勤奮好學(xué)的作文[優(yōu)秀]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的勤奮好學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![勤奮好學(xué)的作文[優(yōu)秀]](/pic/00/l/lm3362.jpg)
勤奮好學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她勤奮好學(xué)，值得每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)，她就是我的好朋友劉雨曼，她長著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛下長著一副挺直的鼻子，她喜歡身穿紅色的衣服。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我來到她家，說：”雨曼，雨曼，我們出去游泳吧�！斑@時(shí)，雨曼媽媽走過來，說：“雨曼在屋里，”我跑過去一看，大吃一驚，原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書，我重復(fù)了一遍。
只見她回過頭來，才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說：“我叫你三遍了，快把我喉嚨叫啞了，我叫你是讓你和我一起游泳去，天氣太炎熱了，她說：“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來，說：“汪榮偉說的對(duì)，你都看了一天書了，就和他去游泳吧”。
在我和她媽媽的.勸說下，她終于答應(yīng)了。在游泳館的路上，她看到前面有圖書館，可是我沒有想到她會(huì)去圖書館看書，一路上有說有笑，卻不知道她何時(shí)不見了，我到處尋找，心里砰砰直跳，最后才發(fā)現(xiàn)她坐在圖書館看書，雖然她沒有和我一起游泳，但是她那愛學(xué)習(xí)的精神感染了我。
以后，我要向劉雨曼學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮好學(xué)的作文 篇2
奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲，呼嘯而至的是高中生活，它讓我突然意識(shí)到了肩上的重任，心中萌發(fā)了我要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒有回過家，我知道自己的基礎(chǔ)不如別人，但為了心中的夢(mèng)想，就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床，簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識(shí)；晚上夜自習(xí)結(jié)束從來沒有早休息過，深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí)；白天更是爭(zhēng)分奪秒、全神貫注的苦讀，有時(shí)遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時(shí)候，我也有想放縱的念頭，但很快就打消了，我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花，經(jīng)得住霜雪的侵襲，經(jīng)得起冰凍的蹂躪，經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn)，依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下，我的成績(jī)有了顯著提高，幾次考試都超越了之前的成績(jī)，比剛來學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠，更重要的'是學(xué)習(xí)的方法要對(duì)，根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)很重要，帶著問題認(rèn)真的聽課，跟進(jìn)老師的思路，認(rèn)真做好課堂筆記，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立思考，用心做好練習(xí)冊(cè)及是鞏固知識(shí)，遇到不懂得題目做好標(biāo)記，老師講解的時(shí)候側(cè)重聽。學(xué)習(xí)效率很重要，許多知識(shí)要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來的，睡覺之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過一遍，實(shí)在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解。看書時(shí)更要用心，很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長說：不為失敗找理由，只為成功求方法。所以每次考試之后，我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累，荀子曾說過：不積跬步，無以直千里；不積小流，無以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言或許很微不足道，但日積月累就會(huì)得到意想不到的收獲。
我很慶幸能來到四中，在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見了溫老師，是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好，您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露，滋潤著花朵；就象一只蠟燭，驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑，一句關(guān)心的話，一個(gè)肯定的頷首，一個(gè)激勵(lì)的眼神，我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影；喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過：不為失敗找理由，相信自己你是最棒的，為了你，老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺(tái)上，給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師，為了她我會(huì)永不言棄。
做為常人，最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候，能對(duì)自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。這樣你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。
勤奮好學(xué)的作文 篇3
有一本書，它讓我百看不厭，還讓我懂得了非常多的道理，這本書的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，比如：達(dá)爾文、柳公權(quán)、高爾基、海頓……在這里，我就講一下里面其中的一個(gè)：相信大家都知道海倫·凱勒吧？她是美國的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的.父母為她請(qǐng)來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)�？墒�，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難��？但她不怕困難，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家。
說起不怕困難嘛，我就不怎么樣了。有一次，大概我讀幼兒園的時(shí)候，我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)騎自行車，騎第一圈時(shí)，不小心摔破了膝蓋，流血了，嚇得我“哇哇”大聲哭了起來。學(xué)自行車的事兒嘛，就怕困難不學(xué)了。不要說騎，連自行車也不敢碰一下。哦！那一輛自行車就報(bào)廢了。直至到我媽媽幫我買了這本《勤奮好學(xué)的故事》回來，我看了里面的這個(gè)故事后，覺得做人嘛，沒理由一點(diǎn)困難都沒有，假如一切都一帆風(fēng)順那不就很沒意思了嗎？所以，我便纏著媽媽給我再買一輛自行車并跟她保證：“這次一定要學(xué)會(huì)騎自行車。”在學(xué)的時(shí)候，可多困難了，膝蓋起碼摔破幾十遍（沒有幾十遍都有十幾遍�。。┑俏也还�，心里想：這次一定要學(xué)會(huì)！不能半途而廢！我終于成功了！現(xiàn)在我可以騎上我心愛的自行車在校園里縱橫馳騁，真爽啊！ 日記
還有就是練鋼琴，九級(jí)的曲目真難啊，不管是音階還是指定曲目，樣樣都這么難，我有時(shí)候彈不通順，我就又踢鋼琴又扔書的，要不呢，就不彈。現(xiàn)在想起來還真不好意思呢！
看了這本書以后，對(duì)我的幫助真的非常大。它激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)了溜冰、打羽毛球……使我學(xué)會(huì)不怕困難，不要半途而廢……總之一句話，我要感謝這本書。我要對(duì)它說一聲：“謝謝、謝謝、謝謝……”現(xiàn)在我還沒有成功的就是寫作文，說起寫作文我還真感到頭疼，但我決心向書中的人物學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱炭嗟貙W(xué)習(xí)，我相信這本書會(huì)繼續(xù)激勵(lì)著我，直到把作文寫好。
讓《勤奮好學(xué)的故事》伴我成長！
勤奮好學(xué)的作文 篇4
刺繡、繪畫、書法……這些都是我國民間文化藝術(shù)瑰寶，但是，我卻對(duì)色彩絢麗、栩栩如生的剪紙情有獨(dú)鐘。
今天，在語文課本上看到了這樣一幅剪紙：在蒙古包里面，有一位小女孩正在聚精會(huì)神地看書。她穿著蒙古族的服裝，前面有一張白色復(fù)古的桌子，桌子上擺放著攤開的書本。窗外，蝴蝶在翩翩起舞，牽�；�(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開放。我不禁看得入了迷，這美麗的剪紙好像在給我們講一個(gè)有趣的故事：
小女孩的名字叫卓瑪，她的家人有爸爸、媽媽、和弟弟。她爸爸經(jīng)常撫摸著她的頭，語重心長地說：“小卓瑪，你要好好學(xué)習(xí)，將來上大學(xué)學(xué)本領(lǐng)！”卓瑪總是點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說：“放心吧，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！”
現(xiàn)在，卓瑪正在全神貫注地看書，她的嘴里念念有詞，眉毛緊鎖，眼睛直勾勾地盯著書本，好像在苦苦思考著什么。她的.腰板挺得筆直，不時(shí)用筆圈圈畫畫，有時(shí)兩手托腮，有時(shí)伸伸胳膊。這時(shí)，她的好朋友伊索跑過來，氣喘吁吁地說：“卓瑪，我們出去玩吧！”“不了，我的作業(yè)還沒有做完呢�！弊楷斦f道。伊索不甘心地說：“大家都等著你呢！”卓瑪搖了搖頭，一本正經(jīng)地說：“老師說了，今日事今日做，我今天必須寫完！”說完，拿起課本，就扭頭津津有味地讀了起來。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲打斷了我的思緒，我如夢(mèng)初醒。通過這幅精美的剪紙，我感受到了民族文化的博大精深，心想：我以后也要像卓瑪一樣，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。
勤奮好學(xué)的作文 篇5
大森林里的朋友小學(xué)開學(xué)了，小動(dòng)物們背著書包興致勃勃的來到了煥然一新的校園。
嬌滴滴的小白兔白白和胖胖的小豬嘟嘟分到了一個(gè)班級(jí)，他們都是三年級(jí)二班的學(xué)生。長頸鹿老師給他們安排完座位后，對(duì)著坐的十分端正的同學(xué)們說：“誰來幫老師去抱我們的新書？”頓時(shí)小手林立，白白舉起了手，嘟嘟也舉起了手，長頸鹿老師微笑著對(duì)他倆說：“白白和嘟嘟來抱書。”白白和嘟嘟一蹦三尺高，高高興興的跟在老師的后面，好像有使不完的勁兒。在路上，白白瞟了一眼肥肥的嘟嘟，撇著小嘴說：“嘟嘟，你長這么胖，一定只有力量，沒有勤奮好學(xué)的精神�！编洁降哪樕鲜㈤_的鮮花凋謝了，滿腔的憤怒，但是他知道，靠爭(zhēng)論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實(shí)證明自己，讓別人認(rèn)識(shí)一下真正的自己。
從此，嘟嘟奮發(fā)努力，就像一匹不知疲倦的俊馬，日夜奔馳，永往直前。每一節(jié)課都做好預(yù)習(xí)，老師上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，平時(shí)遇到不懂的問題及時(shí)問老師或優(yōu)秀的同學(xué)。嘟嘟在嚴(yán)格要求自己的時(shí)候還用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一位同學(xué)，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
功夫不負(fù)有心人。一個(gè)學(xué)期就要過去了，在星級(jí)學(xué)生的評(píng)比中嘟嘟用自己的勤奮征服了老師，也受到同學(xué)們的贊嘆，獲得了最高星級(jí)——五星級(jí)。長頸鹿老師是這樣評(píng)價(jià)的：“嘟嘟的優(yōu)異表現(xiàn)充分證明了：時(shí)間就是海綿的水，只要擠還是有的，希望同學(xué)們向嘟嘟同學(xué)學(xué)習(xí)，我們用掌聲為嘟嘟同學(xué)祝賀！”嘟嘟在同學(xué)們的`祝賀中接過了星級(jí)證書，白白看到眼前的一切，非常驚訝，也感到十分的慚愧，因?yàn)樽约褐皇且粋�(gè)一星級(jí)學(xué)生，白白在自己座位上低著頭一言不發(fā)。嘟嘟看見了，悄悄地對(duì)白白說：“我的好朋友不要難過，我們共同努力，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的”白白不好意思地說：“在剛開學(xué)的第一天，我說你只有強(qiáng)大的力量，沒有勤奮好學(xué)的精神，你還生我的氣嗎？”嘟嘟微笑著說：“早不生你的氣啦，我們還是好朋友�！卑装茁犃撕笮睦锓浅８吲d。
后來，白白和嘟嘟成了形影不離的好朋友，還是班級(jí)中的勤學(xué)小標(biāo)兵呢。
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