我的同桌作文（通用51篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌作文 1
她仿佛與我特別有緣，經(jīng)過了一次又一次的調(diào)位風(fēng)波，我居然又乖乖地回到了她的身邊。
她仍然是鼓著那雙圓滾滾的“金魚眼睛”，臉上鑲嵌著燦爛的微笑(所謂“笑里藏刀”便是如此)，然后極其深情地對(duì)我說：“宋宋！”我全身打寒顫，但又以1000米，秒的速度恢復(fù)鎮(zhèn)定與從容，接著嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭：“小劉同志好！”就這樣，今后“苦不堪言”的日子便開始了。
由于南北語言文化的差異，我們幾乎是“雞同鴨講”，在溝通上仍存在那么一丁丁點(diǎn)的問題。別人說口水多話也多，總之一句，我喝水特別多，所以我也特愛講話。我認(rèn)為，人嘛，一眨眼，“兩腳一伸，就去見馬克思了”，不多講一點(diǎn)還真對(duì)不起自己。但是，每天當(dāng)我講得滔滔不絕，口若懸河，理直氣壯時(shí)，她總要插一句：“怎么了？宋宋，重新給我講講好嗎？”暈！河又要重新懸過了，你叫我的氣還怎么壯得起來啊！
由于每次我心中激昂燃燒的熱情都被她那冷水一澆，化作裊裊云煙，所以有時(shí)我不免要唱上兩句：“最近比較煩，比較煩，比較煩……”
時(shí)針好像轉(zhuǎn)瘋了，搞到時(shí)間飛那么快就溜了！我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我們這對(duì)“遲鈍角(不是指我)”與“銳利角”還能互補(bǔ)成一個(gè)“平平角”。語文書上的生字要寫拼音時(shí)，我很少去翻“啞巴老師”，因?yàn)榕赃吘陀幸徊拷?jīng)典字典嘛！在她的苦心栽培下，我的普通話還有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，所謂力的作用是相互的，她也一定在我這個(gè)正宗的廣東人身上偷學(xué)了不少標(biāo)準(zhǔn)的廣東話把！sometimes，我們還用英文來討論一下偶像們(有文化，沒辦法)，由于都是半斤八兩，說起來臉皮就更厚了。
別看她只是個(gè)女流之輩，玩起電腦來還真瘋狂，世界杯的球迷比都沒法比。在我印象中，她仿佛感嘆過：“上帝只要給我一部電腦就好了！”這時(shí)，我總是在暗地里偷偷地奸笑著：“只給你電腦，不給你裝上網(wǎng)或者連電線都不給你，那才好玩！”記起有一次她好搞笑，在那節(jié)氣氛極為嚴(yán)肅的班會(huì)課上，班主任小田田慷慨激昂地給了我們一段(不，50分鐘應(yīng)該是一大段)精彩得讓我們昏昏欲睡的演講。當(dāng)他就我們存在的問題激動(dòng)而又痛心地問：“你們說，這該怎么辦��？”“涼拌！”倒！虧她還叫得那么大聲，真想暈在地上算了！
作為我的秘書，她真可謂“敬業(yè)與樂業(yè)”啊，對(duì)我的保護(hù)還極其周到(不如當(dāng)我保鏢算了)，而她的薪水就是每天一個(gè)漢堡包，但是我這個(gè)“無良老板”每次都以“沒心情發(fā)工資”為由，扣掉了她99.9999……％的薪水。孰不知，瀟灑的旁邊只能傳來一聲聲無奈的嘆息！
就這樣，友情的花兒(慘！一說到“花兒”她就狂唱“喜唰唰”了)，這，這花兒就在我們的又笑又鬧的灌溉下茁壯成長(zhǎng)了。其實(shí)我的'心里一直都又一個(gè)友情蹺蹺板，一頭放著她的優(yōu)點(diǎn)，一頭放著她的缺點(diǎn)，然后我就一屁股坐在缺點(diǎn)的那一邊，把它緊緊地壓了下去，而在我面前，當(dāng)然就只有她的優(yōu)點(diǎn)啦。所以，在我的心目中，她還是挺可愛的！
同志們，學(xué)習(xí)我吧，您會(huì)發(fā)現(xiàn)，你身旁的同桌不丑，但她(他)也會(huì)很溫柔！
我的同桌作文 2
同桌，多么誘人的字眼。一想起他——我的同桌，我便會(huì)情不自禁地笑出聲來。
那是一個(gè)中午，我正捧著我心愛的《三國演義》看得津津有味�！捌鹆�！”只聽見一聲洪亮的喊聲，我還沒弄明白，出于習(xí)慣的力量，就“騰”地一下子站了起來�？僧�(dāng)我茫茫然站起來后，他——我的同桌卻正捧腹大笑，一霎那間，教室里一陣哄堂大笑，我知道被捉弄了，只覺得臉上火辣辣的。我白了他一眼，連忙坐下。
他看見后，馬上跑過來，嘻皮笑臉地對(duì)我說：“班長(zhǎng)，好班長(zhǎng)，我只是在練習(xí)高音，你知道的，我的音樂成績(jī)很差嘛！沒想到，把您‘老’給嚇到了。唉，實(shí)在抱歉！”我坐在原位看書，沒有理睬。他眼珠子一轉(zhuǎn)，“喏，在看《三國演義》��！我看過，是不是那個(gè)什么雞國、鴨國、鵝國的人在吵架呀？真是幼兒園小朋友看的小兒科，去！”我一聽，哈哈大笑起來，同學(xué)們，你們說，我能不笑嗎？你別看他下課時(shí)這般調(diào)皮，他呀，可是我們班的作文大王呢！在上作文課時(shí)，他一拿到作文題目，略一思忖，提筆就寫，這時(shí)，看看別的同學(xué)，還在對(duì)著題目冥思苦想、不知所措呢！只見他的筆尖像神了似的，優(yōu)美的詞句，暴笑的片段，統(tǒng)統(tǒng)流到紙上，真讓人刮目相看！
他除了學(xué)習(xí)好之外，他的體育成績(jī)也是本班的“頂呱呱”。首先要說說他在籃球方面的杰出表現(xiàn)。他是學(xué)校籃球隊(duì)的絕對(duì)主力�！凹佑�！加油！”又一次別開生面的鎮(zhèn)級(jí)籃球賽又開始了。 開始，我們鎮(zhèn)的蘭方斌控球，對(duì)方的一個(gè)男同學(xué)向蘭方斌撲去，蘭方斌將球一撥，他得到了球，他沉著的.運(yùn)著球，一個(gè)人撲來，他向左動(dòng)了一下，那人也向左邊動(dòng)了一下，他乘此機(jī)會(huì)，向右邊跑去，輕松的突圍。
在三分線外時(shí)，兩個(gè)對(duì)方的選手堵了上來，他向上騰了一下，做出投籃的樣子，兩名對(duì)手也隨之跳起來，但是，沒想到的是，他并不要投籃，而是將球傳給了我方選手，他則迅速向球籃下跑去，當(dāng)他站好位置，我方控球隊(duì)員把球又傳給了他，他一拿到球后，縱身一躍，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)入了籃筐。這時(shí)，他以落地，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，一張臉上洋溢著微笑，那進(jìn)球和落地的瞬間濃縮成一個(gè)字：“酷！”他籃球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次體育課上，老師要我們1000米長(zhǎng)跑，他已經(jīng)跑了一圈，可有些同學(xué)才跑了半圈。跑到后來，洋洋同學(xué) 趴在地上呼呼地喘著大氣，不想再跑了，老師著急地叫著：“洋洋，快起來！”他見狀，跑過去拉起洋洋就跑，洋洋怎么也甩不掉他的手，只好拼命地跟著他跑。我的同桌居然把他拉著跑完了全程。同學(xué)們都贊嘆不已。這就是他，一個(gè)調(diào)皮、聰明、球技一流而又熱心腸的人，他就是我的同桌——況佳俊。你是不是想和他做好朋友呢？
我的同桌作文 3
我曾經(jīng)的同桌林柯是個(gè)睡神。
他深藏不露，有很多特長(zhǎng)，例如會(huì)打籃球，是我們班級(jí)籃球隊(duì)的主力隊(duì)員；能說會(huì)道，時(shí)不時(shí)來幾句RAP，或者魔改歌詞，把學(xué)到的知識(shí)隨口編成一段RAP；有時(shí)也會(huì)在課上哼一下歌，多為即興發(fā)揮。但與他對(duì)睡覺的熱愛程度相比，這些都不算什么。他何時(shí)何地都能睡，而且他的睡姿可以用“前不見古人，后不見來者”來形容。
我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)特長(zhǎng)是在幾周前，那時(shí)我與他同桌，因?yàn)榘ぶ�，可以近距離觀察，基本上每節(jié)課都能看到他那奇特的睡姿，與另一睡神朱小乖形成了鮮明的對(duì)比。我們大多數(shù)人（包括朱小乖）要睡覺時(shí)，會(huì)雙眼泛紅，哈欠連天，頭低下去了，又時(shí)不時(shí)打個(gè)激靈，頭就又抬了起來，重復(fù)了十幾遍后就慢慢睡著了。
只有林柯是個(gè)另類。他平時(shí)眼神澄澈，精力旺盛，不似那勞累的人，有很多精力用于課間的嬉戲打鬧。一上課，他居然還能想睡就睡，迅速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。只見他手中持筆，額頭抵在筆端，筆尖戳著桌子，身子挺得直直的，本以為沒怎樣，但細(xì)細(xì)一看就能發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)睡著了。這么做，目的就是不讓老師看到眼睛，不會(huì)認(rèn)為你睡著了。于是誰也沒發(fā)現(xiàn)他已入睡，除了我。
我也很想效仿他，但難度太大，極難效仿，我覺得這樣做的害處無異于長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，對(duì)脊椎造成了極大的危害。我還沒睡著，脊椎就要垮了。
林柯，真睡神也。
但要命的是，他竟敢在數(shù)學(xué)課上睡覺。忘記了是多久以前，有人曾在數(shù)學(xué)課上睡覺，惹得老師大發(fā)雷霆，被逐出教室，下課后又被訓(xùn)了一頓。我只能祈禱林柯不要步人后塵。
他雖然本來愛學(xué)習(xí)，但因?yàn)樯险n養(yǎng)足了精神，下課后仿佛滿血復(fù)活，于是時(shí)常能看見他打鬧的身影。常與他打鬧的有王同學(xué)。他們上次就像暗渡陳倉一般偷渡了兩瓶奶茶進(jìn)來。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，再加上之前也有這類事發(fā)生。老師最后聯(lián)系了兩位的`家長(zhǎng)，給全班買了一人一瓶，也算是爽快的了。
他不只是能睡覺，他的熱心也是出了名的，他會(huì)對(duì)需要幫助的同學(xué)伸出援手。就比如你去找他詢問如何做一道題，他會(huì)一邊對(duì)你冷嘲熱諷：“哎呀，這都不會(huì)，怎么搞的？”但一邊又會(huì)誠實(shí)地拿起一支筆，在你的題目上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，再和你講他的做題思路。
它不僅對(duì)同學(xué)熱心，而且也很積極去幫忙老師。我記得是初一的一次什么活動(dòng)來著，本來老師叫我去搬一個(gè)音響。結(jié)果林柯一路飛奔，搶先我一步到那里，猛地把音響抱起來再舉到頭頂就跑。他跑得忘情，以至于摔了一跤后，連塵土都沒拍一下，又繼續(xù)邁著他那鴨子步奔跑了。
這就是我曾經(jīng)的同桌，一個(gè)近乎全能的同學(xué)。
我的同桌作文 4
早上，陽光明媚，空氣新鮮，陽光射進(jìn)班里，顯得很明亮�！霸缟虾�！”班花林美美走了進(jìn)來跟我打招呼。她身穿一件靚麗的裙子，帶著小花的粉色上衣，顯得活潑又美麗�！巴邸嗷▉砹�！”
“鈴——鈴鈴——”上課了，老師并沒有按時(shí)走進(jìn)班里。因而同學(xué)們議論紛紛。有的學(xué)生看老師沒來就開始寫作業(yè)了；有的學(xué)生津津有味的.看起了漫畫；還有學(xué)生開始議論老師為什么還不來。
“老師是不是去開會(huì)了！”牛小賤大聲問道。
王大錘沉思一會(huì)，回答道：“不可能，可能是老師生病了吧！”
“不對(duì)，我看老師是不想幫我們上課，躲起來了吧！”帥F一邊笑一邊大喊道。同學(xué)們不斷猜測(cè)著。
“呀——”班花花容失色地大叫一聲，“誰這么缺德，竟然把垃圾扔到我頭上，真是沒有教養(yǎng)！”
這團(tuán)廢紙吸引了大家的注意力，“你們說是誰扔的？”牛小賤問道。
“你們說，會(huì)不會(huì)是帥F呀，他最喜歡扔垃圾了！”
“嗯，有可能！”大家異口同聲地說。
帥F走了過去，對(duì)大家說：“不是我，真的不是我，我以我的人格保證！”
“切——騙鬼去吧！”班里噓聲一片。
陳半仙飛快地跑了過去，把紙團(tuán)捧了起來，一本正經(jīng)地念叨：“天靈靈，地靈靈，紙團(tuán)啊紙團(tuán)，快快現(xiàn)出你的原型，找你的主人去吧！”說完，又將紙團(tuán)一扔，紙團(tuán)又飛了出去。這次，紙團(tuán)落到了同桌朱正義的桌子旁邊。朱正義身材高大，剪著一個(gè)鍋蓋頭，眼睛小，常常瞇得像一條細(xì)縫，但格外有神。他威風(fēng)凜凜地走過去，從容不迫地?fù)炱鸺垐F(tuán)，把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。他的舉動(dòng)無疑吸引了全班的注意力，大家紛紛猜測(cè)是他扔的，向他投去了鄙視的目光。
“肯定是朱正義扔的，看，是他撿起來，扔進(jìn)垃圾桶的，紙團(tuán)一定是他扔的！”帥F說。
“做賊心虛�。 标惏胂晒智还终{(diào)，“是啊，看他平常裝好人，今天被我們逮到狐貍尾巴了吧！”說完，對(duì)同桌投去鄙夷的目光。
還有同學(xué)竟然走過來當(dāng)面批評(píng)同桌：
“你說你，你干嘛亂扔垃圾呀！”
“你平常一本正經(jīng)，總是裝好人，現(xiàn)在被我逮住了吧！”
同桌忍無可忍了，臉色緋紅，額頭上青筋暴露。他站起來，雙手握拳，但他沒有打出去，理智占了上風(fēng)。
“都給我坐下！”老師走上講臺(tái)向大家宣布：“同學(xué)們，剛剛是一次行為測(cè)試，只有朱正義一個(gè)人撿起了紙團(tuán)。他通過了測(cè)試。你們其他人應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。那個(gè)紙團(tuán)是我故意扔的，你們不要誤會(huì)他了。現(xiàn)在我宣布，班長(zhǎng)是朱正義，陳半仙你可以退位了！”
聽完老師的這番話，大家恍然大悟，都向他投去敬佩的目光。
我的同桌作文 5
你是否還記得老狼唱的《同桌的你》，每每聽MP3里的《同桌的你》我總會(huì)想起“虎頭虎腦”的你——同桌。
明天你是否會(huì)想起昨天你寫的日記明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你
老師們都已想不起猜不出問題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你
…………
誰看了我給你寫的信誰把它丟在風(fēng)里從前的日子都遠(yuǎn)去我也將有我的妻
我也會(huì)給她看相片給她講同桌的你誰遇見多愁善感的'你誰安慰愛哭的你
誰把你的長(zhǎng)發(fā)盤起誰給你做的嫁衣
啦啦啦啦啦 …………
我最難忘的同學(xué)，非我的同桌小楠莫屬了。他長(zhǎng)得略顯骨感�？瓷先ニ坪鹾軓�(qiáng)壯，可其實(shí)一點(diǎn)肉都沒有，可偏偏力氣卻很大，這是他最讓我糾結(jié)的地方。
我的同桌他還很自戀臭美，還經(jīng)常問別人：“嘿，同學(xué)，我?guī)泦�？我在心里總是重�?fù)一個(gè)答案：“蟀！確實(shí)很蟀！” 論品行，他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人。他在老師面前是一副老實(shí)巴交的樣子，可在我面前，他就揭下、“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像多了一根筋不知道搭在哪條筋上似得，時(shí)不時(shí)冒出一句令人匪夷所思或捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫（江湖人稱——暴走漫畫）有關(guān)。 說起暴漫，我覺得他要是不算一個(gè)鐵檔暴漫迷，那就沒有誰是鐵桿粉絲了。據(jù)小道消息透露：他那是已經(jīng)到了走火入魔的境界了。
每天放學(xué)的第一件事就是摸出抽屜里的漫畫在回家的路上邊走邊看。其實(shí)說真的，他的生活除了上課外那就是除了暴漫還是暴漫。你看，剛剛上課還無精打采、垂頭喪氣的，一下課和同學(xué)討論暴走漫畫的時(shí)候就立刻變得生龍活虎，喋喋不休。
小楠還是一個(gè)十足的開心果，我們經(jīng)常會(huì)被楠給逗笑，他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。 一天，在給小楠改聽寫詞語的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字馬上要他改正。老師說錯(cuò)一個(gè)字重新默寫。這時(shí)，他又露出他的陰險(xiǎn)狡詐的一面了，他說：“反正老師也不知道，你直接讓我過就行啦！”我乃正人君子是也，怎么會(huì)秉公徇私呢？我大公無私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合，但我一次又一次地找到他的錯(cuò)別字。他終于忍受不住了，他啟用了他的天賦技能“抽搐”，他開始又哭又笑，還開始抓著你的手搖來搖去，最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)看都不看你一眼，我覺得如果他嘴里這個(gè)時(shí)候再吐出一點(diǎn)白泡沫的話，那就是一只離開了水的小魚。他崩潰了，我是個(gè)吃軟不吃硬的人，在他抓著我的手搖來搖去，撒嬌時(shí)就有點(diǎn)投降了，所以最后還是讓他草草過關(guān)了。唉！誰叫我心太軟了呢。在我下了“特赦令”后，他馬上就變得生龍活虎。真拿他沒辦法！
這就是我的同桌，一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字，我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子，他應(yīng)該是我命中的克星吧！
我的同桌作文 6
我在上一年級(jí)的時(shí)候，有一位形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]的朋友——馬進(jìn)聰。他很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對(duì)深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動(dòng)。他的柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)，一對(duì)明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳兩條大小不一樣不長(zhǎng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。他能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。他是我的同桌馬進(jìn)聰。
我們兩人的家離得非常近，我們常常在一起復(fù)習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家，一起思考難題……
有一次我和他做作業(yè)的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)了他在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜[注: 威風(fēng)：威嚴(yán)的氣概；凜凜：嚴(yán)肅，可敬畏的樣子。形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏。]，殺氣騰騰[注: 殺氣：兇惡的氣勢(shì)；騰騰：氣勢(shì)旺盛的`樣子。形容充滿了要?dú)⑷说膬春輾鈩?shì)。]，好厲害。畫得栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。]，真棒！馬進(jìn)聰這才發(fā)現(xiàn)我在看她的畫，大概是有些害羞，便伸手來拿。我一時(shí)沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看見撕爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對(duì)不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”他的臉一沉，嘴噘得像個(gè)橛子，又像水缸里翻了瓢。他生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，馬進(jìn)聰一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，我氣得把嘴鼓起來，說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不理誰。
不久，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，上午有我參加的項(xiàng)目，可恰巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻[注: 形容心里煩躁、焦急，坐立不安的樣子。]團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對(duì)了，馬進(jìn)聰?shù)哪_和我的差不多大，向他借吧，又一想，我才不呢！
這時(shí)一個(gè)熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是他！只見馬進(jìn)聰輕輕地說：“喂，我——我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。他聽了我的話，忙對(duì)我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，請(qǐng)你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個(gè)好成績(jī)�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來是我的不對(duì)，我是一個(gè)班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如他呀！我看著那雙激動(dòng)的眼睛，一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績(jī)！因?yàn)槲移穱L到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。最后，我取得了一年級(jí)組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。
我的同桌作文 7
千羽是我這學(xué)期曾經(jīng)的同桌，可能也是我們班最沒心沒肺、總能帶給人快樂的女生啦！
跟她做同桌的時(shí)候，除了數(shù)學(xué)課不敢開小差，其他課程比如歷史、地理，都會(huì)聽著聽著就說句：啊呀！好無聊哇，來陪我傳紙條。而且每次說完都會(huì)露出一個(gè)詭異的微笑，讓我既佩服又害怕。鑒于這詭異的微笑，我便開始與她傳紙條。然而，聊的都是些不打緊的，比如：在某高級(jí)中學(xué)的時(shí)候，千羽同學(xué)有一個(gè)男神，名字叫做蘇然，而蘇然有一群粉絲叫做大自然……反正總會(huì)聊有的沒的，直到打下課鈴了，才會(huì)停止話題。
有時(shí)候千羽見我并不想理她，就會(huì)識(shí)趣地隨便拿一個(gè)本子畫漫畫，畫的都是些可愛的東西，比如小豬佩奇什么的。
下課的時(shí)候，她總是待不住，總要出去教室門口溜達(dá)溜達(dá)才舒服，一次傳紙條的時(shí)候，我問她為什么要出去溜達(dá)，她的回答讓我出乎意料：因?yàn)槲沂且欢湎蛉湛蛉湛窍蛑柕�，所以我要‘面朝太陽，春暖花開�！D時(shí)便把開聊死了。
偶爾會(huì)有美術(shù)課，音樂課，千羽一個(gè)人就能帶動(dòng)一大片的`氣氛。正如黃佳某說的，她被老師表揚(yáng)了，或者做了什么她認(rèn)為很棒的事情，都會(huì)叫我們?yōu)樗恼疲S后自己帶頭鼓掌，等到她的前后左右都勉為其難地鼓掌時(shí)，她又假裝正經(jīng)地說：低調(diào)，低調(diào)，我都知道，都知道！
也許是講話太多，這樣的日子沒過多久，榮毛毛老師就把我和千羽的位置調(diào)開了，不過雖然調(diào)得很遠(yuǎn)，卻依然阻止不到她來找我。
某天一下數(shù)學(xué)課，千羽跑過來找我去接水喝，說數(shù)學(xué)課一結(jié)束，如釋重負(fù)。她的水杯有個(gè)粉色殼子，我現(xiàn)任同桌亭廷覺得特別好奇，就把千羽手上的水杯搶了過去，研究了一會(huì)兒，不知怎的，結(jié)果亭廷競(jìng)把粉色的殼硬生生剝了下來，千羽佯裝生氣地大喊道：啊……你個(gè)獨(dú)孤亭廷（歷史課上學(xué)的少數(shù)民族姓氏代換，劉=獨(dú)孤）竟然把它的衣服給扒了，你個(gè)chou liu mang！因?yàn)楹艽舐�，加上榮毛毛老師剛好進(jìn)來，所以千羽免不了被榮毛毛老師訓(xùn)斥一頓。
千羽讓我感覺到她對(duì)朋友和朋友對(duì)她的態(tài)度就是互損。有天放學(xué)的時(shí)候，我和千羽一起回家，回家路上，順便去小賣部里買點(diǎn)東西，恰巧碰到了她兩個(gè)小學(xué)同學(xué)，我以為小學(xué)同學(xué)這么久不見了，打打招呼，禮貌問候一下就好，結(jié)果見面的第一句話就是：哎，你怎么又變胖了？哎，你怎么又變黑了？我當(dāng)時(shí)就驚訝掉了下巴，轉(zhuǎn)過頭去，悄悄問千羽：你不禮貌一點(diǎn)嗎？好歹人家……不用不用，我們可好著呢，那可是不需要禮貌的。沒待我說完，她便接話了，而且邊說邊瞪著她的小學(xué)同學(xué)，好似萬年仇人一般，她既然這樣說，我也就只能閉嘴了。
千羽就是這樣的沒心沒肺，帶給我無窮的歡樂！
我的同桌作文 8
我的同桌斌斌——我喜歡喊他“笨笨”——他胖乎乎的，大鼻子大耳朵，看上去就像“二師兄”那樣笨頭笨腦。
有一樣，我很不服氣，就他那笨樣兒，老師不知為什么還喊他當(dāng)班長(zhǎng)？班長(zhǎng)可是班級(jí)的形象代言人呀，就他那副尊容，難不成，老師是想讓我們班成為“取經(jīng)班”？唉……
可別以為我是純屬以貌取人才說他笨的，他的很多行為也真是笨得可以哦。
比方說上個(gè)月，有天早上班主任巡視的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)班上的掃把，有的把兒斷了，有的帚頭散了，就連鐵皮水桶，也被摔癟了，班主任氣得眼睛冒火，在班上大吼一聲：昨晚誰值日的？！站起來！
可是，班上靜悄悄的，沒有一個(gè)人敢起來承認(rèn)！
那份靜，真的讓人不寒而栗!我看看身邊的“笨笨”，心想，他真的不但笨而且膽小如鼠！明明是他安排的值日生，那些干了壞事的'家伙不承認(rèn)，他為什么不站起來告訴老師呢？真是窩囊廢！
這時(shí)，笨笨終于站起了，我剛要為他的勇氣點(diǎn)贊，沒想到他一開口，我立馬暈菜——
“老師，是我昨天值日的時(shí)候不小心弄的，我負(fù)責(zé)賠償！”
有這么笨的人嗎？自己主動(dòng)充當(dāng)冤大頭！再說了，老師又不是三歲小孩，他怎么會(huì)信你一個(gè)人能有那么大的破壞力？你當(dāng)你是“拆彈專家”��！
果然，老師更生氣了：用不著你逞能！到底是誰弄的？你說出來，他們不敢報(bào)復(fù)你！
沒想到，笨笨將笨進(jìn)行到底：真的是我弄的！昨天我忘記安排值日的了，所以放學(xué)后，我只好一個(gè)人打掃教室，我用掃把挑水，結(jié)果掃把弄斷了，水桶也摔壞了……
呵呵，故事編的還真完美！
老師似乎又好笑又好氣，指著他說：好！你勇敢！你安排人值日的，既然這樣，那、那就你承擔(dān)賠償！我看你……
聽了這話，我們的“笨笨”班長(zhǎng)居然顯出有點(diǎn)輕松的表情，點(diǎn)點(diǎn)頭接受了！弄得班主任哭笑不得，轉(zhuǎn)身離開了教室。
班主任一走遠(yuǎn)，班上立即炸開了鍋，有人說，班長(zhǎng)你真勇敢，有人說，班長(zhǎng)你真有錢，也有人，比如我，忍不住笑他是又笨又膽小的窩囊廢！
第二天，“笨笨”真的買來了新掃把和水桶，這件事似乎也就過去了。
昨天星期一，班會(huì)課。班主任說要開一個(gè)特殊的主題班會(huì)。
這次安排主持班會(huì)的，居然是班上最調(diào)皮的王小強(qiáng)！
只見他低著頭走上講臺(tái)，首先給“笨笨”舉了個(gè)躬，說，對(duì)不起班長(zhǎng)，上次是我們弄壞了=班上的掃帚和水桶，不該讓你承擔(dān)責(zé)任——
原來，上周那節(jié)課后，班主任又調(diào)查出了事實(shí)真相，找出了真正的“罪犯”，據(jù)說，班主任還把“笨笨”叫去他為什么要代人受過，想不到“笨笨”還是說，他是班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)安排值日生，值日生犯錯(cuò)，他首先有責(zé)任！
唉，真是一聲嘆息！
我的同桌啊我的同桌，你怎么就這么“笨”呢？難怪大家一致同意，你永遠(yuǎn)當(dāng)我們的班長(zhǎng)！
我的同桌作文 9
午后，炙熱的陽光探進(jìn)教室，和著樹葉，在書桌上留下斑駁的影子，知了那悅耳的歌聲也不時(shí)傳進(jìn)教室，梧桐樹被陽光曬卷了的葉兒，耷拉著腦袋，如同此時(shí)的我。站在講臺(tái)上，我低著頭，眼睛盯著自己的腳尖，支支吾吾地作著自我介紹，聽著下面的嬉笑聲和竊竊私語聲，幾分苦澀漫上心頭。
這個(gè)9月，我離開了家鄉(xiāng)，隨著爸爸來到了這滿是高樓大廈的城市，來到這個(gè)完全陌生的學(xué)校。昨天，爸爸送我到學(xué)校，我緊跟在爸爸身后�！袄蠋�，這孩子就是膽子小，以后就麻煩您了！”就這樣一句話，爸爸把我交給了老師。老師滿臉笑容，“別擔(dān)心，我相信她會(huì)融入這個(gè)班集體的！”老師簡(jiǎn)單的話語中地滲透著點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心�？�，他們會(huì)歡迎我這只來自農(nóng)村的丑小鴨嗎？
語文課上，我捧著剛發(fā)下來的開學(xué)摸底考試的試卷，那分?jǐn)?shù)，不高不低�？戳丝粗車瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)，我臉紅了，心中有幾分自卑感涌上來。老師分析完試卷后，便點(diǎn)了我的名字：“思然同學(xué)，你的作文寫得很好，能上臺(tái)念給同學(xué)們聽嗎？”我抬起來頭，看到了一雙充滿期待的目光。我站起來，低著頭，走向講臺(tái)。我感覺臉上火辣辣的，緊攥著試卷的手也滲出了汗，念作文時(shí)，我還是不敢看下面，感覺聲音小得只有自己才能聽見。捂著怦怦直跳的心，我回到座位上，頭也不敢抬�！昂芎茫既煌瑢W(xué)很勇敢，比第一次時(shí)大膽多了！”老師話剛落音，教室里響起來了掌聲，聽著這熱烈的掌聲，我心里感到陣陣溫馨。
這天下午，大課間活動(dòng)課，班里的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，打羽毛球，踢毽子，練武術(shù)操，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著歡快、熱鬧的氣氛�？晌�，卻一個(gè)人蜷縮在教室里，不知道干什么，心頭，頓時(shí)升起莫名的失落感。一會(huì)兒，走廊里響起來了腳步聲，同桌進(jìn)來了。“思然，干什么呢？走，我們一起去打羽毛球。”他拉走我，就往外走。“我、我不會(huì)打！”我難為情地說�！皼]關(guān)系，我們教你打，大伙都等著你呢！”同桌笑著說。那笑容，如梔子花般燦爛。操場(chǎng)上，看到大伙奔跑的`身影，聽著他們呼喊我名字的聲音，我也露出了燦爛的笑容。
元旦那晚，班里舉行聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都?xì)g呼著，教室里氣氛如煮開的水一樣沸騰。膽小的我卻犯愁了，唱歌跳舞一點(diǎn)兒不會(huì)。同桌大概看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，小聲地說：“別擔(dān)心，有我們呢！”
“下面的節(jié)目，是女聲小合唱《童年》，歡迎班里的女生小樂隊(duì)。”同桌也上場(chǎng)了，可她碰碰我，輕聲說：“我們一起上去唱歌吧！”上臺(tái)的女生們看到同桌邀請(qǐng)我，便都對(duì)我說：“來吧，思然�！蹦且宦暵曆�(qǐng)，仿佛是一股甘甜，向我心頭流去。我被她們的熱情感染了，也登上了舞臺(tái)……
晚會(huì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們手拉著手，圍繞在我周圍，唱響了《友誼地久天長(zhǎng)》�？粗麄兡樕涎笠绲男θ荩犞麄兲鹈赖母杪�，我也不由自主地大聲唱了起來……那一刻，這笑容，在我心中激蕩起幸福的漣漪；這歌聲，使我心中涌起甜蜜的感覺。
我的同桌作文 10
從第一次坐在教室里的那一刻到現(xiàn)在，我有過許多同桌�，F(xiàn)在提起他們，有的我已經(jīng)淡忘了。所以，對(duì)于那些如煙的往事，我已不想再回首，只想珍惜眼前的擁有。
我現(xiàn)在的同桌，可以說是我很早就想認(rèn)識(shí)的人。初二時(shí)，我就隱隱約約聽說過她的名字，但在耳邊聽到的都是她的種種缺點(diǎn)，可我依然堅(jiān)守著那份執(zhí)著，期待認(rèn)識(shí)她——這個(gè)我從未見過面的“特殊女孩”。
我滿懷期待，走上了初三的教學(xué)樓，分到這個(gè)班時(shí)，第一個(gè)映入我眼簾的就是她，那個(gè)我最熟悉的陌生人。
我從來沒有奢望過，更不敢想象將來我會(huì)有更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)她的一天。但現(xiàn)實(shí)讓我不得不相信奇跡，她竟然成了全班離我最近的人!這也許就是所謂的“緣分”吧。
我和她坐同桌的前幾天，我不敢主動(dòng)與她搭訕，只是偶爾問她一兩道題，她也總是以冷漠對(duì)待我，可我還是刻意地去觀察她�；蛟S，我想證明自己曾經(jīng)聽到的傳言只是一朵朵縹緲的云。過去，他們都說她很“另類”，甚至有人用“瘋子”作為她的代名詞。有人說，她走到哪里都會(huì)成為焦點(diǎn)。其實(shí)，只是因?yàn)樗男愿衽c眾不同，至少，我是這么認(rèn)為的。
我們有共同語言是在那年深秋時(shí)開始的。
那時(shí)，我們的手都被凍傷了，她就熟練地為別人上藥，有時(shí)，她會(huì)偶爾問問我需不需要，我只是淡淡地“哦”一聲，隨后，她就會(huì)慢慢地為我的手上藥。她做事很細(xì)心，很認(rèn)真，我怎么都看不出在她身上體現(xiàn)出的“瘋”。
從上藥的那一刻起，我們便開始了交談。我發(fā)現(xiàn)我們有很多相同點(diǎn)：都喜歡用沙啞的聲音模仿那些傷感的.歌聲;都喜歡席慕蓉的詩;都喜歡在一起八卦地談?wù)撃橙恕覀兌家粯�，一樣地用一顆純真的心走過花季的浪漫，雨季的張狂。她偶爾會(huì)向我說起她的從前，但只是輕描淡寫，讓我感覺似懂非懂，我也沒有再繼續(xù)問下去。確實(shí)她的過去令人傷神，可我卻想不出怎么去安慰她，所以，總覺得自己在敷衍她。
和她坐同桌有一段時(shí)間了，我仿佛重新認(rèn)識(shí)了她，那些過去的流言在她身上沒有絲毫的體現(xiàn)。她說：“每個(gè)人的背后都有故事，而唯一的辦法就是掩飾!”她還說，她曾經(jīng)有一段時(shí)間的確變得令人難以接受。那是因?yàn)樗谟猛獗韥硌陲椥撵`深處的傷痛。我終于明白，原來，一個(gè)外表看起來無憂無慮的人，也會(huì)有脆弱的一面。
往后，閑暇之余，我總是傾聽她訴說著她童話般的故事。
我一直認(rèn)為，她是上帝派來的天使。她有著“海納百川”的包容，對(duì)于我的幼稚想法，她總是微笑。我學(xué)習(xí)上碰到的難題，她會(huì)反復(fù)地給我講解，直到我徹底理解。她說過：“朋友相處，最重要的是心與心的默契，是互相了解彼此的心，互相信任�！�
我聽了她的話，感觸甚深，我漸漸感覺到了她身上的“人情味”。
教室外面依然不時(shí)地有關(guān)于她的傳言飄過，而我的心卻如此平靜�；蛟S，她的話提醒了我，讓我決定和她一直手牽著手走下去。
我的同桌作文 11
我的同桌莉莉是我最要好的朋友。她特別愛干凈，我們都叫她“潔癖王”。
她的潔癖有多嚴(yán)重呢？這么給你說吧，她所看到的地方不能出現(xiàn)灰塵。她只要看到一點(diǎn)兒灰塵，就會(huì)自動(dòng)彈開，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像如臨大敵，而且還用雙手捂住口鼻，一臉嫌棄的表情。同桌愛干凈到這種程度，我真是服了。
這不，暑假過完剛開學(xué)，我們高高興興地來到教室。經(jīng)過一個(gè)暑假，每張桌子上都難免會(huì)落有灰塵。莉莉進(jìn)教室后的第一件事，不是和同學(xué)們打招呼，也不是把書包放在椅子上去交作業(yè)，而是立刻掏出幾張紙巾，跑到樓下，把紙巾蘸濕，又行色匆匆地跑回教室，開始擦桌子。只見她把紙巾打開，開始不停地反復(fù)擦起桌子來。紙巾揉爛了，她又拿出幾張紙巾蘸濕接著擦。桌子終于擦干凈了，一包紙巾也用完了。這哪里是擦桌子，簡(jiǎn)直就是對(duì)桌子實(shí)施暴力嘛！你看完也許會(huì)說：“莉莉講衛(wèi)生也沒什么不對(duì)��！”講衛(wèi)生當(dāng)然無可厚非，別急，你再接著往下看。
桌子擦干凈了，這還不算完，莉莉覺得剛才擦桌子的時(shí)候弄臟了手。于是，她又匆忙跑到樓下，拿出自備的洗手液，仔細(xì)地洗起手來，搓了一遍又一遍。莉莉洗完手后，再看洗手液，已經(jīng)被她用去了一半。
回到教室，莉莉看到自己的桌子被擦得锃亮，臉上總算露出了欣慰的表情。忽然，莉莉看到我的桌子還沒擦，她剛舒展開的眉毛又皺成了一團(tuán)。原來，她是嫌我的桌子太臟了，想把我的桌子也擦干凈。
“別……別……不需要，我自己來就行了……”可莉莉不顧我的阻攔，按照剛才她擦桌子的步驟，又對(duì)我的桌子實(shí)施了“暴力計(jì)劃”。在她眼里，真是容不下一�；覊m。
擦完我的桌子，莉莉又下樓用掉了剩下的半瓶洗手液，這才滿意地回到自己的座位上。
我們中午在學(xué)校食堂吃飯，吃完飯值日生需要提著專門盛剩飯的桶把剩飯收集起來，還要把食堂的'垃圾桶里的垃圾倒掉。有一次，輪到我和莉莉值日。我知道，在莉莉眼里，那個(gè)剩飯桶又重又臟，她肯定是不會(huì)提的。所以，我主動(dòng)提起剩飯桶，讓莉莉去倒垃圾。
當(dāng)莉莉準(zhǔn)備拿起垃圾桶時(shí)，她猶豫了一下，把手縮了回來。只見她先從口袋里拿出一包紙巾，抽出十幾張，圍著垃圾桶的把手擦了一圈，然后用拇指和食指小心翼翼地夾起垃圾桶，飛快地跑到樓下。倒完垃圾后，莉莉又拿出洗手液來洗手。
等到我把剩飯桶清理干凈，她還在洗手。她見我清理完了剩飯桶，就把洗手液遞給我，要我也洗洗。我擠出一點(diǎn)兒洗手液剛準(zhǔn)備洗手，莉莉大叫：“洗手液太少了，你這樣能把手洗干凈嗎？”說著，她又?jǐn)D了半瓶洗手液在我手上。我提醒她：“洗手液用太多會(huì)傷手的。”可是她根本不聽，自顧自地抽出一張紙巾，把手擦干，慢悠悠地上了樓。回到教室，莉莉怕我沒把手洗干凈，又拿出免洗洗手液，硬擠了一點(diǎn)兒在我手上……
唉，莉莉這嚴(yán)重的潔癖真是讓我無言以對(duì)。
我的同桌作文 12
我的同桌小名叫胖妞，是我英語課后班的同學(xué)，她還是我家的親戚呢？她爺爺和我奶奶是親哥倆，我管她爺爺叫三舅爺。
我和小胖妞同歲，都13歲了，在中心校上六年級(jí)了，但我比她大半個(gè)月，我奶奶說，因?yàn)槲以绠a(chǎn)，要不還不知道我倆誰大呢？小胖妞原來也不胖，自從她爸去世，她媽媽出去打工，她就跟著她爺爺奶奶住，她爺爺可怕她餓著了，晚上老給她加餐。我就沒有這待遇，我奶奶很少晚上讓我吃加餐，嗚嗚嗚……，因?yàn)槲疑聛�，我奶奶就養(yǎng)著我，已經(jīng)把我養(yǎng)成大胖妞了！
小胖妞長(zhǎng)的超級(jí)可愛，圓圓的臉蛋上，不大不小的眼睛還單眼皮，今年還戴上了一副圓圓的眼鏡。臉上還很對(duì)稱長(zhǎng)了四個(gè)芝麻大的小痦子！原來有一頭略微發(fā)黃的長(zhǎng)發(fā)，總是吊著一個(gè)馬尾，頭頂上梳的光溜溜，皮套下邊弄的就和亂麻一樣。幸好今年暑假結(jié)束前，被四舅爺家的老姑領(lǐng)理發(fā)店強(qiáng)制剪短了！現(xiàn)在看上去還是很利索的。小胖妞也不咋愛說話，一說話聲音小得像蚊子嗡嗡似的，還總帶著靦腆的笑容。
小胖妞學(xué)習(xí)超級(jí)好，在她們班里總是名列前茅，在學(xué)校好像也能排前幾名。平時(shí)，我覺得我比她學(xué)習(xí)好，但每次考試我的成績(jī)都沒有她高。小胖妞各科成績(jī)都高，從不偏科。我的成績(jī)有高有低，奶奶老說我，學(xué)的不扎實(shí)！可也是，小胖妞干啥都一板一眼的，雖然感覺她柔柔弱弱的，但學(xué)習(xí)上是真的準(zhǔn)準(zhǔn)兒的.沒話說。她課后班的那個(gè)英語筆記寫得那是一個(gè)讓我羨慕。背個(gè)啥概念那是一個(gè)字不落……總之，學(xué)習(xí)上，方方面面我是自嘆不如了，只能偷偷努力，爭(zhēng)取趕超過她！嘿嘿，不過小胖妞膽子小，啥都不敢做，不讓別人說她，還好抹眼淚，我聽四舅爺家的老姑說，在學(xué)校，英語老師讓她當(dāng)英語課代表，麻煩她幫收收作業(yè)啥的，她竟一副要哭的樣子，弱弱的告訴老師，讓老師找別人吧！哎呀！我這個(gè)胖妞妹妹加同學(xué)，真讓我佩服的著急，要是英語老師找我，我就立刻同意……
小胖妞雖然膽子小，但其實(shí)還有一點(diǎn)小淘氣！我們不僅一起學(xué)習(xí)，還經(jīng)常一起玩耍。有一次，四舅爺家的老姑，領(lǐng)我們?nèi)ラL(zhǎng)春的游樂場(chǎng)玩，她和老姑家的小妹妹啥都搶著玩兒，尤其那個(gè)架在半空中的過山車，她倆先爬上去玩了，可是負(fù)責(zé)過山車的阿姨說，小胖妞是個(gè)孩子，小妹妹還小，不能組隊(duì)。小胖妞就領(lǐng)著小妹妹扭扭噠噠的下來了，一副不高興的樣子說：“老姑，阿姨說了，小妹妹太小，我不能和她一起玩那個(gè)車”。其實(shí)，我也不想玩這個(gè)，看那個(gè)半空中的車感覺怕怕的，我都想放棄的時(shí)候，架不住小妹妹蹦高高兒地想玩兒。后來，老姑看小胖妞不高興了，只能勉強(qiáng)我和小胖妞一隊(duì)，恐高的老姑自己和小妹妹一隊(duì)……，結(jié)果，老姑那隊(duì)，是六歲的小妹妹把著方向盤自動(dòng)運(yùn)行過來的，我這隊(duì)是我登著踏板回來的，這車運(yùn)行在半路上時(shí)，小胖妞就開始掉眼淚害怕了，完全沒有上車時(shí)的那種高興的心情了！一手把著扶手，一手拽著我胳膊說：“琪琪，我害怕”。哈哈，我就想，胖妞，讓你淘，啥都想玩，這回膽小害怕了吧！
看，這就是我的同學(xué)，一個(gè)學(xué)習(xí)好膽子小，說話聲音弱弱的卻還淘氣的妹妹！
我的同桌作文 13
六年級(jí)時(shí)，我又忍受了一名自尊心特強(qiáng)的同桌。這家伙總覺自己總懷疑我會(huì)嘲笑他成績(jī)差，于是
其實(shí)在這兒想提的是幾位男同桌，女同桌倒沒有什么特別之處。因?yàn)榕偸侨菀自啥训�。這下要說說上初中以來僅有的這幾位男同桌，
一開始換了個(gè)同桌徐作明，人長(zhǎng)得高高大大，說話聲有點(diǎn)尖，外號(hào)徐母雞，在男生堆里總有人愛捉弄他。那會(huì)兒我個(gè)還不算高，但坐在后面幾排，除我們以外后面都是男生同坐。我們的一舉一動(dòng)老是要被那三四個(gè)高個(gè)男生指點(diǎn)。徐作明為了能夠加入哥們堆，總要在人前作出與女生劃清界限的樣子。我們時(shí)常反目，為了誰多占了椅子這些破事。有一天，在前幾天剛涌起的集郵風(fēng)波里，徐作明以三張?zhí)m花換走了我的一張猴票。由于我的不識(shí)貨，這樁交易成交了。我本人倒沒什么太心痛，不就是一張郵票嗎，實(shí)在喜歡就拿去罷了。那幾個(gè)男生識(shí)貨啊，認(rèn)定徐作明是欺詐行為，譴責(zé)了一番徐。這當(dāng)然是事后我才知道的。徐作明年少的心靈感到內(nèi)疚，從這次郵票事件后，他的態(tài)度判若兩人。
也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們互相了解多了，班上同學(xué)們的關(guān)系融洽起來，這時(shí)我跟徐作明的關(guān)系改善了。上課時(shí)，他悄悄對(duì)我說他告訴了他母親我的語文成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二;下課時(shí)我把新借來的《萌芽》雜志借給他看。自然課上徐作明居然肯幫我解剖那魚腥沖天的鯽魚，令我大為感動(dòng)，自修課還輔導(dǎo)我解數(shù)學(xué)題。有時(shí)我們也聊天，他總是幻想著2100年人類的生活，我卻提出大象的`肉是否好吃這樣的問題，徐作明想了想，很認(rèn)真地說，大象的皮太粗糙，恐怕肉太老。
過不久，班上進(jìn)行座位調(diào)整，我和一位轉(zhuǎn)學(xué)來的胖子同桌，也就是我的現(xiàn)任同桌。這位胖子長(zhǎng)得又白又胖又可愛，且食欲暴好，每天上午第四課才上三分之一光景，這老兄就懷揣飯碗，作好即將奔赴食堂的準(zhǔn)備。徐作明這會(huì)兒與班上長(zhǎng)得最難看的女生同桌，他是沒精打采的了，只是偶爾往我這邊瞅瞅，一付悵然若失的神情。
說了這么多位同桌，有的居然還有后話。一年級(jí)的匯在小學(xué)畢業(yè)后，也就是現(xiàn)在，他能在喧囂的大街上叫住我。這小子在辦理當(dāng)體育委員，當(dāng)?shù)眠�挺像回事;那個(gè)自尊心特強(qiáng)的差生在另一所中學(xué)里問起我;章也曾遇上我的好友問我在哪個(gè)中學(xué)念書。
真讓我經(jīng)常想起的倒是幼稚園里那個(gè)同桌劉，那個(gè)濃眉大眼的男孩，在圖畫課上總是幫我畫太陽，因?yàn)樗嫷锰貏e圓。他帶來很多漂亮的糖紙給我，他的大姐梳著漂亮的長(zhǎng)辮子，喜歡買桔子糖給我們吃，我們總是喜歡和她在一起著好多好多漂亮的五角星和小紙船。
這些就是與我一起攜手共進(jìn)的各位同桌們。
我的同桌作文 14
我的同桌，遠(yuǎn)近聞名，那可是個(gè)人人都知道的“小心眼”。你看他圓圓的臉蛋上，一雙轉(zhuǎn)得滴溜溜的小眼睛，好像時(shí)刻都想著一些“壞點(diǎn)子”，常常讓人氣到吐血卻不知道如何反駁。
和他講道理，講不清；與他處朋友，處不了；向他借東西，借不得。與他講道理時(shí)，他總是花言巧語將你“打敗”，罵也不是，講也不是；向他借東西，他總是將你糊弄過去，總之，向他借東西比登天還難；與他當(dāng)朋友的人，不過幾天，就被氣得和他絕交了。
下面就請(qǐng)我告訴你們，我的同桌，是多么的“小心眼”。
“下節(jié)課就是美術(shù)課了，太好了！”我很開心，雖然美術(shù)老師有些兇，那也是無可奈何情況下在那樣的，如果她心情好，給我們聽音樂呢�！笆菃�？我好像記得美術(shù)老師說過……”這便是他的性格，說話說半句，令人猜不透�！翱煺f，到底是什么，回答我�！蔽沂钟憛捤@個(gè)性格，一聽到他這樣，脾氣一下子就頂上來了�！袄蠋熒瞎�(jié)課說，我們要用鉛筆畫畫�！痹愀�，我完全忘記了，現(xiàn)在可怎么辦？鉛筆，橡皮……好像都沒有。你是自動(dòng)筆也在啊，今天放到哪里了呢？嘖，我早晨還說今天不用鉛筆，把自動(dòng)筆放在家里了，這可如何是好？知有一個(gè)辦法，向同桌借鉛筆和橡皮，雖然我知道沒人能向他借上東西，但我還要試一次�！拔业暮猛�，你，有鉛筆嗎？”我讓自己強(qiáng)制露出微笑，但這個(gè)表情，讓我自己都忍不住笑。“當(dāng)然有��！”他也微笑的回答。“有多少根��？”我還是將自己練成一個(gè)弱女子，裝可憐�！熬瓦@些啊！”他拿出筆袋，里面全都是鉛筆，自動(dòng)筆與橡皮，什么叫就這些，已經(jīng)夠多的了�！翱煞窠栉乙还P與一橡皮呢？”我心里暗暗得意，他那么聰明，早就知道我想借了，如果是平常，第一句他就會(huì)拒絕，可如今是面對(duì)成功的'最后一關(guān)，他若拒絕，早就拒絕了，何必等到現(xiàn)在，這一次他肯定不會(huì)！“這個(gè)嘛……”他又賣關(guān)子了，我眨巴著眼睛，“不借！”什么？欺人太甚！“不過，你叫我一聲王少，我倒是可考慮一下�！蔽液薏坏冒讶^砸上去，可不行，還有一絲希望。我咬了咬牙�！巴跎伲 薄坝惺�？”我控制住自己的手，以免扇他的臉，“可否借一支筆和一塊橡皮給我？”“這個(gè)嘛……NO”他搖了搖手指，接著他又說：“上課了，你借不到鉛筆和橡皮，等著挨罵吧，我要看看好學(xué)生被老師罵的好戲�！薄澳恪蔽疫�沒說完，上課鈴就響了�！澳愎室獾�，你不想讓我去向別人借筆，你一直在浪費(fèi)時(shí)間。”“你故意挖坑把我推下去。”“不是哦，是你自己要跳下去的，哈哈。”氣，好氣，好生氣！
最后，我還是寫紙條給好朋友，借給我一根自動(dòng)筆和一塊橡皮，才躲過了老師的一頓批評(píng)。
怎么樣？我們班的“小心眼”是不是真的名符其實(shí)呀！
我的同桌作文 15
新的學(xué)期，新的開始，當(dāng)然我也換了一個(gè)新同桌——班長(zhǎng)錢振佳依。
他有著像蘑菇一樣的發(fā)型，眉毛粗粗的像兩條毛毛蟲趴在臉上，眼睛大大的像兩顆黑葡萄，鼻梁高高的，嘴巴大大的，一張嘴就能露出那潔白如玉的牙齒。半圓形的耳朵，可愛極了！
他的皮膚是我們班最白的.了，我們都稱他為“白雪王子”，總是穿著金黃色T恤，深藍(lán)色的短褲，藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，可能他覺得很帥吧。
他的脾氣很暴躁，一次我不小心把他的文具盒弄掉了，鉛筆摔斷了，瞬間他的眉毛皺了起來，死死地盯著我，眼睛里仿佛有火在燃燒，我默默的低下了頭，可他竟然趁我不注意時(shí)就開始動(dòng)手了，我左躲右閃，像只機(jī)靈的猴子一樣，向操場(chǎng)跑去，邊跑邊說對(duì)不起，他也不聽，還是追著我打，直到上課才放過我。
他最喜歡拉小提琴，周末都會(huì)在家拉，有一次，他說他拉小提琴一直會(huì)拉到晚上12點(diǎn)，也正是因?yàn)樗呐�，所以小提琴都過好幾級(jí)了呢！
這就是我的同桌，一位脾氣差但愛拉小提琴的同桌。
我的同桌作文 16
新學(xué)期，新氣象，我們也都調(diào)了桌，有了新同桌。我們班的“體育健將”就是我的同桌呢。
我的同桌，他叫薛銘標(biāo)。和我的特點(diǎn)恰恰相反，他的體力很好，學(xué)習(xí)卻很差。
他平常愛好跑步、踢足球，這也是他體力好的原因，所以，他的身體特別健康。每隔一天，我們就會(huì)去操場(chǎng)上跑步，每天都會(huì)跑上兩三圈，跑完以后，我都會(huì)累的氣喘吁吁的，而他呢，去毫發(fā)無事。他跑得很快，跟他的體力息息相關(guān)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總會(huì)看到他積極報(bào)名100米跑、400米跑的'運(yùn)動(dòng)比賽。一次400來回跑中，他只用了1分50秒，速度驚人。他還愛好足球，報(bào)了足球的興趣班，在足球班內(nèi)，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，那一次，我和他還有幾名同學(xué)還在體育老師手里拿下了一分呢。他喜歡足球，不僅是在學(xué)校里長(zhǎng)練，聽他說，他回家沒事的時(shí)候也會(huì)去題一會(huì)兒足球，鍛煉鍛煉身體。
他還是一名愛勞動(dòng)的少年。每一次，只要有搬書本、搬桌椅等活，他都會(huì)踴躍舉手，就算是在宿舍要上水時(shí)，他也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)求我讓他去上水。
我相信，他長(zhǎng)大以后一定是一名運(yùn)動(dòng)員，為祖國奪冠！
我的同桌作文 17
我從一年級(jí)到四年級(jí)，一共和八位同桌結(jié)下緣分，但是第八位同桌給我的印象是最深刻的，他就是楊錦麟。
他長(zhǎng)著一頭像爆炸頭那樣豎起來的短發(fā)，眼睛黑溜溜的.，下巴尖尖的，長(zhǎng)得像魔鬼一樣，身形瘦瘦的。他還有一個(gè)特點(diǎn)就是總愛穿著運(yùn)動(dòng)鞋。他有一個(gè)妹妹叫楊鈺琪，性格開朗活潑，是一位非常有趣的人。
他是個(gè)不愛講衛(wèi)生的人。我的好朋友欣玲看見了我同桌的雨傘把柄上有一只小熊，于是就起了好奇心。欣玲摸了摸雨傘柄上的小熊，我同桌突然大叫說：“喂，你不知道隨便碰別人的東西是不禮貌的嗎？你想摸，好，我現(xiàn)在就成全你�！彼f著便把小熊放嘴里舔了舔說：“摸吧！可以摸了�！贝藭r(shí)欣玲被氣得臉都紅了。第二天我同桌正好帶一把小風(fēng)扇來學(xué)校，鈺琪就對(duì)我同桌說：“哥，借小風(fēng)扇我吹一吹，好熱��！”我同桌聽了就把風(fēng)扇放進(jìn)褲子里，十秒后拿出來了遞給鈺琪。鈺琪此時(shí)氣得頭上直冒煙，說：“世界上就只有你這么不講衛(wèi)生了”。
這就是我的同桌，一個(gè)不講衛(wèi)生的人，我希望他能認(rèn)識(shí)到講衛(wèi)生的重要性！
我的同桌作文 18
我的同桌是一個(gè)五年級(jí)剛轉(zhuǎn)過來的新生，他是個(gè)帥氣的男生，成績(jī)很好，也許是他剛轉(zhuǎn)過來，對(duì)這環(huán)境很陌生，所以每次都會(huì)有人給他介紹我們學(xué)校。
他就叫郭政雨。他的數(shù)學(xué)成績(jī)挺好，也由于是生病的緣故，造成他一個(gè)多月沒有去他們的'那個(gè)學(xué)校了，所以成績(jī)慢慢落下了，但是，他在我們這里學(xué)的很好，比如；那一天我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，老師提出來了一個(gè)問題，讓我們?cè)谛〗M里面討論討論一道題，這時(shí)，我就在觀察，他在為我們整個(gè)小組里面說的是最急得一個(gè)，我都不知道自己該怎么想這道題了，暈暈乎乎的。
他每天都和我們生活在一個(gè)溫暖的家園，我們都很歡迎他，和他一起學(xué)習(xí)，他和我們一起上語文、英語、數(shù)學(xué)，他在語文上和我們討論的時(shí)候不怎么說話，就是在聽我們討論，也不說一說自己的意見，但是我們都在幫助他，教他怎么說內(nèi)容，然后讓他說說他的意見。后來，他也漸漸的跟我們熟了，但是不知道我們叫什么名字，帥氣的同桌，我叫鄭國樺！
希望你在這一學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
我的同桌作文 19
我的同桌長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，有一張櫻桃一般的小嘴，笑起來甜甜地，她的皮膚也非常的白，白得好似天邊的云霞。
我的同桌非常喜歡看書。每節(jié)課下課以后，她都會(huì)從書包里取出一本厚厚的書，在課間的十分鐘里像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)地盯著那一本厚厚的書看，甚至有時(shí)候我叫她出去一起玩她都聽不見。我的同桌就是一個(gè)可愛的“小書蟲”��！
我的同桌也非常的`喜歡幫助別人。記得有一次期末考試，有的同學(xué)沒帶筆，她趕快把一根精美別致的筆借給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)連忙說道：“謝謝。”我的同桌微笑著說：“不客氣，下次遇到困難的時(shí)候還可以找我?guī)兔希視?huì)幫助你的，因?yàn)槟闶俏业暮门笥��！?/p>
不過她更喜歡上課的時(shí)候積極回答問題。每當(dāng)老師問出一個(gè)問題她都是把手舉得高高的，站起來后用洪亮而流利的話回答問題。每次回答問題的時(shí)候，不論是多困難的題目，她都能答上來。我好崇拜我的同桌��！她真的太棒了！
我的同桌真的太厲害了！我把她介紹給大家，你們也來認(rèn)識(shí)一下我的同桌吧！我的同桌在你們眼中是不是很熱愛學(xué)習(xí)？我的同桌在你們眼中是不是很喜歡幫助別人？在我的眼中她就是我的榜樣！
我的同桌作文 20
在新的學(xué)期里，我們班調(diào)了桌，我調(diào)到了和張家軒一桌，在新的學(xué)期里，我們班的張家軒同學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)異，名次前茅就是我的同桌。
我的同桌和我的特點(diǎn)恰恰是相反的，我跑步快，他跑步不快，我的成績(jī)不好，他的成績(jī)那是非常的好。
他的愛好是學(xué)習(xí)，這也是他學(xué)習(xí)好的原因，所以他的學(xué)習(xí)很好，到考試的時(shí)候，我都會(huì)非常的緊張，有非常的害怕，而他呢只是，安安靜靜的，等待著發(fā)考試卷答題�？荚囃炅艘院螅叶紩�(huì)非常的害怕，生怕自己會(huì)考不好，而他只是等待著老師念它的考試分?jǐn)?shù)，有一次他考了滿分，可是他一點(diǎn)也不想考滿分的.樣子，只是一如既往的聽課，可是滿分對(duì)以我來說，要是我考到了滿分，我一定會(huì)非常的高興，甚至?xí)䴕g蹦亂跳的樣子。
它還有一個(gè)愛好就是讀書，每次在下課的時(shí)候，都會(huì)看見他在看書的身影，我一看就看到了《三國演義》這一本書，他不是已經(jīng)把《三國演義》里面的事情，人物都能倒背如流，尤其是四大名著，它的閱讀都能到到一百以上，而我只是有一個(gè)個(gè)位數(shù)，嗨差距太大了。
這就是我的同桌。
我的同桌作文 21
“橡皮！”
“唉！真拿你沒辦法！”我把橡皮遞了過去，“你能不能別再問我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！還這么理直氣壯！
哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！
一天，我回教室檢查抽屜衛(wèi)生，不經(jīng)意間地看見了他的抽屜里的橡皮。我想：“今天可算是‘全國人民大解放’了，終于不用再借他橡皮了！”“橡皮！”像往常一樣，那只越過自己“地盤”的手，又伸過來了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過去。猛然間，我想起了今天看見的那塊橡皮。于是，我把橡皮拿了回來。
大概是見我還沒有把橡皮塞到他的.手上，葉栩帆等得有點(diǎn)不耐煩了，就把頭轉(zhuǎn)了過來。像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，范靜怡……”說：“想蒙我？橡皮拿來！”葉栩帆地問道：“什么橡皮？”我二話沒說，翻起了他的課桌�！案墒裁�？”“找你的那塊橡皮！”��！橡皮！我地拿出橡皮，在他眼前晃著說：“這是什么呀？”，他像見到了寶貝似的，奪過我手中的橡皮，使勁地擦了起來……
唉！真拿他沒辦法！唉，我的同桌��！
我的同桌作文 22
我的同桌名叫艾亮，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，國字臉，一雙又大又圓的眼睛，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。
一張大嘴常常在滔滔不覺的說。他平時(shí)講話非常幽默，大家都很喜歡他。艾亮很聰明，尤其是數(shù)學(xué)特別好，記得一次數(shù)學(xué)課上，老師給大家出了一道數(shù)學(xué)題，讓大家踴躍參加，舉手回答問題，可是沒有一個(gè)人來回答。同學(xué)們都是大眼瞪小眼，都被這道數(shù)學(xué)題難住了，老師等了好久但都沒有人敢回答，這下老師生氣了，聲音提高了些，問道：“有沒有人回答這個(gè)問題？”
這時(shí)艾亮舉起手來，站起來回答老師的問題，只見艾亮一步一步的把這道難題解開了，老師的臉上才露出了滿意的.笑容。同學(xué)們都向他投去羨慕的目光。這還不算什么，記得還有一次，他看見兩位男同學(xué)為了一件小事爭(zhēng)得快要打起來了，艾亮便上前笑著說：“都男子漢了，還吵架，不怕別人笑話嗎？快握手言和吧！”兩位同學(xué)都很要面子，誰都不想先握手，艾亮就把兩位同學(xué)的手拉到了一起，握了握。
這時(shí)兩位同學(xué)相互看了對(duì)方一眼，笑了起來。就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在艾亮的調(diào)節(jié)下平息了。呵呵……這就是我的同桌——艾亮：一個(gè)又聰明又有正義感的同學(xué)。
我的同桌作文 23
放假的時(shí)候，我想同桌了！
同桌是一個(gè)相貌平平的女孩，可就是這樣一個(gè)普通的女孩，有著不一樣的氣質(zhì)。
她很早就被媽媽送去學(xué)舞蹈，因此，每年的新年聯(lián)歡會(huì)，都有她的舞姿。一次她領(lǐng)舞的《中國魂》靈動(dòng)的身影，給大家留下了深深的印象，攝影師還為她專門拍了一套照片，還被貼在學(xué)校文藝長(zhǎng)廊的櫥窗里。
她不僅舞蹈跳得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也是班級(jí)的佼佼者。因此深受老師和同學(xué)的喜愛。一次，科學(xué)老師讓大家來形容溫度的符號(hào)如何能牢記。她舉手回答：“老師，我這樣來記憶的'，c背個(gè)小土豆”。形象生動(dòng)的說法，頓時(shí)贏得了大家的掌聲。老師高興的還獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)筆記本。原來，她的學(xué)習(xí)成績(jī)好，不僅是刻苦，還有一個(gè)原因是她喜歡找學(xué)習(xí)中的竅門。
當(dāng)然，她身上也有不少的缺點(diǎn)。她對(duì)討厭的人，不愛學(xué)習(xí)的，上課學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的，不講究衛(wèi)生的人，都仿佛見到就厭惡，想跟她接近都難。所以，老師因?yàn)檫@件事也是多次的批評(píng)她，告訴她每個(gè)人身上都要優(yōu)缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短�？伤褪锹牪贿M(jìn)去，不過，我有的時(shí)候也是認(rèn)同她的觀點(diǎn)，物以類聚人以群分嗎。
這就是我的同桌，一個(gè)個(gè)性鮮明的人。
我的同桌作文 24
我的同桌叫歐陽慧，她是一位聰明善良的小女孩。
她長(zhǎng)的非常秀氣，個(gè)子不高不矮，她的臉型是標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，顯得非常精致。圓溜溜的大眼睛就像兩顆又大又黑的寶石，她還有著櫻桃般的小嘴，可迷人了！長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)經(jīng)常扎個(gè)小馬尾，走起路來一甩一甩的，仿佛在跟周圍的人打招呼呢！
她是個(gè)樂于助人的.人。有一次上美術(shù)課我忘記帶水彩筆了，我向她借水彩筆，她微笑地看著我，并且很爽快地借給了我。我和她在美術(shù)課上都是畫了一座城堡，并且涂上了自己喜歡的顏色�？粗约旱淖髌烦晒Φ恼宫F(xiàn)在同學(xué)們面前，我們都開心地笑了！
她是個(gè)小淘氣也是個(gè)開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑，每當(dāng)我不開心的時(shí)候她總有辦法把我逗樂。記得有一次，我因?yàn)榇中亩荚伊�，正趴在桌子上悶悶不樂時(shí)，只見歐陽慧用手扒拉著眼睛，嘴巴里還念念有詞，做了一個(gè)極丑的鬼臉，一下子就把我給逗笑了，就在我倆的打鬧中，我把考試成績(jī)帶來的不愉快一下子就忘記了。
這就是我的同桌，一位善良幽默的小女孩。
我的同桌作文 25
他，一雙大大的眼睛，好似兩顆亮晶晶的葡萄;小小的鼻子;尖尖的鼻梁;一張大嘴吧，總有說不完的話;一雙機(jī)靈的耳朵，就湊成了我的同桌。
你別看他學(xué)習(xí)不是那么好，心卻是熱乎乎的呢。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我的筆突然沒墨水了。我剛想向他借，可是又想昨天我們吵架的事，還是不借了，可是如果不借，就答不了試卷了，最后，我還是抱著一線希望，問他：“你有墨水嗎?”他看了看我，好象明白了，只見，他把自己的墨水給了我。而他，卻拿出一支不多的墨水自己用，還說：“昨天的事就忘了它吧!”我激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
他不但心熱，還寬宏大量呢!有一次上美數(shù)課，我由于在玩“鉛筆射擊”，籃筐移到了他這邊，就不小心把他的'胳膊給弄傷了。胳膊雖然沒有流血但他的手有一小部份的地方紅了。他頓時(shí)趴在桌上，一動(dòng)也不動(dòng)，像暈了一樣。突然，他猛一起身，做了個(gè)鬼臉，嚇得我跌倒在地。“怎么，你不生我的氣了嗎?”“我根本沒生你的氣呀!”
這就是我的同桌，活潑開朗，每天總是笑嘻嘻的。如果你正在生氣，一見他，包你氣全消了，到時(shí)候可別忘了我這個(gè)介紹人啊!
我的同桌作文 26
“祝佳偉，祝佳偉！”一聽到這甜美的聲音就知道是我的同桌周芝潔。我的同桌是個(gè)活潑開朗的小女孩，他今年10歲，高高的個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛像黑珍珠般閃閃發(fā)光，一個(gè)高高的鼻子像座小山，一張櫻桃般的小嘴，再加上她天天帶著笑容的臉龐就湊成了我的同桌——周芝潔。（外貌描寫，而且運(yùn)用大量的比喻句）
周芝潔喜歡穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條棕色的`褲子，在配上一雙運(yùn)動(dòng)鞋，兩只小手往口袋里一放，走起路來頭上的兩個(gè)小辮一甩一甩顯得分外可愛。她家就住在學(xué)校附近，每天上學(xué)途中都能看到她蹦蹦跳跳的身影，他最喜歡看漫畫書，只要一拿到卡通書就什么都忘了，連她最喜愛吃的肯德基都不放在眼里了。（衣著、住址）
周芝潔給我留下的深刻印象不知是她的可愛，而是他的樂于助人。
有一次，我把媽媽給我買書的錢弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)周芝潔發(fā)現(xiàn)了，關(guān)心地問我：“你在干什么，為什么心急如焚？”“我把媽媽給的錢弄丟了，怎么買書呀？急死我了！”他一聽連忙伸出助人為樂之手說：“這里是我的零用錢，你先用著吧！”我接過錢連忙道謝。（具體的事情，突出品質(zhì)）
他就是我的同桌——樂于助人的周芝潔！你愿意和她做朋友嗎？
我的同桌作文 27
看到這個(gè)題目,讓我想起一首流行歌曲《同桌的你》這首歌曲里說的是一個(gè)女生，寫歌的男生形容他童年的一個(gè)同學(xué)，她的“多愁善感”的性格，與你形容我一樣。
那時(shí)的你，在我傷心的時(shí)候的總是告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)！
那時(shí)的你，在我考試沒有考好的.時(shí)候，給我鼓勵(lì)！
那時(shí)的你，是唯一一個(gè)在我考試沒有考好不用異樣的眼神看著我的人。
你永遠(yuǎn)是那么的可愛，還記得的嗎？上幼兒園時(shí)，你的脾氣很暴躁還流鼻涕，如今，還有那么多同學(xué)認(rèn)為你沒變。
我很少提起你的名字，因?yàn)槟愫芴貏e。
你是否知道，三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我們?cè)谝黄饘懻Z文作業(yè)時(shí)，你寫語文是活的那句話嗎？第二天,我說把它擦掉了。還有我一對(duì)你發(fā)火，你就立刻做的很端正，而且嘴里還說一句“端端正正�！蹦阍谖倚哪恐�，很可愛，可比起我來說，你是很可憐的，你告訴過我，你的輔導(dǎo)班很多，連玩的時(shí)間都沒有，甚至還說過“我真羨慕你，沒有那么多的輔導(dǎo)班，我活的很累，好想瀟瀟灑灑的玩一回”望著天空發(fā)呆。
你記不記得你總是和我一樣愛哭,我真的希望我們一起改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
我的同桌作文 28
我的同桌叫小祈，他長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛，像兩顆黑色的寶石一樣明亮，高高的鼻梁和一個(gè)大大的嘴巴，在他的下巴的右側(cè)有一顆痣，他是我們班的副班長(zhǎng)，也是我的同桌，雖然他平時(shí)管紀(jì)律的時(shí)候很嚴(yán)肅，其實(shí)他非常樂于助人。
有一次，在上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候，汪老師說：這一節(jié)課我們做一個(gè)綜合自測(cè)題，我遇見了一道很難的題目，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，我就像一條兜在漁網(wǎng)的魚一樣，找不到出路，怎么也想不出解題的方法。我想問汪老師，可是我的膽子太小，沒有去。下課了，我的同桌小祈看見我愁眉苦臉的樣子，他關(guān)切地問：“遇到了難題吧，我來教你。”他書包里拿出一張草稿紙，給我講解了這道題的思路，聽了他的指導(dǎo)，我想出了解題的方法，我把這道題重寫了一遍，我從心底很感謝他。
有一天課間活動(dòng)的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，小祈看見一名低年級(jí)的同學(xué)摔倒在地上，他連忙跑過去把那名同學(xué)扶了起來，問他有沒有摔傷，他把那名同學(xué)扶進(jìn)了教室。
我的同桌就是這樣一個(gè)熱心幫助他人的人，我們要向他學(xué)習(xí)。
我的同桌作文 29
我的同桌是一個(gè)女生，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉蛋圓圓的，但是她一點(diǎn)也不注意自己形象，每天都不梳頭發(fā)，而且還不愛洗頭發(fā)，如果你走到她身旁，就會(huì)聞到頭發(fā)的臭味。
剛開始，我并不怎么理她，但是我慢慢的改變了我對(duì)她的看法。
那是一天下午，我不小心摔了一跤，腿都腫了，我哭了起來，這時(shí)候我的同桌看見了立刻把我扶到醫(yī)院去，但是那天下午還下起了雨，她把傘借給我，自己在雨中淋雨，本來我也讓她在傘里躲一下，但是她說：“傘太小，還是你自己打吧！”終于到了醫(yī)院，她把我送到后就給我父母打，等到爸爸媽媽來的時(shí)候她自己就回家去了。
后來，我好了。我去上學(xué)，見我的同桌沒來我就問一下同學(xué)，同學(xué)說：“他是送你去醫(yī)院的'時(shí)候淋了點(diǎn)雨，發(fā)燒了�！蔽乙宦犕昃偷剿募依锶�，看到她的臉色很蒼白，我走過去問：“你還好嗎？”她只是笑了笑然后說：“不用擔(dān)憂，過兩天我就可以上學(xué)了�！蔽艺f：“你為什么要幫我？再說我之前那樣對(duì)你�！彼f：“幫助別人是我最幸福的事。”
從此以后，我和她成了好朋友，每天都和她一起上學(xué)，如果有人說他，我會(huì)立刻讓他抱歉。
我的同桌作文 30
一個(gè)勤奮好學(xué)的人，當(dāng)然就是我們班的班長(zhǎng)，她也是我的同桌——王藝潼了。
她從二年級(jí)就開始擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)班級(jí)干部。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時(shí)考試都可以保證九十七分以上，她不光學(xué)習(xí)好，還得到過許多的證書。
王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書，下課時(shí)坐在自己的座位上非常開心地看著書。如果沒有書了，她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時(shí)，就把那句話或詞記下來，時(shí)不時(shí)的看看自己記的好詞好句，并把它們都背下來。如果遇到不理解的，她則會(huì)很有禮貌的請(qǐng)教同學(xué)或老師。如果有的`同學(xué)有不會(huì)的題，她不直接告訴那個(gè)同學(xué)答案，而是很耐心地一字一句幫那個(gè)同學(xué)講解著。因此她和同學(xué)們的關(guān)系處得很好，同學(xué)們也很喜歡和她在一起玩。不管有什么活動(dòng)，同學(xué)們都第一個(gè)叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只說全班只有一個(gè)一百分，同學(xué)們便會(huì)情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺是王藝潼，因?yàn)樗侨鄬W(xué)習(xí)最好的一個(gè)。
我們的班長(zhǎng)王藝潼不僅老師喜歡她，同學(xué)們也很喜歡她。學(xué)習(xí)還好，她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。
我的同桌作文 31
我的同桌，嗯，該怎么描述她呢？學(xué)習(xí)好，習(xí)慣好，上課認(rèn)真，人緣也挺好，老師和同學(xué)們都喜歡她，都愿意和她做朋友，就是名字有點(diǎn)怪，叫方科寧。
如果你想找到她，那叫一個(gè)容易呀。知道為什么嗎？因?yàn)�，她比我這個(gè)全年級(jí)男生第一高都還要高出一厘米，高得像要上天一樣。站在一群女同學(xué)中間的她看起來就像一只鶴站在雞群里一樣。我們班大部分女生都比她低了至少20厘米以上呢!
別看她表現(xiàn)這么好，老師、同學(xué)都喜歡她，可有時(shí)，她也會(huì)化身為一只懶考拉，蝸居在座位上一動(dòng)不動(dòng)。你看,當(dāng)她給組員背書時(shí)，她的`懶考拉特性就出來了。如果，你背了好多次沒過關(guān)，再找她背的時(shí)候，她就會(huì)一個(gè)勁搖頭：“再背背！再背背！”實(shí)在讓人“恨”之入骨�。�
還有教室后面的黑板報(bào)，老師讓她負(fù)責(zé)制作和粘貼，可是，幾個(gè)星期過去了，黑板報(bào)居然硬生生的一點(diǎn)都沒動(dòng)，在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的提醒下，她才勉強(qiáng)粘了一些東西上去。真是名副其實(shí)的懶考拉��！
她就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)讓你又愛又“恨”的人。
我的同桌作文 32
新的一學(xué)期開始了，按照慣例全班同學(xué)的座位得到了重新的調(diào)整。我呢！這次換了一個(gè)新的同桌郜喆宇，她有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)偶爾垂直，猶如黑色的瀑布，扎起馬尾時(shí)，走起路來一甩一甩的。她性格內(nèi)向，不善言辭，是一個(gè)善良、文靜的女孩，與話癆的'我坐在一起，恰巧互補(bǔ)。
有一次上數(shù)學(xué)課，做一道有關(guān)長(zhǎng)度單位的解題，愁的我左看右看，坐立不安。時(shí)不時(shí)的瞄一眼她，似乎她感覺到什么了，于是詢問我。得知我是因?yàn)槌咦油浖依锒鵁o法完成解題后，豪不猶豫的把她的借給我用，這讓我很感謝。原來一直沉默寡言的郜喆宇，竟然如此樂于助人。
炎熱的夏季，每天上學(xué)都要帶著一大瓶水用來解渴。一天35度的高溫，我的水不到中午都已經(jīng)喝得底朝天了。學(xué)校的熱水器剛好正在維修，我看到郜喆宇的杯子里還剩有大半杯水，就厚著臉皮問她：能給我倒點(diǎn)水嗎？她猶豫了片刻。我想：她肯定是拒絕我的要求，因?yàn)檫@也是她需要得。好啊，可以，此時(shí)這四個(gè)字令我非常感動(dòng)，畢竟水的缺乏對(duì)她的身體也是有所影響得，用她話：互相幫助，互相學(xué)習(xí)，是同學(xué)之間更深厚的友誼。
郜喆宇不僅是我的同桌，更是我的好朋友。大家共同生活在這個(gè)充滿了愛的教室里。
我的同桌作文 33
我的同桌是成昊軒，他有一張能說會(huì)道的嘴巴，每次上課的時(shí)候，他總是積極發(fā)言，我的同桌還有肉嘟嘟的小臉蛋，非�？蓯郏慨�(dāng)他裝小狗的時(shí)候就一下子顯現(xiàn)出來了。
我的同桌是一個(gè)小調(diào)皮鬼，有一次在課間休息的時(shí)候，教室里非常亂一片嘈雜，成昊軒猛地叫我的名字，然后一臉壞笑地對(duì)我說：“任子忻，我有兩塊橡皮，你來猜猜你那塊嶄新的橡皮在那個(gè)手？”，我仔細(xì)瞧了瞧，毫不猶豫的說“右手”，我也是瞎蒙。但他一本正經(jīng)的說錯(cuò)了，那就是左手了，他微微一笑說我又錯(cuò)了，我感覺挺納悶，問他：“成昊軒，你難不成會(huì)變魔術(shù)”？他沒回答我，只是啪的一下張開右手，我看見了我找了老半天的橡皮，哦！原來新橡皮就在我的.同桌右手上呀！我由憂轉(zhuǎn)喜，心想：“成昊軒你怎么這么淘氣、看見我著急找來找去還故意戲弄我，真是個(gè)淘氣鬼呀！”
雖然，我的同桌是個(gè)淘氣鬼，可是，他經(jīng)常不動(dòng)聲色的幫助我，其實(shí)這次就是他看見橡皮掉地上了幫我撿起來，但總是以他的方式來幫助我，謝謝你，我的同桌。
我的同桌作文 34
我有一個(gè)同桌叫謝昀凝，她九歲了，在四方實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班上學(xué)。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，好像一對(duì)大寶石，她還有一個(gè)小巧的鼻子，一張能說會(huì)道的小嘴巴。有一次我很傷心，她就安慰我說：你就不要把這件事放在心上就行了。
她可大方了。記得有一次，我到她家玩，她把好吃的、好玩的都拿給了我，我抱著她最喜歡的玩具喜歡得不離手，她看見了說：這個(gè)玩具就送給你了！我們繼續(xù)開心地玩了起來，這真是我最大方的同桌了。
她不僅大方還熱心，很關(guān)心別人。還有一次我到她家玩捉迷藏，她先抓我，我找到了一個(gè)很隱蔽的地方，游戲開始了，她找了我好多地方都沒找到我，她說：你出來吧！我認(rèn)輸了，我都擔(dān)心了。我于是就出來了，她看見我說：你總算出來了，把我擔(dān)心死了！我把我家翻遍了，原來你藏在柜子后面，你一定要注意安全呀！我說：我知道了。
她有一個(gè)偉大的理想是成為書法老師，因?yàn)樗胱屚瑢W(xué)們的'字都寫得工工整整的。
這就是我的同桌，我們班的班長(zhǎng)謝昀凝。
我的同桌作文 35
開學(xué)了，可我總是高興不起來，因?yàn)槲覔Q了一個(gè)表現(xiàn)不怎么好的同桌，哎……
老師安排他和我一起坐的時(shí)候，我看著他一副笑瞇瞇的'樣子，以為他是一個(gè)知識(shí)淵博、樂于助人的好學(xué)生呢！可是一接觸下來，沒想到他是個(gè)經(jīng)常惹老師生氣、學(xué)習(xí)不好的壞家伙。
有一次，我伏在桌子上聚精會(huì)神地寫作業(yè)，突然，同桌猛地碰了我一下，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條歪歪扭扭的小蚯蚓，氣得我狠狠地瞪了他一眼，可他不向我道歉，向著我做起鬼臉來了，讓我哭笑不得。
還有一次，語文試卷發(fā)下來了，我比同桌的成績(jī)高出好幾分，我朝同桌看了一眼，他卻很得意，過了一會(huì)，老師讓我們改錯(cuò)，同桌這下傻眼了，急得抓耳撓腮，我暗暗高興。可看他那可憐樣，我說：“這種題都不會(huì)做，還是讓我來教你吧！”同桌不但不領(lǐng)情，反而來打我，我氣得火冒三丈，真想告訴老師，可又一想，我應(yīng)該主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)，想到這兒，我心里似乎寬慰了許多。
后來，在我的幫助下，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，這個(gè)學(xué)期期末考試還進(jìn)步了好幾分呢！
這個(gè)同桌變化可真大呀！
我的同桌作文 36
她長(zhǎng)得胖乎乎的，皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的小臉上一對(duì)明亮的的眼睛像能說話一樣閃射著快樂的光亮。彎彎的眉毛，棱棱的鼻子，靈巧的'小嘴，笑起來甜甜的。她的頭發(fā)有些黃，梳成一條不長(zhǎng)的辮子甩在腦后，上面還系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。平時(shí)，她總是穿著粉紅色的上衣，藍(lán)色牛仔褲，白色運(yùn)動(dòng)鞋，雖不是很新，但是非常整潔。她就是我的同桌——吳佳媛。
吳佳媛學(xué)習(xí)刻苦，上課表現(xiàn)很活躍，也愛動(dòng)腦筋。課堂上每次老師提的問題，還沒等我想好，她就已經(jīng)舉手并還回答出了問題。不管問題有多難，能不能答對(duì)，她都積極舉手，還常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們都很喜歡她。
吳佳媛還熱愛勞動(dòng)。每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她都搶著去干，不怕臟，不怕累。最后，常常被我們成為“小花貓”。有時(shí)候她看見教室地臟了，二話不說，拿起掃帚就掃，直到掃干凈才罷休。
吳佳媛愛好運(yùn)動(dòng)，喜歡跑步、跳皮筋，尤其喜歡跳繩。每到大課間活動(dòng)，我們男女生都會(huì)進(jìn)行跳繩比賽。吳佳媛跳得最好，只見她兩腳尖輕輕點(diǎn)地，像一只輕巧的小燕子，兩臂不停的甩著，博得了陣陣喝彩聲和我們男同學(xué)羨慕的眼光。
這就是我的同桌，一個(gè)可愛、好學(xué)，又討人喜歡的小姑娘。
我的同桌作文 37
哎，說起我的同桌，那要講的可就多了。下面就讓我來給大家一一的講一下吧。
我的同桌也是我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，她成績(jī)優(yōu)異，刀子嘴豆腐心。我記得一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我不小心把她的數(shù)學(xué)卷子給弄爛了，組長(zhǎng)就開始發(fā)起脾氣來了，生氣的說：“呀，你怎么把我的'卷子給弄爛了？會(huì)被老師批評(píng)的怎么辦呀？”我不好意思的說：“對(duì)不起組長(zhǎng)，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在就去借膠帶把它給粘好。”說著說著，組長(zhǎng)的眼淚就一滴一滴的掉了下來，我看著心里非常的愧疚，覺得自己真的不應(yīng)該把組長(zhǎng)的卷子給弄爛，于是我就去找膠帶飛快地把組長(zhǎng)的卷子給粘好�？吹浇M長(zhǎng)哭，我的眼淚也掉了下來，組長(zhǎng)以前可是個(gè)強(qiáng)悍的女生，今天竟然因?yàn)榫碜訝�了就哭了，可以看出這張卷子對(duì)組長(zhǎng)的重要性。越想我也覺得愧疚。
下課組長(zhǎng)不知道在寫什么東西，我就出去玩了一圈，回來之后看見桌子上有一封信，哦，原來是組長(zhǎng)給我寫的信啊。信中寫到：“對(duì)不起，我不應(yīng)該發(fā)脾氣，當(dāng)時(shí)是我太沖動(dòng)了現(xiàn)在給你說一聲對(duì)不起，希望你原諒我�！蔽倚χ鴮�(duì)組長(zhǎng)說：“沒關(guān)系的組長(zhǎng)，我們還是好朋友的吧�！�
從這件事上我可以看出組長(zhǎng)真的是刀子嘴豆腐心，真是我的好組長(zhǎng)。
我的同桌作文 38
我的同桌是一個(gè)不高不矮的女孩子，她是我們班的副班長(zhǎng)。她的臉圓嘟嘟的，水汪汪的大眼睛，短短的學(xué)生頭，顯得十分可愛。
她盡職盡責(zé)，也是我們的語文課代表。老師交給她的任務(wù)，她每次都能完成，是老師們的好助手，同學(xué)們的.好榜樣。
她還會(huì)“管人”。每次出操，有人講話，全都逃不過她的眼睛。午睡時(shí)，也是她坐在講臺(tái)上看著我們，即使同學(xué)們說的聲音再輕，也逃不過她的耳朵。所以，現(xiàn)在午睡時(shí)候，就屬我們班最安靜，連一根針掉到地上的聲音都可以聽見哦！
她每一次考試成績(jī)都在班級(jí)里前十名，我們都十分敬佩她。當(dāng)我有許許多多的題目不會(huì)做的時(shí)候，我都會(huì)問她，她也會(huì)耐心地教我做題目。而且她每一次講，我都可以聽得懂。從她的數(shù)學(xué)作業(yè)本上來看，似乎全都是對(duì)的呢！問她題目絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。
她在考試時(shí)耐心地看題，認(rèn)真地做題，絕對(duì)沒有一絲絲的馬虎。有一次，她還是全班第一名呢！
她的臉上常常掛著笑容，性格十分開朗，即使有不開心的事，也會(huì)一掃而去。我十分敬佩她，敬佩她的認(rèn)真學(xué)習(xí)，敬佩她的勇敢。
這就是我的同桌，我喜歡這個(gè)同桌。
我的同桌作文 39
我的同桌是個(gè)男生，他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)大大的耳朵。一個(gè)圓圓的鼻子，還有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆晶瑩透亮的黑寶石一樣，眼睛上面有兩道像月牙一樣彎的眉毛，看上去帥氣極了！
他活潑可愛，天真善良，所以我們大家都很喜歡和他在一起玩耍。
記得有一次，我們一起回家，在路上看到一只小狗腿受了傷，很可憐，身上又很臟，他便給小狗把腿包扎好。因?yàn)樗腵媽媽不讓她養(yǎng)小動(dòng)物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，給它洗了個(gè)澡�？墒翘煜聸]有不透風(fēng)的墻，養(yǎng)這只小狗的事還是被媽她媽媽發(fā)現(xiàn)了。他便纏著媽媽講了很多的道理：人愛護(hù)小動(dòng)物，小動(dòng)物才能與人和諧相處，這只小狗真是很可憐哪……最后媽媽最終被他說服了，他高興地笑了，笑的那么甜。
他非常開朗，就算天塌下來，還是一張高興的臉，我從來沒有見他哭過。
他很喜歡畫畫，他畫的畫非常好看，并且他還通過了兒童畫五級(jí)考試。他經(jīng)常畫畫給我看，我生日的時(shí)候，他還送了一幅給我。他的心愿就是成為一名名揚(yáng)中外的畫家。
這就是我的同桌，你想和他做朋友嗎？他的名字叫李濤。
我的同桌作文 40
我的同桌胖胖的，眼睛小小的，一笑就瞇成一條縫。但他笑的時(shí)候不多，他經(jīng)常和同學(xué)打架，因?yàn)樯眢w優(yōu)勢(shì)，他很少吃虧。雖然都是他惹別人，但每次老師找他的時(shí)候，他都振振有辭，但在主持正義的同學(xué)面前，每次都只好認(rèn)錯(cuò)。每當(dāng)這是，他就會(huì)低著頭，慢慢地走到他惹的同學(xué)跟前，說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”在得到同學(xué)原諒后，又低著頭，慢慢走回位子上，好象徹底悔改了似的。可一到下課，他就又忘了，故意擋別人的道或者搶女同學(xué)的沙包。
老師讓我和他同桌讓我?guī)椭沂值?不樂意，但誰叫我是學(xué)習(xí)委員呢。他雖然不和我打架，卻也不太聽我的話，每次背課文或古詩，都不認(rèn)真。就算我拉著他一起讀，他也不安心，一會(huì)看這一會(huì)看那，真拿他沒辦法。
有一件事改變了我對(duì)他的看法。在汶川大地震時(shí)，老師每天給我們講起地震中的人們所受的災(zāi)難，他都淚流滿面。周末，他還讓爸媽把自己一千員的壓歲錢全部捐給了災(zāi)區(qū)人民。
他原來也是個(gè)很有愛心的好同學(xué)，只是好動(dòng)，愛惹別人，我改變了對(duì)他的看法。我愿意幫助有愛心的同學(xué)，也愛做他的同桌。（亓開心）
我的同桌作文 41
我有一個(gè)同學(xué)她叫盧媛媛，在龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，是個(gè)四年級(jí)的小生，她今年11歲了。
她的身材高高的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。細(xì)細(xì)的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子就像個(gè)小山丘一樣。還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她最喜歡穿粉紅色的上衣。
盧媛媛是個(gè)樂于助人的小女孩。記得有一次，我自己走路去上學(xué)的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶紅領(lǐng)巾了！我想：如果現(xiàn)在跑回家拿也來不及了，身上又沒有錢。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個(gè)同學(xué)用溫和的.語氣問我：“鄭詩穎，你怎么了？看上去很著急哦！”我抬頭一看，原來是盧媛媛。我愁眉苦臉地對(duì)她說：“我一不小心把紅領(lǐng)巾給忘在家里了，回去拿也來不及了。要是被值日生記名會(huì)扣分，老師一定會(huì)罰抄課文的！”盧媛媛靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法說：“你在這里等我，我馬上就回來！”不一會(huì)兒，盧媛媛急匆匆地跑回來，手上拿著一條新的紅領(lǐng)巾，氣喘吁吁地對(duì)我說：“鄭詩穎，我買了一條新的紅領(lǐng)巾給你�！蔽疫B忙對(duì)盧媛媛說：“謝謝你！謝謝！等放學(xué)回家的時(shí)候我就還給你�！北R媛媛說：“好！一言為定，我們一起上學(xué)！不然就要遲到了！”
這就是我要介紹的同學(xué)，你們喜歡她嗎？
我的同桌作文 42
說到獅子王，大家腦海中浮現(xiàn)的一定是那個(gè)動(dòng)畫片中個(gè)歷經(jīng)生、死、愛、責(zé)任等生命中種種的考驗(yàn)，最后終于登上了森林之王的寶座的小獅子王辛巴吧！可我今天要講的是：《我的同桌是班長(zhǎng)》———女“獅子王”蔡一心。
為什么要叫她“獅子王”呢？因?yàn)橐粋�(gè)好動(dòng)、好說話、愛做小動(dòng)作的的男生楊自熱是這么評(píng)價(jià)他的：她雖然是個(gè)女的，可是不僅個(gè)頭高，而且力氣大，并且她的嗓門出奇的高，吼叫起來活像是一頭母獅，因此班長(zhǎng)就得到了一個(gè)“美稱”———獅子王。
因?yàn)闂钭詿岷筒桃恍耐�，他感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他覺得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長(zhǎng)，結(jié)果搞得班里雞飛狗跳，不得安寧……
舉個(gè)例子來說吧：楊自熱多次想作弄蔡一心，但都沒有成功。
有一次，他看見同桌桌板下面的電子表，想出了一個(gè)絕妙的主意……
這一次的'報(bào)復(fù)計(jì)劃終于成功了，也是他唯一成功的一次，你想知道他如何讓班主任沒收了班長(zhǎng)——蔡一心的電子表？他的計(jì)劃到底什么，他又是如何成功的？
請(qǐng)看《我的同桌是班長(zhǎng)》之“不祥的聲音”。
我的同桌作文 43
我的同桌名叫陸悅，她與我一樣，也是利用暑假時(shí)間來參加南師大培訓(xùn)班的．我們?cè)谀蠋煷笈嘤?xùn)班這個(gè)大家庭中，相識(shí)，相知，并結(jié)為好友.
從一開始我們便很有緣.第一次來上課，陸悅沒有座位坐，就坐在了我的.身旁，我們第一次成為同桌.結(jié)果我們又在老師分座位時(shí)，又一次坐到了一起，第二次成了同桌.你說我們是不是很有緣呢？
我的同桌陸悅還是一個(gè)貪吃的小女孩，對(duì)美食同我一樣抵擋不住誘惑.有一次坐在我后面的同學(xué)帶了很多蓮子，分給我和同桌一人一個(gè).同桌拿著蓮子，以極其迅速的動(dòng)作將蓮子吃下.后又說:＂居寧，你可不可以把你的蓮子給我？＂＂給我吧�。⑺褚粋�(gè)小女孩似的撒起了嬌．正當(dāng)我在思考要不要給她時(shí)，手已經(jīng)下意識(shí)地將蓮子送到了嘴邊．突然，同桌的手將我的手從嘴邊打開說：＂給我吧！＂面對(duì)這樣一個(gè)惹人同情的對(duì)象，我猶豫了起來．可當(dāng)我抬頭一看，就樂壞了．同桌已經(jīng)走了，我便把蓮子吃了．真沒想到同桌第一次奪食計(jì)劃，竟是這樣而失敗告終，我也挺為她遺憾的
我喜歡這個(gè)貪吃的同桌，同時(shí)也珍惜這段友情．
我的同桌作文 44
我的同桌一個(gè)西瓜似的腦袋，短短的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張非常愛講話的嘴巴但又犯傻勁的男孩，就是我的同桌唐江浩。不知道老師為什么要讓他跟我同桌，他像傻子一樣，學(xué)習(xí)一般卻愛講話，深圳鼓鼓的'就像身體里塞了棉花一樣，走起路來挺著肚子，像個(gè)大南瓜，滑稽得很......
有一次，我忍不住就問他，你到底裝了什么在身上？就像個(gè)大南瓜。說著，他把鼓鼓的身子放在椅子上，用手拉開外衣的拉鏈，一件、兩件、三件。哇，五件衣服，真是不可思議，他竟然穿了那么多衣服，真不敢相信，怪不得他從來不怕冷，看著那憨樣，我忍不住笑了，真夠傻。還有一次上課，我正專心聽課，他竟和后面的同學(xué)講什么寵物小精靈，我提醒他，可是他卻不在意，我只好不管他，過了一會(huì)兒，他竟然湊到我耳邊問我知不知道寵物小精靈，我氣憤地說，“去、去、去，別影響我學(xué)習(xí)”。
過了一會(huì)兒，他又忍不住再次問我，究竟知不知道比卡丘，我不耐煩了，向他吼道：“別煩我，再煩我，我告訴老師�！彼铝耍瑥拇艘院�，上課時(shí)他再也不敢打攪我了。我的同桌雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，可他的那傻樣我卻很喜歡，只要我嚇唬他，他就害怕，就是這個(gè)樣子讓我很喜歡他做我的同桌。
我的同桌作文 45
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張不愛說話的'嘴巴，總是扎著馬尾辮。大家知道她是誰了嗎？對(duì)了！她就是我的同桌——楊瑞欣。
下課的時(shí)候，楊瑞欣不象別的“瘋丫頭”在教室里嘰嘰喳喳、打打鬧鬧、跑跑跳跳、爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵。她大多數(shù)時(shí)間都在自己的座位上玩著最心愛的小熊秋千筆，或雙手托著腮，靜靜地看著窗外，顯得她那么文靜、那么優(yōu)雅。
楊瑞欣是我們這組的背書小組長(zhǎng)，這讓我見識(shí)到了她“啰嗦”的一面。
比如說上次，第一節(jié)課下課后，楊瑞欣對(duì)我說：“張宸瑞！這篇課文你會(huì)背了嗎？”我搖了搖頭：“還……還沒有�！�
第二節(jié)課下課時(shí)，楊瑞欣又對(duì)我說：“這篇課文，你應(yīng)該會(huì)背了吧？”我支支吾吾地說道：“呃……還差……還差那么一點(diǎn)�！薄皬堝啡�，你要加油�。〗裉炖蠋熣f必須背下來的呀！”
第三節(jié)課下課時(shí)，楊瑞欣又開始了：“張宸瑞，這下你應(yīng)該會(huì)背了吧！”我暈：“啊！……又來了！”我心想：真受不了這個(gè)“啰嗦老太婆”，我還是快點(diǎn)背吧！
怎么樣？這就是我的同桌，一個(gè)文靜、“啰嗦”、但又討人喜歡的小女孩。
我的同桌作文 46
每一次調(diào)桌我都會(huì)有一個(gè)新的同桌，這次老師調(diào)桌的時(shí)候我跟一個(gè)女生挨著，她以后將是我的同桌——任冰奕。
我的同桌她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，戴著發(fā)卡，紅紅圓圓的臉蛋像一個(gè)紅蘋果一樣鮮嫩。她的個(gè)子跟我的個(gè)子差不多，我每次有不會(huì)的題都會(huì)問她，而且她每次都是津津有味的講，因?yàn)樗俏覀兘M的小組長(zhǎng)，老師之所以把我調(diào)到這跟同桌——任冰奕坐一塊就是我有什么不會(huì)的地方就問她。
她的聲音很動(dòng)聽，即可以唱高音又可以唱低音，想黃鸝的聲音一樣動(dòng)聽。但她喜歡的并不是唱歌，而是畫畫，因?yàn)樗矚g畫畫所以特色班報(bào)的也是畫畫特色班，從畫畫升級(jí)到了國畫。
不管在任何課上，只要是我站起來有不會(huì)的題，她就會(huì)在底下偷偷的提醒我，我如果在課堂上的題不會(huì)，一下課我就回第一時(shí)間讓她教我，如果在小組里面大家討論的我都沒有聽懂，她下課就會(huì)讓我看看她的語文書。
她非常的勤奮。每次老師交代的.任務(wù)她都會(huì)保質(zhì)保量的完成，她的成績(jī)?cè)谖覀儼喽际乔笆�，我們班的課程表都由她來負(fù)責(zé)。
我的同桌——任冰奕，不愧是我的好同桌呀！
我的同桌作文 47
大家好！你討厭你的同桌嗎？啊，你好。你不討厭嗎？我尤其討厭我的同桌！同桌的昵稱是“臭寶。，鼻涕都要掉下來了，還很煩人！什么？你相信我嗎？那么讓我以今天為例。
當(dāng)我們今天必須參加一個(gè)測(cè)試時(shí)，我想王小明今天會(huì)稍微平靜下來。然而，他又在搗亂了。中午，我在玩橡皮筋跳繩。然而，美好的時(shí)光并沒有持續(xù)多久。突然，王子喜來報(bào)告：劉小明踩到你桌子上了！”“什么，還來嗎？這次我會(huì)還給你十次！“我迅速跑回老師身邊，拿起王小明的鉛筆盒，用他的鉛筆盒擦了擦我的桌子，然后把它還給他。但他還是一直打擾我。例如，當(dāng)我玩橡皮筋跳躍的時(shí)候，他到處走。我對(duì)他說了幾句話，但他實(shí)際上說了：哦，老太太生氣了！”我非常生氣，打了三場(chǎng)仗。我只是把他的衣服扔在地上，然后重重地踩在上面，不理他。
你看，他真煩人，真煩人。我想你也不想讓他成為你的同桌！我希望你不要遇到像他這樣的.人，也不要和他同桌。我想那時(shí)你會(huì)和我一樣生氣。！哈哈！這是我的同桌。
我的同桌作文 48
一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一雙月牙般的眉毛和如寶石般的黑眼睛，塌塌的鼻梁上架著一副方眼鏡，顯得格外精神，她就是我的好同桌柴子涵。
柴子涵和我已經(jīng)成了四年的同桌，她那猜不透的心早已被我摸得一清二楚。今天，我就給大家講講同桌的故事吧。
她平時(shí)大大咧咧地，一點(diǎn)也不淑女。有一次，天氣很不錯(cuò)，爸爸媽媽帶我倆去看電影，進(jìn)了影場(chǎng)，只見人山人海，幾乎每個(gè)座位上都坐了人，我和子涵找到了位置坐下來。她有個(gè)好處，就是你教她的時(shí)候，她會(huì)很專心致志，目不轉(zhuǎn)睛，不一會(huì)兒功夫這個(gè)知識(shí)就全會(huì)了。
電影開始了，當(dāng)主角出現(xiàn)時(shí)，同桌就大聲的喊道：“我知道他，他是……”她話還沒有說完，我就迅速捂著她的嘴巴，并做了個(gè)“噓”的.動(dòng)作，她立馬安靜了下來。
“讀萬卷書，行萬里路”。同桌最愛讀書了，可以毫不夸張的說，她家里至少有500多本書，客廳的書柜上、臥室的書柜上、床上、沙發(fā)上都擺滿了書，而且全都被這個(gè)“小書迷”看完了。說實(shí)話，我真佩服她了。
這就是我的好同桌，一個(gè)大大咧咧的陽光女孩——小書迷柴子涵！
我的同桌作文 49
我們一生會(huì)遇見過很多人，如夜晚天空閃閃爍爍的星星一樣多，如在無邊無際的大海中游玩的魚兒一樣多，如梧桐樹的葉子一樣多，但我最喜歡的人是我的同桌——武佳雨。
她的頭發(fā)卷卷的，像是專門請(qǐng)過托尼老師精心設(shè)計(jì)，她那雙清澈的眼睛里仿佛有星星，是那么的迷人，她那彎彎的眉毛，看似在沖我笑，她穿著十分樸素，總是穿著一身干凈的校服，還能聞到淡淡清香。
據(jù)我所知，她是一個(gè)很和善的女孩，但沒想到她也會(huì)生氣。那天，就在她上個(gè)廁所的'功夫，她最喜歡的小粉豬橡皮被別人用馬克筆涂成了紅色，她看到后，不知道是誰弄的，于是她一手把橡皮拿起來，質(zhì)問是不是我干的，我連忙叫怨："不是我，不是我，我也是剛上完廁所。”誰知紅顏料未干，弄了她一手，她的臉氣的通紅，哭著跑到了水池邊，想要把小粉豬洗干凈，可是怎么洗都洗不干凈，還把手也染紅了，于是我趕忙給她借來了洗潔精，終于，紅色顏料被洗掉了，我趕緊安慰了她幾句，見她情緒穩(wěn)定下來，我才松了口氣。沒想到進(jìn)班后，她沒有放棄查找真兇，而是化身福爾摩斯，終于功夫不負(fù)有心人，“真兇”被抓住了。
這就是她，一個(gè)和善且執(zhí)著的女孩。
我的同桌作文 50
啊，換座位又有麻煩了。然而我是“焦慮家庭”中的一員。
我同桌個(gè)子不高，眼睛大，嘴巴紅。有一次，同桌配了一支口紅，我迫不及待地抹在嘴上，才得以炫耀。我一看，他的嘴就紅了，然后涂口紅就像涂口紅一樣。我在一旁開玩笑說:“你要是女生，一定很漂亮！”但是我沒有考慮到說這話的結(jié)尾，因?yàn)槲彝篮苌鷼�，后果很�?yán)重！只見同桌揚(yáng)起眉毛，開始了“機(jī)槍吐槽射擊”。我被口水噴了一臉，想哭。
還有一次，他給我們組扣了不少分。我憤憤不平地看著他，他也不在意:“切，我加了好多分！”看他不屑的樣子，我拉了拉桌子，和他保持了十厘米的距離。一開始我們互相不理，后來他也沒辦法�！辨移な孔哌^來說:“阿姨，你能回來嗎？“好吧，我不吃這套。同桌見軟的.不好，就來硬的。他一點(diǎn)一點(diǎn)地把我的桌子拉回來，但我沒有這樣做。他又拉他桌子，我又推回去，然后他又“吭哧”了一聲。我看著他氣喘吁吁，終于忍不住笑了。
經(jīng)過我的介紹，你知道他是誰嗎？是的，他是——蘇暢。他的“快樂”故事我講了三天三夜也講不完！好吧，好吧，如果你想知道事情進(jìn)展如何，就聽下一個(gè)分解。
我的同桌作文 51
我相信每個(gè)人都有自己的同桌吧。在這三年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我形影不離的好朋友，她的名字叫黃子洋。她瘦瘦的身體撐著一個(gè)圓圓的腦袋，皮膚粉嫩嫩的，鑲著一雙炯炯有神的小眼睛，頭發(fā)是黑色的，她那紅撲撲的.圓臉蛋粉嘟嘟的，還有個(gè)櫻桃小嘴，可愛極了。
可別小看她哦，她可是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如：當(dāng)班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)又好，跑步也快，等等。她個(gè)子不高，身材好，不胖也不瘦，總是扎個(gè)馬尾辮。記得有一次，我的書寫被老師批評(píng)了，黃子洋連忙幫助我。為了讓我的書寫有更好的進(jìn)步，她還給我提了一個(gè)建議，說：“你可以買本字帖，練一下字呀！”我連忙說道：“這個(gè)主意很不錯(cuò)呀�！币院�，我每天堅(jiān)持描字兩篇，后來我的書寫也取得了小有的成果。
還有一次，考試我沒有考好，她連忙給我講解了我做錯(cuò)了的那些題的意思。就這樣，我的成績(jī)也慢慢變好了。她在潛移默化中影響著我，在學(xué)習(xí)旅程中，她就像一盞明燈，照耀著我前進(jìn)的道路。我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她刻苦專研的精神，對(duì)任何事情一絲不茍的態(tài)度！這就是我的同桌——黃子洋。
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