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[薦]有趣的游戲的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有趣的游戲的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
![[薦]有趣的游戲的作文4篇](/pic/00/d7f7cec403_5fbf7f39e638f.jpg)
有趣的游戲的作文 篇1
昨天下午,我們上了一節(jié)很有趣的記憶游戲課:老師首先請(qǐng)10位同學(xué)把自己家的電話號(hào)碼寫在黑板上,再讓大家快速記憶3分鐘,接著請(qǐng)大家比賽看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)記住的號(hào)碼最多。
10位同學(xué)很快把自己家的電話號(hào)碼寫在了黑板上,然后,我們開始了快速記憶。有的同學(xué)抱著腦袋,瞪著黑板,嘴里念念有詞;有的同學(xué)全神貫注盯著黑板,反復(fù)誦讀著;還有的同學(xué)則搖頭晃腦,和同桌自我吹噓……一眨眼,3分鐘過去了,號(hào)稱“記憶大王”的李立白自告奮勇舉起了手,嘴里還焦急地喊著:“叫我,叫我……”瞧他那模樣,一定可以記住很多號(hào)碼。老師叫他了,他一溜小跑站在了講臺(tái)上,“6357 x x x x ,嗯,63……,6309x x x x”一分鐘到了,真遺憾,只背出兩個(gè)。他撓撓頭,不好意思地下去了。緊接著,不甘示弱的王凱棟舉手了,他以最快的`速度背出三個(gè)號(hào)碼,老師說:”快背,還有40秒!“可是,他卻說:”我只記住這三個(gè)!芭,原來這就是他的快速記憶法!這時(shí),同學(xué)們都高高地舉起了手,爭(zhēng)先恐后地想上來,最后,王誠(chéng)杰胸有成竹地走上來了!伴_始!”老師一聲令下,“6359 x x x x ,6357x x x x ,6345x x x x……”啊,天哪,他竟然一口氣背出6個(gè)號(hào)碼,冠軍非他莫屬了!
有趣的記憶游戲結(jié)束了,老師笑著說:“同學(xué)們,我們記憶要有小竅門,不能死記硬背,比如,圓周率為3。1415926,可以用諧音法記住這串長(zhǎng)數(shù)字,還可以用聯(lián)想法、編故事法、形象化記憶法。同學(xué)們用巧辦法記憶知識(shí),將會(huì)受益無窮!”
有趣的游戲的作文 篇2
周日下午,我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。
游戲開始了,黑板上畫著一個(gè)沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉,老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個(gè)上場(chǎng)的是孫佳琳;衾蠋熡眉喗砻勺∷难劬,然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈,并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰(shuí)知她走著走,卻向黑板右邊走去,先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào),然后她又向左移了一步,摸到了黑板,離那張沒畫五官的臉還有一尺遠(yuǎn),她就開始畫起來了。還沒等她畫完,教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾,也笑了。
該我了,我先選了個(gè)位置站好,估計(jì)了一下離目標(biāo)的距離,心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時(shí),霍老師給我蒙上眼睛,拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰(shuí)知這一轉(zhuǎn),讓本來眼前漆黑的我,一下子不知所措,轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,幸虧老師把我向前推了一下,我才徑直走向黑板,終于摸到了黑板,心想:應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫,沒想到和第一個(gè)同學(xué)一樣,還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲,我想:肯定壞了,不知畫成什么好笑的'樣子了,我急忙拉下紗巾一看,位置雖然找對(duì),但卻把五官畫歪了。
游戲結(jié)束了,同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著,我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎!
有時(shí)看起來很簡(jiǎn)單的事情,做起來其實(shí)并不容易。
有趣的游戲的作文 篇3
寒假的一天,媽媽帶我去海濱公園的游樂場(chǎng)玩。游樂場(chǎng)像一個(gè)歡樂的海洋,海面上翻騰著歡聲笑語(yǔ)的波浪。游樂項(xiàng)目像一把把神奇的鑰匙,打開了一扇扇喜悅、勇氣、恐懼的大門。
游樂場(chǎng)熱情地歡迎我來到他們的樂園。自控飛機(jī)一邊把忽上忽下的小飛機(jī)當(dāng)成手臂,上下?lián)]舞著,對(duì)我說:"來吧,快來吧!"一邊像個(gè)芭蕾舞演員,踮著腳尖在原地旋轉(zhuǎn)。海豚滑水車穿著金碧輝煌的衣服,唱著優(yōu)美的歌曲,在它的軌道上悠閑地散步。它邀請(qǐng)我說:“快過來,讓我們一起散步吧!”果蟲滑車披著五彩斑斕的衣裳,衣服上的小黑點(diǎn)像一顆顆紐扣。一雙碩大的眼睛頑皮地盯著我。像一陣風(fēng)跑到我跟前邀請(qǐng)我跟它一起冒險(xiǎn)。
突然,我聽到一片尖叫,伴隨著一陣打雷般的聲響。原來是青蛙跳的游戲。我看見一座高高的'三棱柱形狀的建筑,頂上蹲著一只大青蛙。它高高地昂著頭,挺著身子,凝視著遠(yuǎn)方,如同一位機(jī)敏的獵人,正在等待不幸的獵物出現(xiàn)。又好似一位帥氣的青蛙王子,坐在它那高大的宮殿頂上等著心愛的公主來到。
我像一只小青蛙坐在宮殿城墻外的座椅上,如同跳進(jìn)了一個(gè)水桶!岸b忊彙,座位開始緩緩地往上升,就像水井邊有個(gè)洗衣服的婦女,正吃力地把我和水桶往上拽。當(dāng)拽到宮殿頂層,水桶的繩子好像斷了一樣,突然往下掉,我感覺自己像石頭往下墜落,不禁大聲尖叫了起來,就像看見了惡魔般。水桶掉落在半空中又停了下來,仿佛汽車突然來了個(gè)急剎車。還沒等我長(zhǎng)出一口氣,水桶又往下掉,像個(gè)出故障的火箭正往地球上墜毀。我像掉入了懸崖。接著,水桶又往上升了一段距離,然后急速下降,升升又降降。我像海面上處于暴風(fēng)雨中的一艘小船,上下顛簸著,又像被關(guān)在籠子里的青蛙,急得直跳腳。終于水桶又被輕輕地放回到水中,游戲結(jié)束了。我這只受盡驚嚇的青蛙可以安全地跳回地面了。
我真高興,青蛙跳不但鼓足我去挑戰(zhàn)各種游戲的勇氣,而且讓我明白勇氣可以解決一切困難。
有趣的游戲的作文 篇4
今天,我在學(xué)校里,在老師的帶領(lǐng)下,玩了一個(gè)有趣的游戲——搶水果。
游戲還沒開始,同學(xué)們就站得筆直,認(rèn)真地聽著老師講述規(guī)則,老師清晰地說:“我要把你們分成兩組,你們兩組各選出一位同學(xué),我在桌面上放一個(gè)芒果模型,在我說了開始后,就可以搶了,誰(shuí)先搶到誰(shuí)就贏,三局兩勝。”同學(xué)們聽了后,議論紛紛。我們組選了我,對(duì)面的同學(xué)也選出了代表。
游戲開始時(shí),我們兩個(gè)人坐在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)“芒果”,我的'心臟好像有成千上萬(wàn)只兔子在踹一樣,十分緊張。突然,老師大喊:“開始!”我先是一愣,然后就用全身地力氣去搶那一個(gè)“芒果”?墒锹税肱,還是被另一個(gè)組的同學(xué)搶去了。
第二局老師又大喊起來:“開始!”我這次沒有發(fā)愣,而是直接去拿那個(gè)“芒果”,好像和它有什么仇,要打它一樣。終于,我拿到了那個(gè)芒果,心里像吃了蜜一樣甜。
最后,我們來到了決勝局,我們都盯著那個(gè)芒果,生怕被搶走了。老師的聲音也急切了起來,急切地說:“開始!”我們的手像一道閃電似的,沖向那一個(gè)黃澄澄的“芒果”。幸好,我先搶到了那個(gè)芒果,我們組的同學(xué)開心地叫了出來。
這次搶水果游戲,讓我感到了快樂,更讓我體會(huì)到了一個(gè)哲理:不到最后就不知道結(jié)果。我以后還要再玩這一個(gè)有趣的游戲。
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