抓麻雀作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的抓麻雀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　由于爺爺去世的原因，一放寒假，我們便舉家回到了鄉(xiāng)下老家，準備在那里過年。

　　待在家鄉(xiāng)的日子雖有新鮮空氣與歡快的鳥叫聲相伴，但對于我們這些孩子來說，卻是太過于無聊了。于是我和妹妹開始想方設(shè)法找點新樂子，給我們的生活增添一抹陽光。

　　于是我們跑去請教奶奶，奶奶說，她們小時候整天擔驚受怕地怕被狼吃掉，哪能還敢惦記著玩兒啊，長大點都幫家里干活去了;我們又去請教媽媽，媽媽說她們那時候玩的也就是個捏泥人，抓麻雀什么的。捏泥人?這大冬天的，土都給凍住了，哪還有泥啊?那就只好抓麻雀了。可抓麻雀這事兒我們可從未干過。

　　經(jīng)過媽媽和嬸嬸的指點，我們的抓麻雀行動轟轟烈烈地展開了。

　　首先，我們找來了一根跟指頭差不多粗、約二十厘米長的棍子，又找來一條二十米長的細繩，然后把繩子的一端系在棍子上，又找鄰居家借了一個篩子，把棍子頂在篩子邊上，最后在支起的篩子下面灑了些糧食谷物。這樣，一個捕麻雀的陷阱建成了。

　　我們把線拉到拐角處，就躲在拐角后面，靜待麻雀跳進我們設(shè)的陷阱去吃食物�？墒俏覀円贿B守了三天，也沒有一只麻雀肯光臨我們的篩子。奶奶提議應(yīng)該給篩子外面也放些糧食，這樣，麻雀吃著吃就進去了。我們想想，有道理，于是照辦。這人辦法果然奏效，才一會，撲棱棱地就有一大群麻雀飛到了篩子旁邊，我和妹妹激動的都快抖了。近了，近了，進了!我將繩子輕輕一拉，“耶!”我和妹妹同時歡呼起來。天，居然有十幾只之多!

　　最后媽媽和嬸嬸聯(lián)手將麻雀從篩子里抓了出來，可是只抓住了一只。因為在媽媽將篩子抬起的瞬間其余的都從兩側(cè)的縫隙中飛走了。

　　媽媽把一跟繩子栓在麻雀的腿上，讓我們牽著去玩，可我們誰也不敢牽。媽媽就把繩子栓在了一塊磚上。

　　每天我們看著它飛過來飛過去，什么也不吃，就是不停地掙扎著。我想這樣下去它就是不餓死也累死了。周圍的樹梢上站滿了麻雀，嘰嘰喳喳叫個不停。我想他們要是會說話的話，我的祖宗八代估計已經(jīng)被它們罵得體無完膚了。它們應(yīng)該是它的親人吧，萬一它被餓死了，那它的親人該多么傷心呢!

　　想到這里，我就想起了爺爺，想起了一生為人們行醫(yī)治病，從戰(zhàn)爭時期到和平解放救死扶傷的爺爺，卻在20xx年家歷十月三十去世了!我無法忘記爺爺去世時，我內(nèi)心那種生死別離的痛。鳥兒又何嘗不是呢?于是我毅然將它放生了。

　　看著它箭一般撲進親人的懷抱，我和妹妹笑了。

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