【優(yōu)選】天空的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的天空的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

天空的作文 篇1

　　純白的輕飄的云朵在游蕩，涼風(fēng)帶來(lái)早春的氣息，窗臺(tái)上的花隨風(fēng)搖擺，邀我一起玩耍。教室外面的世界是多么美麗和夢(mèng)幻��！

　　忘記黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，老師單調(diào)乏味的教學(xué)早已像灰燼一樣散落在空的氣氛中，同學(xué)們的臉上寫(xiě)下了他們心中所有的孤獨(dú)和痛苦。一天又一天，我被限制在這一英寸，無(wú)法掙脫，只能透過(guò)小窗戶(hù)，窺探五顏六色的戶(hù)外。滿(mǎn)教室的'試卷像洪水一樣襲來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的題目迫使他們跑。他們滿(mǎn)腦子都是無(wú)聊的事情。他們蒼白的心被墨水熏黑了。外部亮度為0+的天空更加明亮和綠色。

　　走出教室，自然清新的香味取代了一成不變的書(shū)卷味；走出教室，悅耳的鳥(niǎo)鳴聲沖走了我耳朵里的污垢。書(shū)蟲(chóng)外面的玫瑰色風(fēng)景是金色的，晶綠的，閃著藍(lán)色。不同于復(fù)雜而枯燥的教科書(shū)，這是一個(gè)等待你去探索的新世界。不同于平板電腦形成的死亡知識(shí)，這是一個(gè)獨(dú)特的故事。沒(méi)有沉重的壓力，我從黑暗的監(jiān)獄中逃出來(lái)，展開(kāi)我的翅膀，讓我的想象力和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。

　　陰暗的教室是無(wú)形的枷鎖，枯燥無(wú)味的生活是內(nèi)心的折磨。在狹窄的范圍之外，它教導(dǎo)對(duì)自然的贊美，呈現(xiàn)世俗的現(xiàn)實(shí)，并改變生活的節(jié)奏。象牙塔外，有一個(gè)巨大的水晶藍(lán)色天幕和翠綠的草原，在沉悶的教室里，所有這些突出了它的灰色和簡(jiǎn)單。走出去探索新的土地，探索新的世界，不再受數(shù)字的推動(dòng)，不再裝訂書(shū)籍。

　　用數(shù)千英里的旅行驗(yàn)證數(shù)千本書(shū)，用好奇心挖掘生活中無(wú)盡的寶藏。放下你心中的瑣事，拋棄你的舊外套，走出教室。即將到來(lái)的是又一個(gè)完美而輝煌的日子，又一個(gè)道德修養(yǎng)的殿堂！

天空的作文 篇2

　　草原，一張毛絨絨的一望無(wú)際的大毯子。我仰躺在上面，天空朝我笑著。

　　它離我是那樣近，可我又抓不到它。云朵在天空的懷抱里嬉戲，似乎看透了我的心思吧，朝我擠眉弄眼一番，然后拍拍翅膀飛上天空——鳥(niǎo)兒到底明不明白，我沒(méi)有翅膀呢？

　　太陽(yáng)使勁在天空的懷抱里發(fā)出耀眼的光，想替代天空那清澈的藍(lán)色，它也老糊涂嘍。天空依然保持著它淡定的笑容，保持著屬于它自己的顏色——這種藍(lán)，是清新的藍(lán)，是淡雅的藍(lán)，是純凈的藍(lán)，是天空的本色，這種藍(lán)，在畫(huà)家的筆下很難表現(xiàn)出來(lái)；沒(méi)有變化，是一如既往的，是無(wú)邊無(wú)際的，沒(méi)有皺紋，沒(méi)有花邊，就是藍(lán)，輕松活潑，自在逍遙。

　　我的思緒又順著滑溜溜的藍(lán)飄向遠(yuǎn)方。

　　天空為什么是藍(lán)色的呢？爸爸說(shuō)：是因?yàn)楹Ｊ撬{(lán)色的'，天空映襯了它的顏色，便是藍(lán)色的了，那么海為什么是藍(lán)色的呢？

　　如果說(shuō)海是藍(lán)色的是沒(méi)有原因的，那么天空是藍(lán)色的也就沒(méi)有原因了。天空是藍(lán)色的沒(méi)有原因，那我喜歡這湛藍(lán)的天空為什么需要原因呢？

天空的作文 篇3

　　同樣的天空，不同的雨，一種是歡樂(lè)，一種是苦澀，滴落在我心間泛起層層漣漪�！�—題記

　　又是一年雨季，又是晶瑩的雨珠。大自然用它來(lái)裝點(diǎn)千山萬(wàn)壑，清晨的女兒用它來(lái)鑲嵌綠野大地。春天的雨總是柔柔的，細(xì)細(xì)的，它輕輕地落下，拍在瓦片上，落在田野里，滴在水塘中，最后落在每個(gè)人的心間，瓦片上有它的聲音，田野里有它的足跡，水塘中有它的痕跡，就連心間都有它的振起的層層漣漪。它總給人的心靈帶來(lái)一陣悸動(dòng)，沐浴在春雨中的人們臉上總是掛有一絲淺淺的微笑。春天的雨是人們一年中的希望，它用自己來(lái)灌溉莊稼，給自然洗滌，洗去前一年的污穢，它的到來(lái)總是給人們帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。

　　如果說(shuō)：這是一首歌，那一定是華爾茲，總是悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)輕輕地敲擊著人們的心門(mén)。那是歡樂(lè)，是幸福！但，那一夜的雨卻是悲傷，是苦澀。對(duì)我來(lái)說(shuō)那一夜的`雨不是雨，是淚，是天空的淚，也是我的淚。被黑夜籠罩的我，衣服被雨水打濕，雨水與我的淚水融合，已分不清那是雨還是淚。我蹲坐在角落感覺(jué)好無(wú)力，冰冷的雨打在我的身上，很疼卻比不上心里的疼，那種感覺(jué)讓我窒息。他走了，永遠(yuǎn)地走了，不會(huì)再回來(lái)了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了，已經(jīng)走遠(yuǎn)了，去了另一個(gè)屬于他的世界，走的不留一絲痕跡，唯一留給我們的只有心上那道止不住流血的傷痕。我曾經(jīng)想過(guò)：那夜的雨一定是上天為他流下的淚水，是苦的，但接一滴放在嘴里，雨的味道依舊與往常一樣。

　　我不愿去想，卻總是想起，盡管很痛，但還是會(huì)情不自禁。朋友曾問(wèn)過(guò)我：“晴天、陰天、雨天，你最喜歡哪一天？”我不語(yǔ)，只知道我不喜歡雨天，那個(gè)漆黑的雨夜，那個(gè)帶走他的雨夜，今夜，又是雨夜，那顆顆雨珠又落在我的傷口上。想想，他已然離去，不會(huì)再回頭，也不可能再回頭了，距他離去已有兩年了，整整兩年，兩年的時(shí)間足以改變一切，我想我應(yīng)該放下，應(yīng)該忘記，但我卻怎么也放不下，忘不掉，或許，我永遠(yuǎn)也不可能真正地放下吧，這也許將成為我心中永遠(yuǎn)的包袱吧。同樣的天空，不同的雨，苦澀的淚，受傷的心，離去的人。

天空的作文 篇4

　　天空太寬廣了，都看不到邊際。它很奇妙，它有時(shí)候是藍(lán)色、橘黃色、紅黃色、灰色、黑色的。

　　每當(dāng)天空變成藍(lán)色時(shí)，表示白天。白天能把白云看的一清二楚。

　　每當(dāng)天空變成橘黃色時(shí)，表示晴天。晴天的'太陽(yáng)特別亮，都會(huì)傷到眼睛的，千萬(wàn)別看!

　　每當(dāng)天空變成紅黃色時(shí)，表示傍晚。太陽(yáng)就變成美麗的夕陽(yáng)了，夕陽(yáng)的光芒照在云層上那種美叫晚霞。

　　每當(dāng)天空變成灰色時(shí)，表示陰天。陰天里有烏云，那種云不像白云，這種云是灰色的。雷電就是從烏云里來(lái)的。

　　每當(dāng)天空變成黑色時(shí)，表示夜晚。夜晚里的星星和月亮超級(jí)美麗。一般天氣不好的時(shí)候，夜晚里的月亮還看不到呢!所以大家一定要珍惜夜晚時(shí)看月亮哦!

　　天空奇妙又美麗，真是變化無(wú)窮。我以后一定要多觀察身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)更多奇妙有趣的事。

天空的作文 篇5

　　十六歲的天空，多姿多彩，多了神秘，少了純潔。十六歲的天空，沒(méi)有了兒時(shí)的幼稚，沒(méi)有了成年的煩惱，如同深秋的天空，純凈、唯美、絢麗。

　　十六歲，人生中最美麗的歲月，一只腳已跨進(jìn)了成人的世界，另一只腳還停留在兒童的國(guó)度。

　　對(duì)復(fù)雜的成人世界的好奇，對(duì)童年生活的眷戀，筑就了我們十六歲的夢(mèng)想。

　　16歲的天空下，我們擁有太多太多的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的遐想，編織成串串美麗的音符，伴隨我們走過(guò)花季的燦爛，走過(guò)雨季的浪漫。在這充滿(mǎn)活力的歲月中，也有坎坷與挫折。一次次考試成績(jī)的不理想，一道道難題不會(huì)解，我們也曾失意，也曾傷心。但是失望過(guò)后，臉上仍洋溢燦爛的微笑。

　　都說(shuō)這是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)，朦朧的年華，總有無(wú)由來(lái)的心事糾纏，總有莫名的惆悵和迷惘，愿靜靜躺在草地上，小草在搖曳，有一種芳香，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)撲翅膀翱翔的羽翼聲，低吟李白的詩(shī)，輕唱蘇軾的詞。在十六歲的天空上，揭開(kāi)隱秘的云朵。

　　多夢(mèng)的時(shí)節(jié)總有太多太多的憂郁，太多太多的眼淚，太多太多的挫折，總想超越，卻又總是把自己的夢(mèng)想束縛，總想成功，卻又總是跌倒，一次次的失落。十六歲的天空里，似乎變得多愁善感，看著同齡人帶夢(mèng)的眼睛，仿佛是夜空里的星星，曠野的鉆石，幽深的秘密。

　　而這多夢(mèng)的時(shí)節(jié)又散發(fā)著青春的`朝氣。每一個(gè)早晨，我們用橙色的筆填充心情，迎著旭陽(yáng)；每次展示成果前，我們用橙色的筆勾勒思緒，伴著掌聲，滿(mǎn)懷自信地走上講臺(tái)！我們是希望，我們擁有著年輕的心！

　　何必為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚呢？太陽(yáng)每天都是新的，只要生命存在，太陽(yáng)就永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)，繁星也會(huì)讓你更加懂得珍惜。人生能有多少個(gè)十六歲？答案只有一個(gè)。讓這片天空永遠(yuǎn)是陽(yáng)光明媚，惟有內(nèi)心永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛，不計(jì)較個(gè)人得失，像范仲淹那樣“不以物喜，不以己悲”的明智；像陸游那樣“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的樂(lè)觀；像李白那樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡幕磉_(dá)。相信，這片天空不會(huì)陰云密布，生命不會(huì)凋零而墮落，永遠(yuǎn)保持晴朗。

　　十六歲的雨季，已經(jīng)走出童年的幼稚；十六歲的季節(jié)，是多夢(mèng)的季節(jié)；十六歲的天空，也許是陽(yáng)光明媚，也許是星光璀璨！

天空的作文 篇6

　　誰(shuí)的人生與另一個(gè)重合？誰(shuí)的天空只有陰天？從不一樣的去看同一件事，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)個(gè)觀點(diǎn)。

　　你總在仰望別人的幸福，但回過(guò)頭，別人卻在仰望和羨慕看你的幸福。

　　常常會(huì)有這樣的事情發(fā)生，對(duì)于同一事件的評(píng)論，有一百個(gè)人參與就有一百個(gè)想法，這是由于每個(gè)人考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，觀點(diǎn)也不同，得出的結(jié)果自然也就合不到一起。

　　對(duì)于一件事物，我們從不一樣的角度去看，就會(huì)有有一橛的想法。比如好久一段時(shí)間前發(fā)生的一場(chǎng)交通事故，一個(gè)小女孩叫小悅悅的在公路上被一輛汽車(chē)撞倒，該汽車(chē)司機(jī)不但沒(méi)有立刻停下查看傷者，反而逃離現(xiàn)場(chǎng)。我們心里肯定都在咒罵這個(gè)司機(jī)不負(fù)責(zé)任，太狠心之類(lèi)的�？墒悄阌忠�過(guò)嗎，若是把司機(jī)換成你或我。當(dāng)我們開(kāi)車(chē)撞倒一個(gè)人后，你面對(duì)的是家里沉重的負(fù)擔(dān)和做牢的恐懼，你會(huì)選擇留下還是逃跑？當(dāng)恐懼高于本性時(shí)，誰(shuí)也不知道自己下一秒會(huì)怎么做。

　　路邊的叔叔阿姨看到被撞的小悅悅，漠地望了幾眼便不再回頭，你肯定又在想世人對(duì)感情淡然，被利益麻木了。那換做你呢，當(dāng)你聽(tīng)說(shuō)某地方一位年青人扶起一位摔倒的老太太，老太太卻反而告這位年青人是他推倒她的`。好心卻惹來(lái)一身麻煩，那你會(huì)怎么想，你還會(huì)不顧一切上前去抱起小女孩血肉模糊的身體去找她的媽媽嗎？可能你最多會(huì)幫忙打個(gè)120，但至少不會(huì)上前去，免得被人嘲笑多管閑事，假好心……對(duì)吧！

　　我們不要去責(zé)怪別人，換一個(gè)角度，假若我們是他們，我們又會(huì)怎么做，從他們的角度為他們想一想；其實(shí)他們也并不容易，再大的事情在我們眼里是不可原諒，可當(dāng)換成他們的角度里也并不那么罪不可赦。

　　從不一樣的角度，多為別人著想，看不一樣的天空！

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