小學(xué)二年級日記日記

時間：2026-02-10 10:03:46 日記我要投稿

【精選】小學(xué)二年級日記日記范文五篇

　　不知不覺中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級日記日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】小學(xué)二年級日記日記范文五篇

小學(xué)二年級日記日記篇1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識與技能

　　1、認(rèn)知13個生字，會寫8個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、規(guī)范寫日記的格式。

　　過程與方法

　　分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實際，提高同學(xué)的感性認(rèn)知。

　　情感態(tài)度價值觀

　　懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、課前安排同學(xué)在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。

　　2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些課件。

　　教學(xué)時間

　　本課教學(xué)需2課時。

　　教學(xué)過程

　　第一課時

　　一、激趣導(dǎo)入

　　二、初讀課文，整體感知。

　　三、再讀課文，認(rèn)知生字。

　　（常規(guī)讀文識字法）

　　四、流利讀文，熟識生字。

　　五、默讀課文，了解課文大意。

　　六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。

　　1、鞏固13 個生字。

　　2、指導(dǎo)書寫8個字。

　　第二課時

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。

　　1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現(xiàn)。

　　2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。

　　3、小組匯報，點播導(dǎo)思，感悟朗讀。

　�。ㄒ龑�(dǎo)同學(xué)從以下方面匯報1、“俺”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“俺”的夢沒實現(xiàn)的.心情讀出來。3、引導(dǎo)體會二則日記，“俺”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機出示課件，協(xié)助感悟。）

　　4、朗讀全文，體會感情。

　　三、延伸拓展

　　1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。

　　2、指導(dǎo)同學(xué)按正確格式寫日記。

　　3、組織同學(xué)準(zhǔn)備展示自身的日記。

　　四、板書設(shè)計

　　24 日記兩則

　　俺

　　夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買

　�。ㄏ矚g）（生氣）（高興）

小學(xué)二年級日記日記篇2

　　今天，楊老師和我們創(chuàng)造了一種武功秘籍的第一式，這一式共有九招，其實是書上的5的乘法口訣，但是和書上的不一樣，書上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我們的從五六三十開始變作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道為什么我們的不一樣嗎？因為我們是按照1個5，2個5，3個5，4個5，5個5，6個5來編的，這樣第一個數(shù)每次多一，第二個數(shù)不變，結(jié)果每次多5，多好記��！

　　楊老師讓我們選擇一種，我們都選擇了自己編的`，老師還表揚我們比編書的叔叔更能干呢！

小學(xué)二年級日記日記篇3

　　做好事就像吃下一顆“快樂糖”，可以從嘴里甜到到心里，讓你的小心靈激起美麗的'浪花。

　　有一次，科學(xué)老師帶我們出去戶外教學(xué)，有那里有一個非常陡的斜坡；有一位同學(xué)起過時，差點滑倒了，我告訴他：“抓芒草就好了�！�，他對我微微一笑說：“謝謝”，當(dāng)時我才體會到“助人為快樂之本”的道理。

小學(xué)二年級日記日記篇4

　　8月8日陰星期一

　　今天晚上，風(fēng)特別大，這正是放風(fēng)箏的好機會。我和姐姐拿著風(fēng)箏，興高采烈地來到博羅縣城文化廣場。

　　到文化廣場放風(fēng)箏的人可真不少，許多人已經(jīng)把風(fēng)箏放上高高的天空。天空上的`風(fēng)箏花花綠綠，有噴火龍、啄木鳥、章魚……，我對姐姐說：“快！把我們的風(fēng)箏放上天空”。

　　我讓姐姐手托著風(fēng)箏，我拿著線軸，一邊飛快地向前跑，一邊放線。跑了一會兒，我對姐姐說：“放！”姐姐趕緊把風(fēng)箏向天空用力地一拋，風(fēng)箏凌空飛起，接著，我拽著線，又跑了一會兒，我放的“鳳凰鳥”越飛越高�！傍P凰鳥”在空中飛舞著，好像在翩翩起舞。我高興地喊起來“看，姐姐我的風(fēng)箏也會跳舞呢！”

　　姐姐看我的風(fēng)箏飛得那么高，也把她帶來的“噴火龍”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤派狭颂炜�。姐姐的“噴火龍”可漂亮了，火紅火紅的身子，黑黑的眼睛好像在骨碌碌地轉(zhuǎn)。它追趕著我的“鳳凰鳥”，我心里想：我的“鳳凰鳥”才不服氣呢！我快速地向前跑，心里暗暗笑著說“看你還能否追上我”。就這樣，姐姐的“噴火龍”和我的“鳳凰鳥”在空中追逐著、嬉笑著。廣場不時傳來了我和姐姐的歡聲笑語。

　　放風(fēng)箏真是一件有趣的事情！