偶像的作文

時(shí)間：2026-03-04 04:40:57 偶像我要投稿

(精)偶像的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的偶像的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(精)偶像的作文3篇

偶像的作文篇1

　　我們班里的同學(xué)們，都有一個(gè)集體的偶像——那就是我們的前任體育老師，尉老師。尉老師個(gè)子不高，有著很有說(shuō)服力的聲音，而且也非常懂我們想要什么。

　　他一直是我們最喜歡的老師，他也讓我們大家愛上了體育。尉老師每一次都會(huì)看我們想做什么運(yùn)動(dòng)，就適量的在體育課上為我們安排。他還是我們的科學(xué)老師。雖然知道自己的動(dòng)手能力不算太強(qiáng)，他還是想方設(shè)法地為我們做一些科學(xué)課上要用的東西。四年級(jí)我們做短路試驗(yàn)的時(shí)候，為了讓我們做的更形象，尉老師用硬卡紙，和各種材料做成的兩個(gè)小房子，男生一個(gè)，女生一個(gè)。（我們班原來(lái)有4個(gè)男生，一個(gè)男生不做，3個(gè)女生）老師還特別照顧我們女生，給了我們一個(gè)“雙層別墅”。老師就說(shuō)讓我們把燈泡安在哪里都可以，要當(dāng)成是在給真房子安燈泡。我們女生做的很細(xì)心，老師看了，兩只眼睛笑成了兩條縫。我們看見尉老師很高興，心里當(dāng)然也美滋滋的。可是男生的“小平房”都布滿了電線。尉老師看了看，沒(méi)有指責(zé)他們，而是告訴他們還要再接再厲。

　　從四年級(jí)到五年級(jí)的那段時(shí)光非常美好，但是我們到六年級(jí)的時(shí)候，尉老師無(wú)緣無(wú)故的走了。我們很納悶，尉老師為什么要走？在學(xué)校的每一天我們都思念著尉老師——那個(gè)曾經(jīng)給了我們那么多歡笑的老師。終于，有一天，我們聽到了尉老師的消息：原來(lái)他不是無(wú)緣無(wú)故的走了，而是為了要去四川災(zāi)區(qū)去教書！我們還聽說(shuō)尉老師除了英語(yǔ)以外，什么科目都要教，甚至還要當(dāng)班主任！尉老師還說(shuō)，他一個(gè)月才賺300人民幣，非常的辛苦。后來(lái)，學(xué)校組織給尉老師的學(xué)校捐款，還送給他們了一臺(tái)照相機(jī)。送過(guò)去以后，尉老師在一周之內(nèi)就給我們寄來(lái)了許多圖片。在尉老師的照片里，他戴上了眼睛，眼袋也重了很多，顯得衰老了。我們都非常擔(dān)心尉老師，也非常想見他。終于，在寒假的.一個(gè)早晨，尉老師來(lái)到了格林小鎮(zhèn)會(huì)所來(lái)見我們。他給我們看了許多圖片，讓我們了解到了許多那里的情況。他還說(shuō)那里的老師都習(xí)慣于體罰，可是尉老師勇敢的站出來(lái)，阻止體罰，于是那里的當(dāng)?shù)乩蠋煻疾幌矚g他，嫌他多管閑事。我們幾個(gè)同學(xué)聽完尉老師的故事以后，都覺(jué)得尉老師的學(xué)生真是幸福。

　　雖然尉老師的個(gè)子不算高，而且變得有些瘦弱，但是尉老師在我們心中還是高大威武的！

偶像的作文篇2

　　你的偶像是誰(shuí)？是大作家、大畫家，還是歌星、影星？告訴你吧：我的偶像是一個(gè)極其平凡的人――我的武術(shù)指導(dǎo)員：馬教練！

　　他的身高1米7左右，有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，還有一口潔白的牙齒，他的`身材特別不錯(cuò)，一身的肌肉，特別帥氣！

　　我們班里加上教練一共是46個(gè)兄弟。馬教練很有“學(xué)問(wèn)”，他練過(guò)很多招式，還經(jīng)常帶我們遨游知識(shí)的海洋。

　　上課的時(shí)候，他對(duì)我們非常嚴(yán)厲，但教我們動(dòng)作的時(shí)候總是傾囊相授，毫不保留。有一次我們?cè)诰氁粋€(gè)叫：“少林陰陽(yáng)棍”的新套路，教練說(shuō)：你們要好好練。因?yàn)檫@個(gè)套路是新學(xué)的，教練是一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教的，教練在教的時(shí)候我沒(méi)有專心練，導(dǎo)致練的時(shí)候我不會(huì)，然后我就站在那兒，看別人是怎么練的，誰(shuí)知？馬教練竟然看見了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你咋不練呀？”我回答說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作我不會(huì)，”教練又說(shuō)：“那我再教教你吧，”直到我把不會(huì)動(dòng)作都練會(huì)、練好、練標(biāo)準(zhǔn)才停。真是一個(gè)好教練，我心里說(shuō)。

　　下課的時(shí)候，他就好像變了個(gè)人似的，成了我們的“鐵哥們”跟我們一起玩，跟我們一起笑，跟我們一起度過(guò)不開心的時(shí)刻。比如：有一天，我們班的同學(xué)陳達(dá)夫，他的爸爸來(lái)看他，給他帶了好多好吃的，還帶她出去玩，等他回到學(xué)校后，他的爸爸就走了，還沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他就哭了，班里的同學(xué)看見了，就對(duì)教練說(shuō)，然后教練就過(guò)來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“你怎么了？”他說(shuō)：“我想回家不想練了，”教練又說(shuō)：“這是你自己選擇的路，既然你選擇了，就算跪著也要走完，絕對(duì)不能半途而廢你記住了嗎？”他回答說(shuō)：“記住了，”教練笑了笑說(shuō)：“不哭了，”說(shuō)完，給他拿了張紙，讓她把眼淚擦干凈。

　　這就是我的偶像，你們覺(jué)得怎么樣呢？你們的偶像是什么樣子呢？

偶像的作文篇3

　　天上有那么一輪月，那是唐時(shí)的月。

　　天外有那么一片星河，那最閃亮的一顆，來(lái)自唐。

　　是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的獨(dú)自清歡，也是“唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光常照金樽里”的意氣，是童時(shí)“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在天云端”的純真，也是繁華褪盡，百般愁思的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。月下，李白穿過(guò)那“萬(wàn)戶搗衣聲”，開始他的征程。

　　天上，是一顆發(fā)著微光的`星辰。

　　“蜀道難，難于上青天”。李白站在蜀道之上，巖石嶙峋，山勢(shì)崢嶸，一步長(zhǎng)，一步難。風(fēng)沙吹起李白的衣擺，吹不動(dòng)他那顆堅(jiān)毅之心，蹉跎歲月中，他憑著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)的意志”，一步步走了下去，走過(guò)。

　　他終以供奉翰林，可所謂翰林，不過(guò)只是皇帝取樂(lè)的玩物罷了，小小的翰林院又怎能裝得下?lián)碛羞h(yuǎn)大志向的李白？他漸漸開始縱酒以自昏穢，他從不在意別人的看法，他肆意，他妄為，甚至不惜得罪當(dāng)朝重臣。但正因?yàn)檫@樣，他才是李白，而旁人不是。遙想極樂(lè)宴上，觥籌交錯(cuò)，醉酒千杯，綾羅起舞，金迷紙醉，一句“云想衣裳花想容”，成為了點(diǎn)綴在楊玉環(huán)裙間，一顆最閃亮的星辰，一顆盛唐夜空中最閃亮的星辰。

　　轉(zhuǎn)瞬間，風(fēng)云漸涌，那顆星辰搖落在風(fēng)云中，也曾聽那簫聲咽，看盡秦?fù)г�，音塵絕，也曾“拔劍四顧心茫然”，也曾“大盜割鴻溝，如風(fēng)掃秋葉”。李白的一生大起大落，堪稱是一場(chǎng)不可復(fù)制的奇跡，他也正如自己寫的一樣“飄落浮云且西去”。

　　一路的艱辛，無(wú)法阻擋他前進(jìn)的步伐；朝野深深，無(wú)法遏制他的灑脫，無(wú)羈；縱使流落他鄉(xiāng)，也無(wú)法泯滅他對(duì)唐的那一份最真摯的情懷。

　　天上有那么一片月，來(lái)自唐。一顆星辰向西去了，投入那片璀璨的星河，化作一顆閃亮的星辰。

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