小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事優(yōu)選【11篇】
小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事1
一天，大灰狼來(lái)到了小野豬家，故意問(wèn)它說(shuō)：“小野豬��！怎么今天沒(méi)看見(jiàn)小白熊和你在一起呀？”
小野豬回答說(shuō)：“小白熊去了那邊的大森林里砍柴。”
大灰狼一聽(tīng)，故作驚訝的說(shuō)：“什么？它沒(méi)有去那邊的森林呀！我路過(guò)它家的時(shí)候，看見(jiàn)它正在吃烤肉呢！”
小野豬聽(tīng)了，生氣極了，從那以后，不再理睬小白熊。
大灰狼見(jiàn)了，得意洋洋的回家去了。它走在路上，遇見(jiàn)了小白熊，小白熊正要去小野豬家。
大灰狼覺(jué)得非常心虛，它趕緊上前說(shuō)：“小白熊��！你這是要去哪兒�。俊�
“我要去小野豬家��！”小白熊說(shuō)。
“我勸你還是別去啦！小野豬不在家，它正在森林里烤地瓜吃呢！”大灰狼說(shuō)。
“是嗎？要是它烤地瓜吃一定會(huì)叫我的`！”小白熊微笑的說(shuō)著，就往小野豬家走去。
來(lái)到小野豬家，小野豬還在為了大灰狼說(shuō)的事情而難過(guò)呢！于是它不理睬小白熊，小白熊知道肯定是大灰狼搞的鬼，于是對(duì)小野豬解釋了這一切，末了，還說(shuō)了一句：“因?yàn)槲覀兪桥笥�，所以我永遠(yuǎn)相信你！”
小野豬聽(tīng)了事情的來(lái)龍去脈，知道是自己誤會(huì)了小白熊，它不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我不該不相信你的，請(qǐng)你原諒我吧！”
它們又和好了，大灰狼躲在窗外，看到了這一幕，生氣極了。
小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事2
狐貍拿著大喇叭，大聲喊：“大家快來(lái)看魔術(shù)呀！快來(lái)看魔術(shù)呀！”
很快，小動(dòng)物就都來(lái)了，狐貍見(jiàn)了，又對(duì)大家說(shuō)：“今天，我要表演一個(gè)非常神奇的魔術(shù)，大家只要每人出10個(gè)森林幣就好啦！”
小動(dòng)物們聽(tīng)了，都交了10個(gè)森林幣。
狐貍邊收錢(qián)邊說(shuō)：“好好！我們等會(huì)兒，下雨了就開(kāi)始表演！”
大家有些奇怪，但是也欣然答應(yīng)了。
大家就這么等呀等，等呀等，很快，天空就下起了雨。
小狐貍對(duì)著地上的一叢小蘑菇念起了咒語(yǔ)：“媽咪媽咪轟！快快長(zhǎng)大！快快長(zhǎng)大！嘿哈！嘿哈！”
慢慢的，奇妙的'事情發(fā)生了，蘑菇慢慢的開(kāi)始變得很大很大很大，越來(lái)越大。
大家見(jiàn)了，紛紛鼓起了掌，拍手贊嘆。
這時(shí)候，一只小兔子站出來(lái)說(shuō)：“哼！大家不要上了狐貍的當(dāng)！它是在騙我們呢！蘑菇本來(lái)一遇水就變大的！”
大家聽(tīng)了，氣憤填膺的說(shuō)：“狐貍！壞狐貍！賠我們的錢(qián)！”
狐貍被大家包圍，只好把錢(qián)全部退給了大家，落荒而逃了。
小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事3
有一天，天氣很好，小貓起床后到河邊釣魚(yú)。來(lái)到河邊，貓認(rèn)真地學(xué)著媽媽的樣子，一心一意地釣起魚(yú)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有蜻蜒飛過(guò)來(lái)，貓沒(méi)有理會(huì)。又過(guò)了一會(huì)兒，有蝴蝶飛過(guò)來(lái)，貓還是沒(méi)有理會(huì)。
貓媽媽看見(jiàn)貓這么專(zhuān)注，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，貓媽媽看見(jiàn)貓釣上了一條大魚(yú)，高興地說(shuō)：“你真棒！”貓聽(tīng)了媽媽的話，心里樂(lè)滋滋的.，他更加認(rèn)真地釣魚(yú)了。
天快黑了，貓和媽媽高高興興地回家了。
小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事4
在一個(gè)美麗的森林里，住著一只聰明可愛(ài)的小狐貍。它名叫菲菲，每天都在森林里探險(xiǎn)，和各種動(dòng)物交朋友。
有一天，菲菲在森林的圖書(shū)館發(fā)現(xiàn)了一本神奇的書(shū)。這本書(shū)里記錄了許多奇妙的故事，包括會(huì)說(shuō)話的.動(dòng)物、神奇的植物和勇敢的探險(xiǎn)家。菲菲被這本書(shū)深深吸引，決定每天讀一個(gè)故事，和森林里的朋友們一起分享。
在讀書(shū)的過(guò)程中，菲菲學(xué)到了很多關(guān)于友誼、勇氣和智慧的知識(shí)。它懂得了，要善待他人，尊重每一個(gè)生命。同時(shí)，菲菲也學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，不輕易放棄。
漸漸地，菲菲和森林里的朋友們變得越來(lái)越聰明，越來(lái)越懂得珍惜彼此。他們一起度過(guò)了許多難忘的時(shí)光，每一個(gè)故事都成為他們友誼的見(jiàn)證。
后，菲菲將這本書(shū)推薦給了其他動(dòng)物朋友。他們一起分享這些美妙的故事，度過(guò)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)時(shí)光。森林里的每一個(gè)角落，都回蕩著孩子們的笑聲。
小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事5
有一只猴子在河邊的桃樹(shù)上摘桃子，河里的一只大鱷魚(yú)看見(jiàn)了，對(duì)小鱷魚(yú)說(shuō)：“你去把猴子騙到河里來(lái)，我要吃了他的心臟！”小鱷魚(yú)接到命令，不敢怠慢，急忙游到河邊，熱情地對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥，猴哥，河對(duì)岸的桃子更大呢！”猴子有點(diǎn)不相信，問(wèn)：“真的嗎？”“騙你是王八！”小鱷魚(yú)更熱情了，“你坐在我背上，我把你背過(guò)去好嗎？”
猴子半信半疑，他想：這世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，小鱷魚(yú)打什么鬼主意呢？我倒要看看他的.花招。于是猴子把剛摘的一個(gè)又大又紅的桃子放在樹(shù)杈上，跳到小鱷魚(yú)的背上坐了下來(lái)。小鱷魚(yú)急忙向河中心游去，他一邊游，一邊得意地說(shuō)：“猴子啊，動(dòng)物們都說(shuō)你機(jī)靈，看來(lái)還是我聰明！我哪是要背你到河對(duì)岸去，是我爸爸要吃你的心臟。哈哈哈！”
猴子急中生智，說(shuō)：“糟糕！你怎么不早說(shuō)啊，剛才我把心臟放在樹(shù)杈上了，你看見(jiàn)的啦！”
小鱷魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把你送回去，你取了心臟放到我背上就行，我也不難為你了�！�
猴子爬到樹(shù)上，把那又大又紅的桃子扔到了小鱷魚(yú)的背上，高興地說(shuō)：“自以為聰明的小鱷魚(yú)，你回去交差吧！”
小鱷魚(yú)回到家里，大鱷魚(yú)見(jiàn)是個(gè)桃子，把小鱷魚(yú)暴打了一頓。小鱷魚(yú)不得不佩服猴子是聰明的動(dòng)物。
小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事6
在廣闊的大森林有著一群快樂(lè)的小動(dòng)物，還有一只陰險(xiǎn)狡詐的狐貍。
有一天，小兔子在田里拿著耙子挖紅薯，狐貍看到了就走過(guò)去沒(méi)安好心對(duì)小兔子說(shuō)：“嗨！小兔子你去我家里坐一坐吧！”“好��！”小兔子答應(yīng)了，其實(shí)她并不知道狐貍的詭計(jì)。剛進(jìn)狐貍的家，狐貍轉(zhuǎn)身就向小兔子撲了過(guò)來(lái)，她敏捷地一閃躲過(guò)了這次的攻擊。
小兔子趕緊往外跑，想甩開(kāi)這只討厭的狐貍。她跑到一條急速流動(dòng)的河旁，看到有一條鱷魚(yú)，她對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“鱷魚(yú)大哥把我?guī)У綄?duì)岸去吧！后面還會(huì)有一只獵物來(lái)呢！”小兔子很著急，鱷魚(yú)想了想，把她帶過(guò)去了，等待著小兔子所說(shuō)的'獵物。可是狐貍開(kāi)了條小船也到了對(duì)岸。
眼看著狐貍就要追上小兔子了，小兔子扔下耙子，繼續(xù)跑；狐貍當(dāng)然不甘心把獵物拋下，也繼續(xù)追。
突然，“嘣”的一聲，然后就可以看到狐貍昏倒在地上。小兔子看到了，馬上把他掛到一棵扎人的大松樹(shù)上。原來(lái)，小兔子老早就想好了對(duì)付狐貍的計(jì)劃：先把耙子放在地上，狐貍跑得太快了，就會(huì)看不清，踩到了耙子的頭，耙子會(huì)立起來(lái)，他會(huì)撞上，然后暈倒。
大家趕來(lái)一看，都笑了。
小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事7
原來(lái)春天真的到了
小熊剛剛從冬眠中醒過(guò)來(lái)，爬出洞穴的小熊看見(jiàn)白茫茫的一片。
小熊奇怪的想：“難道是我醒來(lái)太早了，冬天還沒(méi)有過(guò)么？可是路邊的樹(shù)和花草明明已經(jīng)發(fā)出了綠色的葉子�！�
一陣風(fēng)吹過(guò)，小熊感覺(jué)身體暖暖的，這到底是怎么一回事呢？
熊媽媽也從冬眠中醒來(lái)，小熊跑去問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽……媽媽……冬眠還沒(méi)有結(jié)束，我們醒來(lái)早了�！�
熊媽媽看了看周?chē)f(shuō)：“明明已經(jīng)是春天了啊！”
小熊指了指地上白茫茫的一片說(shuō)：“喏——你看！地上還有雪花呢！”
熊媽媽笑這說(shuō)：“那并不是雪花，而是柳絮，瞧——那就是柳絮飛來(lái)的地方�！�
熊媽媽用手指了指湖岸邊的倒垂柳樹(shù)。小熊這才知道，原來(lái)春天真的.到了。
春天來(lái)到，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)小動(dòng)物們都紛紛從冬眠中醒來(lái)，但是在春天要特別注意，春天是個(gè)很敏感的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，空氣中有非常多的粉塵，而且還有像下雪一樣的柳絮，這個(gè)時(shí)候外出玩耍時(shí)，小朋友們一定要特別注意哦。
小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事8
從前有一只可愛(ài)的小狗，它名叫小黃，是一個(gè)非常好學(xué)、好奇、好玩的小家伙。主人喜歡小黃，因?yàn)樗鼜男【头浅Ｂ斆�，能很快地學(xué)會(huì)主人教給它的各種小技巧。
一天，主人突然生病了，不能再像以往一樣陪小黃玩耍、教它新技能了。小黃非常想念和主人一起玩耍的日子，但它也知道現(xiàn)在主人需要它。
于是，小黃放下了自己的游戲，變得格外聰明勤奮。每天早上，它會(huì)很早起床，給主人送早餐，然后幫主人整理房間。雖然小黃也很想去玩，但它知道主人現(xiàn)在需要的是它的.陪伴和幫助。
有一天，小黃的主人突然恢復(fù)了健康，變得有了更多的時(shí)間和精力陪小黃玩。主人想要教小黃一個(gè)新技能，但小黃卻不再像以前那樣學(xué)習(xí)得那么快了。
主人有些失望，但當(dāng)小黃告訴主人自己在主人病了的那段時(shí)間里一直努力幫助和照顧主人時(shí)，主人非常感動(dòng)。主人意識(shí)到小黃已經(jīng)變得非常聰明和成熟，也非常感激小黃一直以來(lái)的幫助。
從那以后，小黃的主人開(kāi)始更好地關(guān)心和愛(ài)護(hù)小黃。同時(shí)，小黃也變得更加忠誠(chéng)、聰明和成熟。它繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能，但也會(huì)時(shí)不時(shí)地為主人做一些小事情，這讓主人非常欣慰和滿(mǎn)足。
終，小黃成長(zhǎng)為了一只絕對(duì)忠誠(chéng)的小狗，它一直陪伴著主人，給主人帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)和驚喜。
小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事9
在一個(gè)小山村里，有一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩，名叫小明。小明非常喜歡閱讀，每天晚上都會(huì)在媽媽的陪伴下讀故事。但是，他們的家里并不富裕，所以小明總是只能看一些簡(jiǎn)單的書(shū)籍。
有一天，小明在學(xué)校里聽(tīng)到老師說(shuō)，三年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該閱讀更加有深度的書(shū)籍，以拓展自己的視野和知識(shí)面。小明非常想讀這些好書(shū)，但是他不知道去哪里找到這些書(shū)籍。
有一天，小明和媽媽一起去鎮(zhèn)上買(mǎi)一些生活用品。在回來(lái)的路上，他們經(jīng)過(guò)了一個(gè)廢棄的小書(shū)店。小明非常好奇，想要進(jìn)去看看。
在書(shū)店里，小明發(fā)現(xiàn)了很多好書(shū)，他非常興奮。他選擇了一本關(guān)于動(dòng)物的故事書(shū)，里面講述了各種動(dòng)物的生活習(xí)性和特點(diǎn)。小明非常喜歡這本書(shū)，他決定每天晚上在媽媽的陪伴下讀這個(gè)故事。
每天晚上，小明和媽媽會(huì)一起坐在床上，聽(tīng)小明讀故事。他們不僅學(xué)習(xí)了動(dòng)物的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何與家人分享閱讀。這個(gè)廢棄的書(shū)店成為了小明的`樂(lè)園，讓他變得更加聰明、開(kāi)朗。
故事告訴我們，閱讀不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，還可以拓展我們的視野和激發(fā)我們的想象力。我們應(yīng)該珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，多讀書(shū)、讀好書(shū)。讓我們一起享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)吧！
小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明拿著他的新書(shū)，開(kāi)心地走進(jìn)了學(xué)校。這是他第一次擁有自己的課外閱讀書(shū)籍，他迫不及待地想要和同學(xué)們分享他的快樂(lè)。
在課間休息時(shí)，小明拿出他的新書(shū)，開(kāi)始讀給大家聽(tīng)。他的故事講得生動(dòng)有趣，吸引了越來(lái)越多的.同學(xué)。他們一起聽(tīng)小明講的這個(gè)精彩的故事，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。
放學(xué)后，小明回到家，他迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了父母。他們非常高興，為小明能享受閱讀的樂(lè)趣而感到驕傲。從那天起，小明開(kāi)始了他的課外閱讀之旅，每天都會(huì)帶給大家新的故事和知識(shí)。
通過(guò)閱讀，小明和同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。他們一起分享這個(gè)美妙的旅程，并且相互學(xué)習(xí)、相互幫助。閱讀不僅讓他們的生活變得更加豐富多彩，還讓他們變得更加自信和勇敢。
讓我們一起加入小明的課外閱讀之旅，享受閱讀的樂(lè)趣，探索知識(shí)的海洋！
小學(xué)三年級(jí)課外閱讀故事11
畫(huà)竹
從前，有一位畫(huà)家，技藝高超，作畫(huà)功底深厚，上至達(dá)官貴人，下至平民百姓，前來(lái)求畫(huà)的絡(luò)繹不絕。
有一位王爺讓畫(huà)家給他畫(huà)一幅富貴竹，畫(huà)家早就聽(tīng)說(shuō)這位王爺兇狠殘忍，畫(huà)家不畏權(quán)貴，想懲治一下這個(gè)猖狂的王爺，就開(kāi)了個(gè)高價(jià)錢(qián)。王爺有的是錢(qián)，自然是不在乎。
過(guò)了幾天，王爺派人來(lái)催促畫(huà)，畫(huà)家拿出筆墨草草揮了幾筆，就讓王爺派來(lái)的人送去了。王爺打開(kāi)畫(huà)一看，氣得是吹胡子瞪眼兒，這不是糊弄人嗎，一幅畫(huà)上基本上都是詩(shī)詞，就在右下角支了半個(gè)富貴竹出來(lái)。
“你這不是詛咒我富貴不全嗎？”王爺氣急敗壞地對(duì)畫(huà)家說(shuō)。
畫(huà)家說(shuō)了一句話，這位有勇無(wú)謀的王爺頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。
聰明的'小讀者，畫(huà)家是怎么說(shuō)的呢？
畫(huà)家說(shuō)：“王爺，這怎么是富貴不全呢，這叫富貴無(wú)邊�。 �
王爺一聽(tīng)“富貴無(wú)邊”，笑得合不攏嘴。
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