想象的作文

時(shí)間：2025-11-07 12:01:10 [第八單元]寫一篇想象作文

【精選】想象的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的想象的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】想象的作文

想象的作文篇1

　　我坐著時(shí)空穿梭機(jī)來到了2100年，在那里看見了一雙神奇的鞋，這是2100年最受歡迎的鞋，我把它帶回了現(xiàn)代。只有打開密碼鎖，才能使用它，成為鞋的主人。

　　首先，它有加速功能。跑步時(shí)，你只要按一下“run”鍵，就會(huì)彈出一個(gè)小型輪胎型的加速器，它會(huì)帶著你以90千米/小時(shí)的速度往前跑。它還有防水裝置，游泳時(shí)，鞋底的輪子就會(huì)變成槳，像游艇般帶著你飛速前進(jìn)。

　　其次，它能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候起到提醒作用。有時(shí)你爸爸在睡覺時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)臥室，它會(huì)告訴你：“爸爸在休息，輕一點(diǎn)�！比绻阍谡n間玩時(shí)，它會(huì)告訴你：“班主任在搬書，去幫幫忙!”

　　再次，它還是一名“家庭醫(yī)生”。當(dāng)你的腳受傷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)從鞋底噴出棉花和藥水，結(jié)果腳傷馬上就好了。當(dāng)你爬山腳酸了，你按一下“按摩”鍵，它就會(huì)彈出按摩驅(qū)動(dòng)，把你的'腳揉一揉、搓一搓，那樣你就會(huì)很舒服。

　　它還有許多其他功能：自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、自動(dòng)調(diào)整大小、自動(dòng)除臭......

　　這雙鞋夠神奇吧，就讓我們好好學(xué)習(xí)，期盼22世紀(jì)早日到來，那時(shí)我們?nèi)巳硕寄艽┥线@雙神奇的鞋，日行千里，為國家做貢獻(xiàn)。

想象的作文篇2

　　一眨眼，不知不覺，十年過去了，我的家鄉(xiāng)簡直變得更美，更發(fā)達(dá)了。

　　家鄉(xiāng)里，人們發(fā)明了一種“節(jié)能紙機(jī)”，這臺(tái)機(jī)器的功能就是，小朋友把用過的紙放進(jìn)“節(jié)能紙機(jī)”里，按一下紅色的按扭，叮的一聲，就會(huì)出來一張潔白的紙。方便極了。而且還更加環(huán)保，人們不再亂砍伐樹木了。

　　家鄉(xiāng)的街道上，人們把破壞環(huán)境的汽車，換成了“太陽能汽車”，這種汽車不僅環(huán)保衛(wèi)生，而且還不用天天去加油，只要照上溫和的太陽光，汽車就會(huì)跑動(dòng)了。

　　家鄉(xiāng)的人們，都在積極的參加植樹綠化活動(dòng)，路旁的樹發(fā)著油綠色的光，公園里，綠樹成蔭，鮮花盛開，人們都在為保護(hù)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)。

　　小朋友們吃完的水果皮，會(huì)把垃圾廢紙都扔到垃圾箱里。而用完的廢電池就會(huì)扔到專門回收電池的地方。而不會(huì)隨便把廢電池扔到草坪上。

　　而人們把踢足球的'地方設(shè)定為那寬闊操場(chǎng)，不是選擇到草地上踢足球，踩踏小草。小朋友更是加倍的愛護(hù)小草，絕不讓小草小花受到一絲傷害。

　　小河叮叮咚咚地流著，唱歌美妙的歌聲，河里的小魚小蝦快樂的嬉戲著，好像在說你看我們玩得多開心��！小河里，沒有一點(diǎn)垃圾，河水清澈風(fēng)底，碧得發(fā)亮，蓮花在水里競(jìng)相開放，露出白色和淡粉紅的花瓣，蜻蜓和蜜蜂飛過來，采著甘甜的蜜，快樂地飛在天空中。

　　啊，未來的家鄉(xiāng)真美�。�

想象的作文篇3

　　溫暖的陽光灑在我的身上，我習(xí)慣性的想伸個(gè)懶腰，卻發(fā)現(xiàn)手腳都動(dòng)不了了!我睜眼一看，周圍全是擺放得整整齊齊的課桌椅。難道我也……我不敢想了�！斑�!”的一聲，門突然開了�！拔摇弊哌M(jìn)來。我正想張口問他是誰時(shí)，他卻仿佛能讀懂我的心聲般走過來，詭異的笑著：“我就是你，你就是我呀!”說著，“我”——哦不，是課桌，順勢(shì)坐在板凳上，取下書包使勁兒往桌肚里塞，我感到渾身癢痛，難受極了。我艱難地扭了扭身子，無法忍受。過了一會(huì)兒，課桌還沒把書包塞進(jìn)去，鄒起了眉頭，似乎有些不耐煩了。于是他抬起腳，狠狠地踹了我?guī)啄_，我感到一陣刺痛。課桌又拿著書包往我肚子里鉆。許久書包終于放進(jìn)來了但課桌又忘了拿課本。于是，他又兩腳抵著我，把書包拽了出去，拿出書，硬是又把鼓鼓的書包塞了回來。這一折騰，弄的我快吐了。

　　很快，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，老師也進(jìn)了教室，開始講課。大概是無聊吧，課桌取出圓珠筆，開始在我身上作畫。或許他又覺得不夠刺激，他竟然拆下了削筆刀上鋒利的刀片，開始在我身上比劃。他拿著刀片，小心翼翼地沿著之前畫的`線條，一點(diǎn)一點(diǎn)地刻。好痛!我希望早點(diǎn)兒結(jié)束，課桌卻因?yàn)榭体e(cuò)了一筆而大發(fā)雷霆，差點(diǎn)沒將我掀翻。到了中午，課桌悠閑的盛了一碗湯，卻裝作看到我身上的畫痕大驚失色的樣子，大叫：“我給你洗洗!”話音剛落，課桌隨時(shí)將手中滾燙的湯倒在我身上“嗞——”我感覺快被燙熟了，直接痛得暈了過去……

　　夕陽外，我又醒了過來。我急忙摸摸自己的臉，再看看周圍。呼，還好沒變，還好一切都沒變。我望望身前的課桌，仿佛又感受到了那扎心的痛。唉，以后可再也不敢粗魯?shù)膶?duì)待課桌了!

想象的作文篇4

　　桃紅柳綠，草色青青，春天來了鳥兒們都從南方回來了，個(gè)個(gè)都在尋找自己的新家建巢之處。

　　曉玲經(jīng)常捉小蟲子給小燕子一家吃。曉玲可喜愛它們了，每次放學(xué)回來都會(huì)看看小燕子。當(dāng)然，小燕子也每天唱著歌伴著曉玲寫作業(yè)。

　　有一天，一只小燕子頭朝下，晃晃悠悠地從窩里掉了下來，“啪”小燕子掉地上了。曉玲看到后，心一揪。趕快跑過去，剛要伸手將小燕子拾起來，不知從哪兒竄出了一只大花貓。

　　“喵喵！”曉玲聽到這個(gè)聲音感到煩躁，她對(duì)花貓說：“快走開，不要在這兒！”花貓不理曉玲，繼續(xù)一步步地朝小燕子走來。曉玲邊對(duì)花貓跺腳邊揮手說：“快走開，要不我打你了�！毙』ㄘ埡孟癖粐樀搅�，很快走開了。

　　曉玲見小燕子安全，也就放心了，她將小燕子撿起來，放進(jìn)寬大的口袋，搬來椅子堆在一起，然后爬上椅子，將小燕子放回自己的家。

　　正在此時(shí)，外去覓食的燕媽媽回來了，她看到小燕子被曉玲安全的.放回了巢里，別提有多高興了。從此，小燕子一家更感激曉玲了，每天都用美妙的歌聲來表達(dá)感激之情。

想象的作文篇5

　　第一片火紅的秋葉，輕飄飄的落在花壇中，因?yàn)榍飦砹恕?/p>

　　————題記

　　暮光撒落，夕輝黯然。只是連同那屋頂?shù)陌锥急粻窟B，火紅一片，宛如熊熊燃燒的棉花渲染世界。

　　那片楓葉飄落了，從與母枝的細(xì)微的斷痕開始，它便開始回憶自己的一生，當(dāng)自己還是枝頭嫩綠的芽兒時(shí)，它見過雨露，望見雨露泥濘的衣裳曾厭惡的擰過頭，當(dāng)做沒看到一般，不去理會(huì)雨露那尷尬的笑容和寬恕的心；當(dāng)看到在第二天蒸發(fā)成自由的水霧的雨露，它又情不自禁的在枝丫上又搖又晃，嚷著去旅行，卻又沒看到雨露毫不介意的微笑和友善的著手。

　　當(dāng)它大些了，慢慢長出五指的雛形時(shí)，它懂了許多伙伴間沒有的'知識(shí)，關(guān)于當(dāng)時(shí)雨的寬容，因?yàn)槭侨祟惖墓I(yè)，是人類的出行，讓雨，讓自己變的滿布灰塵，當(dāng)雨露再次來臨，它又明白什么是社會(huì)的進(jìn)步，就是讓雨有了灼燒感，從此它發(fā)誓不與人類說話。

　　后來當(dāng)它完全張開手掌時(shí)，一些丑陋的毛蟲想要吞噬它，于是它獲得了一片樹葉的印跡：被噬咬的齒痕，可那并不疼，因那場(chǎng)酸雨讓它不知道還有什么比灼燒更難受，當(dāng)它抱著必死的心面對(duì)毛蟲時(shí)，毛蟲吐掉了，認(rèn)為它并不可口，于是它又懂得了珍惜生命，傷口在風(fēng)的吹撫下涼絲絲的，這成了它一天當(dāng)中最快活的事。

　　終于他不得不停止了思考，因?yàn)槟堑懒芽p太大了，一陣涼風(fēng)后，它悠悠的松了手，火紅的手上下飄，似乎仍對(duì)手背還是手心著地拿不準(zhǔn)。

　　最后它被一個(gè)孩子在空中接下，輕掃走它身上的泥垢，它不禁愣了愣，這還是他想象中的人嗎？

　　孩子對(duì)于它完美的五指很是滿意，跳進(jìn)爸爸的懷里向他炫耀，只是他又眼尖的發(fā)現(xiàn)了在它指尖的微小的噬痕，有些不樂意的癟了癟嘴，卻被父親指著說：“看，你們其實(shí)都很美�！焙⒆禹樦赣H指的方向看到了自己一出生就有破損的小指，和被噬咬的楓葉，終于揚(yáng)起小臉，笑了。

　　而那楓葉，看到了父子倆身上繡著綠色的環(huán)境保護(hù)，也笑了，它想：這下可以睡個(gè)好覺了！

想象的作文篇6

　　冬季來了森林里的動(dòng)物可盼望下雪了，它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天，百靈鳥、松鼠、兔子來到松樹林玩，可憐的松鼠剛把它的窩清理好，連覺都沒睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí)，雪花們就乘坐著降落傘來到人間了。只見在茫茫的天空下，一朵朵潔白的'雪花，在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄。雪越下越大，樹上的雪已經(jīng)積的很厚，連松樹的樹枝都被壓彎了，一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。

　　“萬歲！”它們歡呼著，“我們來玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道�！昂谩！彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣颍奔泵γΦ囟蜒┤�，唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后，發(fā)現(xiàn)松樹下有個(gè)雪人，和松鼠長得幾乎可以以假亂真�！斑@肯定是松鼠堆得�！彼鼈z肯定地說�？墒牵墒笤谀哪�？

　　“松鼠——鼠，你在哪？”雪人動(dòng)了動(dòng)，松鼠從里面鉆了出來，揉著惺忪的眼睛“怎么啦？”原來，松鼠太困了，坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上，把它變成了“雪人”最后，這三個(gè)好朋友相視一“看”，森林里立刻洋溢著它們的笑聲。

想象的作文篇7

　　五一假期爸爸媽媽帶我去海邊玩，可是路上堵車，一條塞滿車的路，全是小轎車一動(dòng)不動(dòng)。我在想，如果汽車可以在天上飛該多好�。�

　　晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我發(fā)明了一種可以飛在天空的汽車。我把這種汽車命名為“夢(mèng)想汽車”。夢(mèng)想汽車的兩側(cè)有一對(duì)伸縮的機(jī)翼，平時(shí)不用機(jī)翼收起，如果打開飛行模式，機(jī)翼就會(huì)伸展開，像一只雄鷹翱翔于天空。汽車的輪子收縮進(jìn)去就可以變換成螺旋槳，排氣筒可以向下轉(zhuǎn)動(dòng)，變換成向下噴氣的渦輪噴氣筒，啟動(dòng)飛行模式，飛天汽車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳，向下噴氣，借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w上天�！皦�(mèng)想汽車”所用的燃料是廢氣，車上有收集廢棄的可膨脹薄膜，只要一按收集鍵薄膜就會(huì)自動(dòng)在車后膨脹，收集四面八方的'廢料和廢氣，在車的過濾器里進(jìn)行過濾，便成了燃料。

　　有了這種夢(mèng)想汽車，人們?cè)僖膊粫?huì)為堵車而煩惱了，我們的城市也不會(huì)再發(fā)生交通擁堵。夢(mèng)想汽車還可以垂直起降，可以避免停車?yán)щy的問題。夢(mèng)想汽車還可以配備最新的5g科技，可以自動(dòng)駕駛，只要設(shè)定目的地，就可以設(shè)定專屬路線躲開別的飛車，安全到達(dá)目的地。

　　你是不是也喜歡這樣神奇的汽車呢？那就讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，希望這樣的“夢(mèng)想汽車”能快點(diǎn)到來！

想象的作文篇8

　　有一句話說：“家是溫暖的避風(fēng)港”我覺得這句話說的真對(duì)，每當(dāng)我心情很不好，或很疲倦時(shí)就會(huì)想起家中那最溫暖的角落，那是我最喜歡的角落。

　　這個(gè)地方很特別，也許每個(gè)人家都會(huì)有，那是我的房間，它并不大，里面有一張桌子與椅子，還有一張床鋪與書架，書架里有我喜歡的故事書，床鋪上有一套溫暖的被褥與我的娃娃，在我的心目中，這是天地間最溫柔的角落，當(dāng)我生氣不想說話時(shí)我會(huì)躲進(jìn)這里哭泣，豆大的淚水滑落臉頰時(shí)，我彷佛聽見非常溫柔的聲音輕輕問我：“你為什么哭泣？”我自言自語說：“跟同學(xué)吵架了…�！薄澳悄銥槭裁匆@么傷心呢？”我不知道怎么回話，我仔細(xì)的想，我為什么要為了別人的看法而傷心？難道我真的做錯(cuò)了什么嗎？…。在房間里，我慢慢的不再這么難過了，耳中傳來老媽大叫：“妹妹出來吃飯了！”我的心情也變好了。

　　這個(gè)地方是屬于我一個(gè)人的，我喜歡在房間靜靜的看書，我喜歡在房間小聲的自言自語，我喜歡在房間悄悄的'望著窗外，我喜歡向我的娃娃吐苦水，如果我碰到難解的問題，我也可以在這小小的被窩里得到一個(gè)新的答案。

想象的作文篇9

　　我高興地想：管他呢！這不是更好？想著，我就出發(fā)了。路上我一邊走，一邊看，我奇怪極了，藍(lán)藍(lán)的天空變成了粉紅色，白云變成金黃色的，看起來好好吃哦！小鳥有各種各樣的顏色，比如說：紅色、綠色……路邊的房子有各種形狀，比如：花的形狀、四葉草的形狀……我被這幅景象迷住了。到了學(xué)校，更讓我驚奇的是，學(xué)校竟然變得很輕很輕，走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁邊有五個(gè)機(jī)器人，如果你把垃圾扔到外面，機(jī)器人嘴里會(huì)發(fā)出聲音：“請(qǐng)撿起垃圾。”如果你還沒撿起來，他就一直跟著你，直到你發(fā)現(xiàn)為止。上課的'時(shí)候，老師想到什么內(nèi)容，就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。

　　那操場(chǎng)呢？就在地上，一點(diǎn)兒也不占位。要是下了大雨，雨傘也會(huì)來幫忙，傘柄上有不同的按鈕，也有不同的功能，紅色鍵給你扇風(fēng)，綠色鍵幫你梳頭發(fā)，藍(lán)色鍵給你照明，黃色鍵帶你飛上天空，紫色鍵降落，如果落在小河中央，按粉紅鍵，它會(huì)變成一條小船，飄到河對(duì)岸……待續(xù)……

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