而深感厭惡呢？小張卻出乎我意料地主動(dòng)將它撿起來(lái)，這令我吃了一驚。

　　后來(lái)我仔細(xì)一想就覺(jué)得慚愧了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)可樂(lè)瓶時(shí)，心中的想法是：環(huán)衛(wèi)工人怎么沒(méi)將地掃干凈？真不負(fù)責(zé)任。而小張的思想?yún)s是：我要撿起這垃圾，讓環(huán)境變得更美，不要再讓別人像我們一樣乘興而來(lái)，敗興而回了。盡管我們倆都感到厭惡，但是之后的.思想?yún)s截然不同。

　　對(duì)比一下，小張的思想比我高尚得多。我在責(zé)怪環(huán)衛(wèi)工人，他卻在撿垃圾，這怎能不使我慚愧？同樣一件事，我的思想就和他差多了。小張的思想境界比我高，同樣是一名中學(xué)生，為何思想會(huì)差那么多呢？

　　從一件小事中，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的思想是否高尚，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不用在乎小事，而對(duì)于有高尚思想的人來(lái)說(shuō)，要做好每一件事，不論多小，要認(rèn)真去做。

　　小張的行為十分讓我羞愧，一個(gè)人的價(jià)值就取決于他的思想，若思想不夠崇高，價(jià)值必然不會(huì)太大。唯有擁有高尚思想之人，才會(huì)有巨大的價(jià)值。

　　從那時(shí)起，我就領(lǐng)悟到了一個(gè)人的思想有多么重要，在以后的日子里，我要改變自己的思想，提高自己的境界，活出人生的價(jià)值。

　　唯有一斷改正缺點(diǎn)，不斷磨礪自己，凈化自己的思想，才能成為棟梁之材。

不一樣的他作文5

　　在我們班里，有位不一般的神童。

　　說(shuō)他不一般吧，也對(duì)！粗壯的手臂，突起的肌肉，使得他能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛馳。跑步？幾千米隨便跑跑。跳遠(yuǎn)？一跳，能躍四米多。鉛球？那也不在話(huà)下，九米、十米也就用了五成力氣說(shuō)他英俊吧，那也不得不承認(rèn)，一頭直豎起，剛硬的短發(fā)，濃眉大眼，高挺的鼻梁都被嵌在了一個(gè)俊俏臉蛋上，令人羨慕的肌肉和大長(zhǎng)腿，都在他身上結(jié)合。

　　自戀高人

　　嘿嘿，在我們班，自戀狂人除了已經(jīng)自戀成仙的小佳佳，數(shù)一數(shù)二的也只有他嘍！

　　只見(jiàn)他緩緩走進(jìn)教室，身著松垮的運(yùn)動(dòng)服，半瞇著眼，腰倒挺得很直，雙手無(wú)力地前后擺動(dòng)著，就像被人玩弄的'帥娃娃一樣，兩系大長(zhǎng)腿如老牛拉破車(chē)，那自帶酷酷的眼神，就像一位知名男模在走T臺(tái)一樣。

　　走到講臺(tái)下，慢慢停住腳步，隨即，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，他精彩地出場(chǎng)了。

　　他將插在褲兜里的手撥出。伸向頭發(fā)兩邊，往后一抹頭發(fā)，眼睛猛然一睜。那眼神，似乎像一只巨手，將我們勾引過(guò)去。

　　擺出一個(gè)婀娜的，似乎在對(duì)自己說(shuō)：呵呵！我本以為我是全世界最帥的，現(xiàn)在才知道，原來(lái)我是全宇宙最帥的！令人無(wú)奈地?fù)u頭。

　　籃球達(dá)人

　　你可別被他可迷惑了，到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他就是位硬漢猛男。

　　上體育課，只見(jiàn)他抱著一個(gè)籃球，從器材室慢慢走來(lái)。

　　他拍著球，走到籃球下，雙手將球舉過(guò)頭頂，眼睛如同狙擊槍的瞄準(zhǔn)鏡，對(duì)準(zhǔn)了籃筐，接著，向上一跳，將球投出，球滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，完美地投進(jìn)了筐中。周而復(fù)始

　　或許，他想要挑戰(zhàn)自己，抱著球到了中場(chǎng)，并后退幾步，向前跑幾步，猛得一投，球猛得砸到籃板又彈了回來(lái)。

　　但，他沒(méi)有失望，依舊堅(jiān)持，在球一次次反彈回時(shí)，終于投了進(jìn)去。

　　他，不一般，顏值高，愛(ài)�？幔�運(yùn)動(dòng)健將。

　　這就是他，不一般的他——葉晨奕。

不一樣的他作文6

　　人人都會(huì)改變，有的變好，有的，變壞。

　　——題記

　　還記得那次，他來(lái)我家玩，我家沒(méi)有人，我在那玩著電腦，窗外的風(fēng)吹拂在我的臉上，我正在享受這樣的快感。��！一聲尖叫打破了我，他從廁所沖出來(lái)，跑到房間里�？粗�他那驚慌失措的樣子，我問(wèn)道：“怎么了，又沒(méi)有鬼，叫什么叫？””有老鼠！”他指著另一間房間說(shuō)。我放下耳機(jī)，走去，還真有只老鼠。在偷吃我的零食，趕走老鼠之后我便走上前去，對(duì)他說(shuō)：“你這也太膽小了吧，一只老鼠而已，又不是老虎，它還能吃了你不成�！蔽倚α诵�，又去玩電腦了。

　　但是，另一件事，改變了我對(duì)他膽小的這種看法。

　　那天是端午節(jié)，我和他到銀泰城玩，街上特別熱鬧，人像大海一樣。我們來(lái)到步行街，各自買(mǎi)了一杯奶茶。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“抓小偷�。】靵�(lái)抓小偷�！蔽覀冝D(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)黑衣男子拿著一個(gè)錢(qián)包，朝我們跑來(lái)。為了不惹禍上身，我下意識(shí)的往旁邊跑開(kāi)，我正想把他給拉過(guò)來(lái)，誰(shuí)知道膽小如鼠的.他竟向小偷沖了過(guò)去，小偷為了不跟他撞上，停了下來(lái)被群眾抓住了。我沖了上去生氣地對(duì)他說(shuō)：“你不要命了，萬(wàn)一他有刀，你豈不是死了�！�

　　過(guò)了一會(huì)，警察來(lái)了，把小偷給帶走了，還夸贊我倆是小勇士。

　　人往往是不能以一個(gè)角度就能判斷的，需要換一個(gè)角度來(lái)欣賞別人。

不一樣的他作文7

　　我在班上學(xué)習(xí)還可以，經(jīng)常是在前四名，而且還是學(xué)習(xí)委員，最近一直都在勤奮學(xué)習(xí)，終于趕上了班里的第二名，并且一直在我學(xué)習(xí)的前面，我怎么超也超不過(guò)去，那個(gè)人就是胡詩(shī)蕊，她是班上的副班長(zhǎng)。

　　我和一些學(xué)習(xí)一般的男生一樣愛(ài)玩，周一至周五我會(huì)認(rèn)真學(xué)，然后星期天上一節(jié)趕生作文課。

　　胡詩(shī)蕊和我就不一樣了，她星期一到星期五會(huì)好好學(xué)，然后星期六和星期天都在上課，每天的課程都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，而我下課時(shí)，我和同學(xué)們一起玩，胡詩(shī)蕊卻在教室里坐著看書(shū)，而且是關(guān)于學(xué)習(xí)的。胡詩(shī)蕊在星期六和星期天培訓(xùn)，還有星期三和星期五也有培訓(xùn)。這就是她和我的日程表，太不一樣了，相差就大了。

　　記得在前幾天，老師叫我和胡詩(shī)蕊一起去五樓的多媒體里聽(tīng)一堂課，我看見(jiàn)這堂可的題目很簡(jiǎn)單就沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)，而胡詩(shī)蕊卻在認(rèn)真的聽(tīng)課，無(wú)論是小題還是大題都很認(rèn)真。不料的是，老師一下載把我點(diǎn)起來(lái)叫我回答題，但是我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，連老師講到哪一題都不知道，后來(lái)老師把胡詩(shī)蕊點(diǎn)了起來(lái)，叫她回答問(wèn)題，胡詩(shī)蕊詳細(xì)的把題目答案都說(shuō)出來(lái)了，并且完全正確，沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤的，老師對(duì)其他同學(xué)說(shuō)掌聲鼓勵(lì)。

　　胡詩(shī)蕊除了體育這項(xiàng)以外，其它的都比我認(rèn)真，就拿我和胡詩(shī)蕊剛報(bào)了訓(xùn)練街舞，訓(xùn)練街舞時(shí)我和胡詩(shī)蕊都很認(rèn)真，但我還是不明白，這次胡詩(shī)蕊也排在我前面，我又是第二，我在下課的'時(shí)候去問(wèn)老師為什么我又在胡詩(shī)蕊的后面，老師告訴我說(shuō)，胡詩(shī)蕊比我要認(rèn)真些，并且很冷靜，遇到困難都是冷靜面對(duì)。

　　知道這些，我終于明白了胡詩(shī)蕊為什么一直排在我前面，不是老師寵她，而是胡詩(shī)蕊認(rèn)真了，在我玩的時(shí)候，她在學(xué)習(xí)，在我沒(méi)有玩的時(shí)候也在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間比我多，培訓(xùn)時(shí)間也比我多，并且每一項(xiàng)都比我認(rèn)真。

　　她和我不一樣，因此也學(xué)習(xí)和其他項(xiàng)目也比我好，這次我為了超過(guò)她，認(rèn)真專(zhuān)心學(xué)習(xí)，減少了玩的時(shí)間，終于趕上了，和胡詩(shī)蕊并肩第一，我也就放松下來(lái)了，不知何時(shí)，胡詩(shī)蕊又超過(guò)我了。

　　唉，看來(lái)我還要努力啊。原來(lái)胡詩(shī)蕊真的跟我不一樣！

不一樣的他作文8

　　韋家嗣是個(gè)調(diào)皮鬼，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，總是一副逗樂(lè)模樣�！按箦e(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的他，對(duì)于老師的批評(píng)“心很大”，總是左耳進(jìn)右耳出。

　　批評(píng)無(wú)用，老師們便紛紛改變“策略”，只要他有一點(diǎn)進(jìn)步，就放大他的`優(yōu)點(diǎn)激勵(lì)他，居然還真奏效——

　　學(xué)校此前舉行隊(duì)列比賽，韋家嗣訓(xùn)練時(shí)很調(diào)皮，不是故意擋著別人，就是有意推著別人。班主任楊老師卻當(dāng)著大家“表?yè)P(yáng)”他：“韋家嗣最近進(jìn)步很大，如果這次比賽表現(xiàn)好，給你個(gè)大獎(jiǎng)勵(lì)！”他一聽(tīng)，訓(xùn)練時(shí)果然給力許多。教導(dǎo)處王主任看到后

　　都很驚訝：“韋家嗣最近大不一樣了��？”他一聽(tīng)，更是昂首挺胸起來(lái)。平日逗樂(lè)的臉此時(shí)一本正經(jīng)，大家看了都忍不住想笑。

　　隊(duì)列比賽順利結(jié)束后，楊老師又推薦韋家嗣去參加電視臺(tái)的朗誦比賽——作為此前承諾的獎(jiǎng)勵(lì)。韋家嗣很得意，同時(shí)也十分努力。他每天跟著老師練習(xí)，那個(gè)一下課就四處瘋鬧的韋家嗣徹底“消失”了。功夫不負(fù)有心人，韋家嗣憑借十分出彩的表現(xiàn)成功晉級(jí)！

　　楊老師露出了欣慰的笑容。同學(xué)們更是驚呆了，從此要對(duì)韋家嗣刮目相看了！

不一樣的他作文9

　　不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是這樣的。

　　我和我的同桌是死對(duì)頭互相看不順延，因?yàn)樗�的成�?jī)?cè)谖覀儼嗍堑谝幻�總�?huì)有一些小傲嬌。他以前的同桌可比我學(xué)習(xí)好多了，他們倆不相上下。直到老師說(shuō)讓我和他一桌，他還一臉不情愿對(duì)他的前同桌還戀戀不舍的對(duì)我更是一臉嫌棄。當(dāng)然每當(dāng)我又不會(huì)做的題時(shí)也少不了無(wú)情的嘲笑，切！每次上課他都要把他桌子上的東西堆在我桌子上，當(dāng)然我也不是吃素的一把就給他扔了過(guò)去。就這樣我們斗了兩個(gè)月，互相看不順眼兩個(gè)月。

　　新的學(xué)期到了，我們離中考又近了一步，因?yàn)橐�進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)考試所以看學(xué)這幾天都在練習(xí)。直到一次周五測(cè)試，平時(shí)的我都是滿(mǎn)分不知那天是怎么了就像腦子抽筋了一樣，我竟然將題做丟了。唉～只好周一找老師重考了。該死周一第一節(jié)課就得去找老師又湊巧第一節(jié)是老班的課，我心想完了完了等著計(jì)算機(jī)老師找我來(lái)時(shí)在去吧！第一節(jié)課我提心吊膽的過(guò)著，就在這時(shí)老班說(shuō)記筆記把她說(shuō)的重點(diǎn)字詞都記好勾畫(huà)好，我本以為我可以勾畫(huà)完再去補(bǔ)考。沒(méi)想到這時(shí)計(jì)算機(jī)老師來(lái)了叫我去補(bǔ)考。我想完了我得什么時(shí)候才能把筆記補(bǔ)回來(lái)�。⊥嫱炅松n天啊！

　　我補(bǔ)考完以光速到教室補(bǔ)筆記卻發(fā)現(xiàn)我的.書(shū)在我同桌的桌子上，他一把書(shū)扔了過(guò)來(lái)，我翻開(kāi)書(shū)黃色熒光的顏色映入眼簾，每一筆都勾畫(huà)的非常清楚每一個(gè)字的每一個(gè)筆畫(huà)都非常工整。和我的字跡相比那簡(jiǎn)直是天壤之別我的字跡在他的映襯下顯得格外潦草，我看著他這是你幫我記的嗎？他直是冷冷的來(lái)了句不是。下課后，我問(wèn)我的后桌這筆記是他幫我記的嗎？我的后桌說(shuō)就是他。

　　中午放學(xué)后，同學(xué)們都走了他還在桌前認(rèn)真的做題。我說(shuō)我知道是你記的別裝了啊！他還開(kāi)玩笑的來(lái)了句不要太感謝我，我只是看你太可憐了。

　　靜下來(lái)看著他，他怎么和平時(shí)不一樣了不應(yīng)該無(wú)情的嘲笑我嗎？怎么又會(huì)幫我，想的入神時(shí)他又來(lái)了句，你這個(gè)英語(yǔ)黑洞以后題不會(huì)了問(wèn)我我比英語(yǔ)字典快。

　　好像就是從這開(kāi)始，我們倆個(gè)好像比以前關(guān)系好了許多。我們發(fā)現(xiàn)了共同的愛(ài)好有許多共同的話(huà)題，可能是成為了好朋友了吧！

　　我還差他一聲謝謝！謝謝你，祝你考試順利，考上理想的高中，和你做同桌我很幸運(yùn)畢竟那么多人想做還做不來(lái)呢！

不一樣的他作文10

　　我的筆記本里珍藏著一片紅彤彤的樹(shù)葉，每當(dāng)見(jiàn)到這片紅葉，就仿佛看到了那張漲紅的臉蛋。那時(shí)，五年級(jí)期末考試剛結(jié)束，我一身輕松，便到鄉(xiāng)下奶奶家住了幾天，在那我結(jié)識(shí)了一幫伙伴兒。

　　一天中午，伙伴們邀我去掏鳥(niǎo)窩，我爽快的答應(yīng)了。不一會(huì)，我們就來(lái)到了樹(shù)林里，過(guò)了好一會(huì)，伙伴兒才找到一個(gè)鳥(niǎo)窩，他們把一對(duì)羽毛未豐的小鳥(niǎo)給了我。我感激的笑了笑，然后觀察起了來(lái)。不知道怎么的，小鳥(niǎo)就在那里叫個(gè)不停，大概是因?yàn)槁湓谖沂种杏X(jué)得已經(jīng)無(wú)可奈何了，只有嘆息了吧。就在這時(shí)，一個(gè)戴眼睛的小男孩出現(xiàn)在我面前，大聲地說(shuō)到：“快把小鳥(niǎo)放回鳥(niǎo)窩里！”原來(lái)他就是“酸秀才”，我常聽(tīng)小伙伴說(shuō)起，“我們就不放，除非你摘下那棵樹(shù)的樹(shù)葉！”說(shuō)著，小伙伴指著那棵最高的`樹(shù)。我仰起頭，看了看那棵樹(shù)，好高的樹(shù)啊！我不禁一陣眩暈。

　　一轉(zhuǎn)眼，他已經(jīng)爬到了半中央，我大氣都不敢出，死死地盯著“酸秀才”，腦門(mén)上滲出了豆大的汗珠，連伙伴們也驚得張大了嘴巴。少年已經(jīng)上了樹(shù)，折了片紅葉，小心順著樹(shù)干滑下來(lái)，臉上比滿(mǎn)汗珠，喘著粗氣。他把紅葉遞給我，我把小鳥(niǎo)給了他，小鳥(niǎo)在他手中居然停止了哀叫。他把小鳥(niǎo)放在樹(shù)上，不聲不響地走了。小鳥(niǎo)在他的手中笑了，好象在對(duì)少年說(shuō)：“謝謝你！”又好象在對(duì)我們說(shuō)：“你們真可惡！”不由得，我的臉“刷”的一下子紅了，那是慚愧，還是害羞？……

　　我現(xiàn)在一直珍藏著這片紅葉，每次看到它，便會(huì)想起這次的教訓(xùn)，想起了少年那顆善良、勇敢、熱愛(ài)大自然紅彤彤的心！

不一樣的他作文11

　　小葉是位智障兒童，所以大家都很同情他。對(duì)他說(shuō)話(huà)都細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也格外溫柔，即使他做了什么讓我們生氣的事，我們也會(huì)耐著性子跟他講道理。

　　可他卻不領(lǐng)情，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地推我們一下，掐一下我們的胳膊。一次，小c被掐了一下，生氣地說(shuō)：“腦殘的！”小A聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“你干嘛跟他計(jì)較呀？他本來(lái)就……”說(shuō)到這，小A指了指自己的腦袋。

　　三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)�班都迷上了《櫻桃小丸子》。小葉也喜歡，可他沒(méi)有去辦借書(shū)證所以不能借書(shū)。小葉知道我們有借此書(shū)，就在我們出去玩的時(shí)候來(lái)搜我們的書(shū)包，因?yàn)樗�看�?shū)時(shí)會(huì)滴幾滴口水在我們的書(shū)上，嚇得我們不敢借書(shū)給他。

　　小葉有個(gè)特權(quán)——可以畫(huà)黑板。比如上品德、美術(shù)、綜合實(shí)踐課的時(shí)候，他無(wú)聊了就會(huì)上來(lái)在黑板上涂涂寫(xiě)寫(xiě)。他通常寫(xiě)公交車(chē)的發(fā)車(chē)點(diǎn)和終點(diǎn)站的.地名或動(dòng)畫(huà)片里人物的名字。因?yàn)樗�的與眾不同，常常受到別人的嘲笑，幸好班里的男生經(jīng)常為他打抱不平。而他卻在一邊笑嘻嘻地看著同學(xué)們?yōu)樗�打抱不平，一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。

　　我發(fā)現(xiàn)小葉的記憶力出奇得好，他能一下子記住幾十個(gè)公交車(chē)的站點(diǎn)。如果他智力正常的話(huà)，那他可能是我們班上的佼佼者。

不一樣的他作文12

　　每個(gè)人都有不一樣的家庭和家人，或許那個(gè)最不一樣的他會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的一切，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最不一樣的還是我的爺爺。

　　或許在許多人眼里，爺爺只是一個(gè)整天說(shuō)著無(wú)關(guān)緊要的話(huà)的“話(huà)公公”，但我的爺爺卻不一樣，他不僅智慧還有著別人沒(méi)有的那般幽默。

　　記得是小學(xué)的`時(shí)候，我曾因在家里跳繩而不小心將爺爺?shù)囊桓毖坨R給摔壞了，要是摔壞別的可能也就給爸爸罵幾句，但這次摔壞的可是爸爸昨天花下重金給爺爺買(mǎi)的一副眼鏡。當(dāng)時(shí)我看著那副眼鏡，臉色頓時(shí)蒼白，這可能是我人生中僅次于被狗追的恐懼感了吧！

　　正當(dāng)我發(fā)愣之時(shí)，爸爸早已“呲溜”一聲從房間里蹦了出來(lái)，臉色陰沉著，尤其是看到那副摔壞的眼睛，頓時(shí)火冒三丈，眼冒金星，頭發(fā)似乎都豎得筆直。緊接著他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“后空翻”并舉起了他那大的如同芭蕉扇一般的巴掌直朝我臉邊呼來(lái)。

　　這時(shí)，我的爺爺從房間里走了出來(lái)說(shuō)到：“哎，君子動(dòng)口不動(dòng)手，雖然我知道你不是個(gè)好君子，但也不能這么粗俗�。∥疫@電視里還沒(méi)開(kāi)始打仗，你們倒先打起來(lái)了？”爺爺說(shuō)完看了看那摔壞的眼鏡，立馬就清楚了事情的來(lái)龍去脈，又笑著說(shuō)：“不就一副眼鏡嘛，大不了再買(mǎi)唄！再說(shuō)你小兔崽子小時(shí)候又不是沒(méi)闖過(guò)禍，我還記得你小時(shí)候?yàn)榱怂？崛ネ等思已澭鼛�，給人家追了十幾條街。要不是我買(mǎi)書(shū)路過(guò)，估計(jì)人家早給你在背上做紋身了，給你搞個(gè)整容都說(shuō)不定！”爸爸聽(tīng)了這話(huà)，臉立馬變得通紅，低著頭趕緊走回了房間，我也就此逃過(guò)一劫。

　　事后，我還特地問(wèn)爺爺：“你那時(shí)還喜歡看書(shū)？”爺爺聽(tīng)了立馬挺著胸脯說(shuō)到：“那是，想當(dāng)年你爺爺我還是個(gè)高材生呢，要不是家里沒(méi)啥錢(qián)，清北都不是夢(mèng)。”我聽(tīng)著笑了，爺爺也笑了。

　　不一樣的他給予了我不一樣的童年，他的幽默和智慧精彩了我的生活，也促進(jìn)了我的快樂(lè)成長(zhǎng)！

不一樣的他作文13

　　每個(gè)人都是不一樣的，他讓我看出了他的不同點(diǎn)。

　　他有一雙烏黑的眼睛，鼻子下面是他碩大的嘴巴，合起來(lái)就顯得他有些不同呢！他講起話(huà)來(lái)十分有趣可愛(ài)，每說(shuō)一回都讓同學(xué)們?nèi)滩蛔⌒ζ饋?lái)，大家也都非常喜歡學(xué)他說(shuō)話(huà)：“什么？”十分好玩有趣呢！呵呵呵！在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，他雖然在同學(xué)們眼中是一位成績(jī)很差的人，但是在我的眼中，我卻看到了一個(gè)不一樣的他。

　　他每天都會(huì)帶著一個(gè)大垃圾袋出校門(mén)，看見(jiàn)我的`垃圾少，他總是把他的大垃圾袋伸到我的面前，說(shuō)：“扔進(jìn)來(lái)吧，我可以幫你一起扔掉�！遍_(kāi)始我還很不好意思，不肯給他，他卻說(shuō)：“反正我也要去扔垃圾，把你的一起帶去扔，不過(guò)舉手之勞，不用不好意思。”他總是再三堅(jiān)持，我就更不好意思拒絕了。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)了，說(shuō)我：“不要臉！”可是我不以為意，他不僅幫我扔垃圾，他也熱情地幫助其他同學(xué)扔垃圾，我覺(jué)得他因?yàn)榱λ�能及的事去幫助他人，他很快�?lè)。他雖然學(xué)習(xí)不好，但是心里有愛(ài)，這讓我看到了他的不同點(diǎn)。

　　他也是個(gè)追求上進(jìn)的人，在默寫(xiě)《木蘭詩(shī)》課文時(shí)，他兩次都得了100分，雖然一些難的默寫(xiě)他不會(huì)，但是簡(jiǎn)單的默寫(xiě)，他還是能盡力背出來(lái)的，有些同學(xué)還不如他呢！他這種追求上進(jìn)的表現(xiàn)，讓我看出了他的不同。

　　他一個(gè)善意的舉動(dòng)，一次成績(jī)的提高，就讓我看到了他的不同點(diǎn)。

不一樣的他作文14

　　“賣(mài)女孩的小火柴，背著個(gè)竹簍上山去。啦啦啦啦得得得得兒，賣(mài)女孩的小火柴”

　　聽(tīng)到這雷人的歌聲，我不禁扭頭尋找歌聲的來(lái)源。唱歌的同學(xué)身穿雷打不脫的、被我們稱(chēng)為“小黃人”的校服。個(gè)子不太高，這是他的兩大心病之一，另一個(gè)則是他的字。聲音倒是挺嘹亮的，配上他那不修邊幅的短發(fā)，看起來(lái)像個(gè)小學(xué)生。他性格大大咧咧，不拘小節(jié)，整天笑嘻嘻地與同學(xué)們打鬧。頭頂一叢雜草，唔，臉上肉肉的，有嬰兒肥，看上去很可愛(ài)。他的手卻十分地氣場(chǎng)。這與他的臉形成了鮮明的對(duì)比，讓人不禁疑惑他究竟多大。

　　不拘小節(jié)是他一個(gè)十分大的特點(diǎn)。只要仔細(xì)瞧瞧，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他面前的校牌套透明的保護(hù)膜早已不知所蹤，只留下破了個(gè)大口的校牌套和不再白凈的半身校牌。原本貼有他照片的'那一面也早已失蹤�？墒亲鳛橹魅说乃麉s毫不在意，依舊每天戴在身前，可謂真是不拘小節(jié)！

　　說(shuō)到他，我又想到了他的頭發(fā)，又是一堆想說(shuō)的話(huà)。

　　這頭發(fā)不知怎的都亂亂的，有點(diǎn)自然卷，從背后俯視還能看見(jiàn)他的一個(gè)發(fā)旋兒在一眾亂發(fā)中顯現(xiàn)出來(lái)。這頭發(fā)，有長(zhǎng)有短。短的一厘米不到，長(zhǎng)的能到眉眼，好似多日未理，這也是不拘小節(jié)啊。

　　此時(shí)的他正抓耳撓腮地寫(xiě)著作文，似乎是這題目有些令他為難。他寫(xiě)寫(xiě)停停，時(shí)不時(shí)屈手在嘴邊沉思著，想著該怎么寫(xiě)才能讓自己的字更好看些，讓親愛(ài)的語(yǔ)文老師高抬貴手，放過(guò)他一馬。只因平日里他過(guò)于不拘小節(jié)，以致字如其人。他常常將筆畫(huà)寫(xiě)出框外，整體有點(diǎn)雜亂無(wú)章。讓一向?qū)捜莸恼Z(yǔ)文老師也有些忍受不住了，這次老師直接放下了狠話(huà)：誰(shuí)作文字寫(xiě)得丑的，一律發(fā)回重寫(xiě)。這讓他有點(diǎn)慌，我調(diào)侃他，叫他拿紙墊著，再用水筆寫(xiě)。他哼了一聲，似乎有些不屑，但還是從桌內(nèi)抽出一本書(shū)墊在了作文紙下，埋頭繼續(xù)苦寫(xiě)。向來(lái)不拘小節(jié)的他，如今對(duì)書(shū)寫(xiě)可十分在意呀！

　　他因?yàn)閷?xiě)作遇到了攔路虎，沒(méi)有絲毫猶豫地向我問(wèn)了四五次。例如“懟”“懵”字的寫(xiě)法。知道怎么寫(xiě)后，沒(méi)有像其他好面子的人一樣露出不好意思的神色，而是淡定地繼續(xù)寫(xiě)了下去。

　　這個(gè)不一樣的他，就是我現(xiàn)在的同桌，不拘小節(jié)但又在努力進(jìn)取的小馬同學(xué)！

不一樣的他作文15

　　人類(lèi)是一種“善變”的動(dòng)物，它可能變得更好或更壞。我身邊有一個(gè)“變了”的男人。他“變”得很好。

　　在我每天上學(xué)的路上，有一條路我必須走。路邊有一個(gè)小木屋。那里住著一位名叫王的老人。因?yàn)樗�脾氣不好，我們叫他“王虎”�?/p>

　　有一天，他妻子留下的唯一一只狗突然跑了出來(lái)，跑到馬路上。一輛卡車(chē)把他撞倒在路上。從此，“老虎王”失去了精神支柱。從那以后，他每天都坐在房子旁邊看路。

　　如果你看到一個(gè)孩子不按人行道上的紅綠燈過(guò)馬路，他肯定會(huì)像一只饑餓的.老虎一樣跳起來(lái)，其中幾個(gè)會(huì)跳過(guò)去大聲責(zé)罵他。如果他是成年人，他會(huì)說(shuō)：“這么大的人，他甚至不遵守交通規(guī)則。如果孩子看到像你這樣的東西怎么辦？”有一次，我看到路上沒(méi)有車(chē)，我趕緊跑了過(guò)去。我被“老虎王”抓住了。他隨地吐痰，還對(duì)我進(jìn)行愛(ài)情教育。

　　從那時(shí)起，我就非常小心，從那以后直到那天，我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)他。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我想我沒(méi)有帶傘。我沒(méi)想到天氣會(huì)這么好。放學(xué)時(shí)正下著傾盆大雨。我冒雨沖回家。當(dāng)我看到對(duì)面的綠燈時(shí)，我沖過(guò)去摔倒在地上，哽咽著說(shuō)：“嘶嘶，好疼！”我不能在地上移動(dòng)。嗯？營(yíng)救來(lái)了嗎？我看見(jiàn)一個(gè)朦朧的身影出現(xiàn)在雨簾中，是“虎王”！他一到，就馬上把我扶起來(lái)，遞給我雨傘，然后把我送回醫(yī)院。

　　十分鐘的旅程變成了六分鐘。在醫(yī)院，他把我放在椅子上，給我登記了三分鐘，然后把我?guī)Щ卦\所。他立刻出去了。相隔三四米，我仍能清晰地聽(tīng)到他急促的呼吸和咳嗽聲。我突然想起王爺爺有嚴(yán)重的哮喘，我忍不住大哭起來(lái)。

　　這一天是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一天，它也讓我明白每個(gè)人都有他或她的閃光點(diǎn)。在某個(gè)時(shí)刻，你會(huì)以不同的方式遇見(jiàn)他或她。

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