美德的作文

時(shí)間：2026-01-03 08:51:14 美德我要投稿

【精選】美德的作文九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的美德的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】美德的作文九篇

美德的作文篇1

　　說到“讓”這個(gè)字，我情不自禁地就會(huì)想到禮讓。

　　禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個(gè)人身心溫暖；它能讓這個(gè)社會(huì)不再冷酷無情；它能讓黑暗的角落重現(xiàn)光明！

　　在生活中處處有禮讓：公交車上少年為老人讓座，電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路，小區(qū)樓道里給年邁的老人讓道，這些普普通通的身邊小事無不體現(xiàn)著禮讓，它是人的素養(yǎng)和修為的集中體現(xiàn)。

　　禮讓是一個(gè)人應(yīng)有的美德，而程門立雪就是最有代表性的一個(gè)。楊時(shí)向程頤學(xué)習(xí)，程頤睡著了。楊時(shí)一直等著，雪一尺多高。他對(duì)學(xué)問長(zhǎng)者的禮讓與尊敬，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　巴爾扎克曾說過：“禮讓是身體的良心。”的`確，下面這個(gè)故事足以證明他的觀點(diǎn)。一位皇帝獎(jiǎng)賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天，百官急論之面紅耳赤，宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當(dāng)你禮讓之時(shí)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，大家的目光，會(huì)有一絲敬佩之情。別人若是我，我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓，社會(huì)會(huì)怎么樣？一塌糊涂！高速堵車，人們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)；吃飯時(shí)說錯(cuò)了話，會(huì)大吵一架；賓館沒有床位，會(huì)各地投訴。

　　在現(xiàn)今社會(huì)中，禮讓不僅是一種品格，更是一種責(zé)任，它應(yīng)該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識(shí)，使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。盡管如此，我們可以看到絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚(yáng)光大。禮讓的道德風(fēng)范已經(jīng)蔚然成風(fēng)！

　　在美好的社會(huì)中，我們要懂的禮讓，把這種精神發(fā)揚(yáng)光大，才會(huì)擁有更和諧、幸福的生活！

美德的作文篇2

　　在這個(gè)世界上，美德為何呢？雨果曰”美德是真理之花“；達(dá)拉頓言：”美德的本本身就是它的報(bào)酬“；蘇霍姆林斯基說；”美——是道德，純潔精神豐富的體魄，健全的強(qiáng)大的源泉“。道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填不了道德的缺陷。的確，一個(gè)人如能在心中充滿對(duì)人類的博愛，行為道德遵循崇高的道德律，永遠(yuǎn)圍繞著真理的樞軸而轉(zhuǎn)動(dòng)，那么他雖在人間，也就等于生活在天堂啦，然而庸庸碌碌心安理得的過下去的是不道德的.，而自動(dòng)從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個(gè)懦夫，之所以我們稱呼的英雄人物不是那些以思想或力量得勝的人，我所稱呼的英雄人物僅僅是那些有高尚德行的人。如今，美德的影子又何去啦呢？

　　給友善一個(gè)應(yīng)答

　　公交車上，空無缺席，一位小女孩靦腆的站起來。

　　她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊，我坐在后排靜靜的觀察她。一開始，他為自己的善舉而快樂，還有一份因被人關(guān)注的羞怯。漸漸地，小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止，我感覺她終究會(huì)表達(dá)出來的。

　　果然，在她將要到達(dá)的一站，她動(dòng)啦動(dòng)那位伯伯的胳膊。聲音很小，卻讓聽者的心為之一陣。她說；”伯伯，你怎么就不說一聲謝謝呢？我一直等啦4站啦’你連對(duì)我笑都不笑一下，為什么呢？

　　旁邊的人笑啦，唯獨(dú)這位老男人不笑，眼睛直直的，仿佛未聽明白，無動(dòng)于衷。

　　我對(duì)這位老男人頓時(shí)沒有一點(diǎn)好感。社會(huì)上像這樣的人很多，無論別人為他做什么，他們都是眼睛直直的沒有感覺。對(duì)友善沒有一點(diǎn)兒應(yīng)有的回應(yīng)，對(duì)幫助沒有一點(diǎn)而應(yīng)有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里，沒有“謝謝”二字。

　　小女孩并不是在等待一種回報(bào)，她是在等一種回應(yīng)，來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風(fēng)來啦，沒有一朵花回應(yīng)而開；沒有一棵草破土而出，春風(fēng)又在哪里呢？這個(gè)春天，小女孩一定找不到。

　　友善的言與行，無疑是美好的，猶如一聲吶喊，他同樣需要回應(yīng)。冷漠與冰冷，只會(huì)消磨友善的美好初衷和道德激情。每時(shí)每刻，我們都在享受著這個(gè)世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在，均拜他人所賜，比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報(bào)，面點(diǎn)師提供的熱氣騰騰的早餐；打開電視機(jī)播音員送來遠(yuǎn)方新聞；盡夜出租車司機(jī)打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個(gè)世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本，根本一壞縱然是你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也變得無所用。

　　歷史使人賢明；詩造成氣質(zhì)高雅的人；數(shù)學(xué)使人高尚；自然哲學(xué)使人深沉；道德使人穩(wěn)重；而理論學(xué)和修辭學(xué)則使人善于真論。知識(shí)欲的目的是真，道德欲的目的是善，真善美，即人間的理想。

美德的作文篇3

　　中華美德人人皆知，不管是在以前還是之后，都有典型的事例如：在古代，黃香冬天給他父親焐被窩，夏天就用扇子扇涼枕席。這體現(xiàn)了孝順父母長(zhǎng)輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，優(yōu)良的美德很多。如：樂于助人，樂于奉獻(xiàn)，舍己為人，尊老愛幼……

　　一個(gè)民族的歷史是該民族的寶藏，發(fā)掘和傳承這座寶藏，靠的是文化，對(duì)文化的提煉，便是民族精神。而民族精神有事民族得以繼續(xù)向前發(fā)展歷史，繼續(xù)蔓延的推動(dòng)力。一個(gè)國家、一個(gè)民族要興旺發(fā)達(dá)，自立于世界民族之林，必須得靠一個(gè)民族精神。

　　社會(huì)給予我們很多，我們現(xiàn)在唯一能回報(bào)的途徑就是好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，同時(shí)還要不斷弘揚(yáng)中華5000多年不曾改變的傳統(tǒng)美德。

　　弘揚(yáng)和培養(yǎng)中華美德，是全面建設(shè)社會(huì)和諧的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧目標(biāo)的精神動(dòng)力和重要保證。我們要適應(yīng)時(shí)代要求，不斷豐富和發(fā)展中華美德，讓偉大的傳統(tǒng)美德，代代相傳，永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大。

　　然，社會(huì)中也有其相反的.人。社會(huì)中也存在“看客”現(xiàn)象。曾經(jīng)有一個(gè)小女孩，因?yàn)椴恍⌒呐艿铰飞希恍⌒牡�，車子直接從她的身上軋過。而旁邊的路人很多。但是沒有一個(gè)人伸出援助之手，這告訴我們，不能做袖手旁觀的人，要勇于為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　作為中國人，擁有五千年的文明，我們應(yīng)該而且必須將中華美德永遠(yuǎn)傳承下去！

美德的作文篇4

　　中國，一個(gè)文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)；我們要想成為合格的學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。我們做出的那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴(yán)。

　　“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗�！痹谝患䴓闼氐氖虑橹�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“小少年”寶石一般寶貴的美。

　　那天中午，熱情的太陽公公火辣辣的照耀著大地，照的地面十分炎熱。我剛從同學(xué)家走出來，就接受了太陽公公熱情的“禮物”，這份“禮物”找的我汗流浹背，我趕緊去便利店買了冰涼的雪糕，打算涼快一下。我拆開包裝袋，隨手往旁邊一扔，便開始享受雪糕的冰冷。我偶然地朝后一望，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋不見了，我并沒有太在意，以為是被環(huán)保工人撿走了，可再往前一看，有個(gè)垃圾桶旁邊站著一位小男孩，大概四五歲的樣子，正踮著腳尖，費(fèi)力地夠向垃圾桶，他的`手里拿著的就是那個(gè)自己剛剛隨手扔的雪糕包裝袋。頓時(shí)，我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時(shí)候，我的心底涌起一股暖流，也許，世界上多一個(gè)文明的舉動(dòng)，就多一點(diǎn)美麗和可愛吧。

美德的作文篇5

　　家風(fēng)是一盞燈，照亮我前方的路，家風(fēng)是一條路，伴我走向光明，家風(fēng)是一面鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端。

　　俗話說“父愛是穿，母愛是帆”父愛破著愛前行，母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)、誠實(shí)守信、誠信待人。隨著時(shí)間的推移，好像就成為了我的家風(fēng)。讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我心中的花朵炫麗的綻放。

　　“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo)：在生活中我們不能有一點(diǎn)害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)預(yù)防壞人的正確心思。

　　記得在我小的時(shí)候，有一次我去市里的一個(gè)公園玩那時(shí)候春天剛剛來到，地上還有雪因?yàn)槟菚r(shí)候我還小有些不懂事兒，也還是第一次去公園玩，看見什么都很新鮮。我剛到公園踏上潔白而純凈的雪，不由的`開心起來，心想：如果我拿起一把雪灑向空中會(huì)不會(huì)很美?于是我便抓起一把雪向空中撒去，那時(shí)候正有工人在掃雪，只見皚皚的白雪從空中緩緩地飄落下來，飄到剛掃完的地上，飄到掃雪工人的身上。只見那個(gè)阿姨抬起頭來向我微微一笑，便又低下頭掃起我撒過的雪。媽媽立刻拉走了我，到了家里媽媽對(duì)我說：“你不能那樣做，那樣做是不道德的，你把人家掃過的雪有撒了一遍人家又會(huì)多干一件事，你難道不知道有一句話是這樣說的“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話嗎?當(dāng)時(shí)我還小，不懂這句話，媽媽便給我講解了這句話。我愧疚的低下了頭，說了一聲：“媽媽我錯(cuò)了�！�

　　從生活中一件微不足道的事都能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”我想說：好家風(fēng)養(yǎng)育了我，成就了我!

　　家風(fēng)正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”。是啊，家風(fēng)給我們拾下收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我。他還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地。讓我的生活多姿多彩，無憂無慮�，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一場(chǎng)場(chǎng)雨。謝謝你成就了我，我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)。

美德的作文篇6

　　每個(gè)家庭都有屬于自己家的家風(fēng)，家風(fēng)代表著中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國幾千年來古老文明的積淀。

　　中華民族的傳統(tǒng)美德有很多，比如：尊老愛幼、誠實(shí)守信、助人為樂、勤儉節(jié)約……這些也就成為了我們中國家庭的家風(fēng)。

　　家是一個(gè)人心靈的港灣，一個(gè)家庭如果沒有良好的家風(fēng)，那么這個(gè)港灣就不牢固，遲早會(huì)被外界力量摧毀，所以，擁有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)是很重要的。我家的家風(fēng)就是：尊老愛幼、誠實(shí)守信。

　　記得小時(shí)候，有一次姥爺生了重病，住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸媽媽得知了這個(gè)消息，馬上帶著我感到姥爺所在的醫(yī)院。姥姥姥爺看見我們來了，就迎上來問寒問暖，姥爺還把我抱上病床，抱著我，悄悄的跟我說：“寶啊，你冷不冷？現(xiàn)在正是大冬天的，你穿這么少的衣服也不怕凍著？真是的，娟（媽媽的小名）咋給你穿這么少的衣服��！可別把我們大寶凍壞了！”我貼在姥爺?shù)亩�，�?duì)他說：“姥爺沒事的，我不冷，也凍不壞的，姥爺也不要再責(zé)怪媽媽了�！崩褷攩栁遥骸澳銥槭裁磧霾粔难剑俊蔽一卮鸬溃骸耙�?yàn)槲矣蟹浅７浅Ｌ畚业睦牙�、姥爺、爸爸、媽媽，所以我凍不壞�！崩褷斅犃宋业脑�，捏著我的鼻子開心的笑著說：“你這個(gè)小丫頭，嘴越來越甜了�！蔽覍�(duì)姥爺咯咯的笑。這時(shí)，媽媽看見我坐在姥爺?shù)耐壬�，馬上把我抱下來，“你怎么能坐在姥爺腿上呢？姥爺是病人，你這樣會(huì)讓姥爺體力不支的.，我們應(yīng)該照顧姥爺�！眿寢層行┴�(zé)備的說。我對(duì)媽媽說：“對(duì)不起媽媽，我以后不會(huì)了，我要和媽媽一起照顧姥爺。”媽媽看著我欣慰的笑了。那幾天，我在姥爺?shù)牟〈睬皫退聊�、擦手、端水、打飯……是媽媽教�?huì)了我要尊老愛幼。

　　媽媽還教會(huì)了我做人要誠實(shí)守信。有一天，我想起來要和同學(xué)去赴約，但媽媽說有事情要帶我出去。我跟媽媽說：“媽媽，今天我和同學(xué)約好了要一起出去，可是你也要帶著我去辦事，我不知道該怎么辦了�！眿寢寣�(duì)我說：“你去和同學(xué)赴約吧！媽媽這里能應(yīng)付過來，記住答應(yīng)別人的是就要做到，做人要誠實(shí)守信�！甭牭綃寢尩脑捨亿s快去赴約了，因?yàn)槲乙鰝€(gè)誠實(shí)守信的人！

　　在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下，我們傳承著中華的文化；在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下，我們豆子啊茁壯的成長(zhǎng)；在優(yōu)良的家風(fēng)陪伴下，我們向著偉大的中國夢(mèng)前進(jìn)。作文

美德的作文篇7

　　當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書后，我深有感觸。這本書不僅教會(huì)了我無數(shù)哲理，我還學(xué)會(huì)了以后如何做人。但是其中令我印象最深的還是一篇叫做《患病老人苦苦哀求，無人讓座》。里面寫的是一位老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，縫了38針，才挽回了生命。這天，這位老先生去醫(yī)院復(fù)檢，他擠上車時(shí)已經(jīng)沒有了座位。停留片刻，無人主動(dòng)讓座，呼吸困難的老先生不得不坐在車門附近的臺(tái)階上。過兩站后，他呼吸急促，面色發(fā)青，坐在他旁邊的乘客似乎沒看見。后來他用顫抖的雙手從隨身攜帶的包里拿出癌癥病例，用虛弱的聲音央求全車的乘客，可是車內(nèi)還是無人回答。售票員再次動(dòng)員乘客讓座，然而，還是無人回應(yīng)。這時(shí)，一位站著的`中年男子對(duì)一位中學(xué)生咆哮，這時(shí)，老先生才有了座位。直到3分鐘后，老先生呼吸才恢復(fù)正常。

　　可以說這樣的事幾乎天天發(fā)生，已經(jīng)平常的不能再平常了，但文中的那些人卻無人讓座。為老、弱、病、殘、孕婦讓座是人之常理，通過這一件事也可以看出一個(gè)人的美德、文明。

　　我國是一個(gè)文明古國，我國還被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。我們作為中國的一員，難道不更應(yīng)該為我們祖國做些什么嗎?雖說，我們現(xiàn)在只是一名中學(xué)生，為國家做不了什么大貢獻(xiàn)，但是，我們可以從小事做起。如：保護(hù)環(huán)境，主動(dòng)為需要的人讓座。

　　國家的富強(qiáng)，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。我相信通過大家的共同努力，從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承踐行美德，他必將在中國特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

美德的作文篇8

　　生活是一本無字的書，就像童話一般五彩繽紛！她使我們從懵懂無知漸漸變得才高八斗；從依賴漸漸變得獨(dú)立；從淘氣漸漸變得懂事！我們還可以從中體會(huì)到她所帶來的精彩！

　　但有時(shí)生活中的一些事物漸漸使我們丟失了以前常常在我們身邊存在的東西——文明美德。中華民族是個(gè)講文明的好民族！我們是中華民族的傳人，就更應(yīng)該將文明美德很好地傳承下去。有的人茫然不知這所謂的美德的意思，有的人明白其中的意思卻沒有實(shí)際行動(dòng)，有的人卻把美德當(dāng)做作為公民應(yīng)盡的義務(wù)！

　　在我的身邊，就有許多無私奉獻(xiàn)的英雄！他們也許是很平凡的人，但卻做著不平凡的事！我的堂弟羅國屹就是這樣的人！

　　有一天，我們一起去郊外的`小舅家玩。天氣很好，我們愉快地登上了公共汽車！沒一會(huì)兒我們就到了小舅家。第一步當(dāng)然是勞動(dòng)了，因?yàn)榭梢蕴鎿Q玩電腦的時(shí)間！一番熱火朝天的勞動(dòng)之后，我們心安理得地開始玩起了電腦游戲。正巧，小舅竟有事出去了，我們就為他看家。游戲玩得正起勁，一聲震耳欲聾的聲響打破了這難得愉快的氣氛！我們馬上趕到了“事發(fā)地點(diǎn)”：原來是一個(gè)酒瓶掉到了地上！我們將它掃得干干凈凈，之后又小心拖了一下，可那味道卻仍彌漫在房里。我的內(nèi)心由門口響起的開鑰匙的聲音突然變得忐忑起來，就像一只受驚的老鼠。突然門開了，原來是小舅回來了！這可該怎么辦呢？哎，實(shí)話實(shí)說算了。弟弟卻嫣然一笑，不慌不忙地說：“小舅，是我打碎了酒瓶，對(duì)不起！哈哈，說吧，一瓶多少錢？我不差錢！”我的內(nèi)心已完全被他高尚的品德影響了，也學(xué)著他的語氣歉疚地說：“不，這是我們互相打鬧時(shí)不小心打破的，就讓我們共同承擔(dān)吧！我也不差錢！”小舅不以為然，還夸我們是好孩子！我們?nèi)夹α�，只有我和弟弟知道這其中的秘密。我笑了，笑的是那么快樂！

　　我很佩服他，也喜歡交這樣的朋友！他是多么“傻”呀，傻得那么可愛！雖然這件事很小，但是許多的大人物就是從小這樣做起的；許多大事件就是從這樣一件件小事積累起的；一個(gè)富強(qiáng)興盛的國家就是由一個(gè)個(gè)具有高尚品德的人組成的。呵呵，這就是生活的無情啊，因?yàn)橛性S多事情是沒辦法解釋的，那樣只會(huì)適得其反，從而破壞原有的氣氛！讓這個(gè)社會(huì)變得不和諧。這還是生活帶給我們的一個(gè)個(gè)活生生的道德情操考驗(yàn)，使我們學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣待人！

　　其實(shí)做好事并不難啦，只要讓人覺得你尊重別人就是做了最大的善事了！生活賦予了我們情感，讓我們懂得了快樂是很簡(jiǎn)單的！祖先賦予了我們美德，讓我們明白了美德也是很簡(jiǎn)單的！只要我們懂得友善待人和感恩別人，別人也會(huì)友善地對(duì)待和感恩我們！這就是祖宗留給我們的傳統(tǒng)美德！這樣我們就對(duì)得起祖先的期望，就能將中華民族的文明和美德很好地傳承下去了！

美德的作文篇9

　　朋友，如果你問我什么最美麗，我會(huì)告訴你是美德。

　　我的小妹是個(gè)喜歡助人為樂的女孩。她有一雙圓溜溜的大眼睛，一張粉嘟嘟的小嘴，梳著兩只可愛的羊角辮，最重要的是，有一顆純真善良的心。

　　記得有一次，我和小妹一起去河邊上玩，鄰居小弟弟的玩具一不小心掉進(jìn)河里，急得直哭，直跺腳。小妹看見了過去對(duì)小弟弟說：“小弟弟，不要哭了，什么事情告訴我好不好啊?”小弟弟邊哭邊指著被草夾住的玩具說：“我的……我的`玩具……一……一不小心掉到河里去了，怎么辦?”說完又哭了起來。小妹勸小弟弟說：“不要哭了，我去幫你拿來�！闭f罷，走下橋去，脫掉鞋子，卷起褲腳，小心翼翼地朝著河岸邊的草堆走去，玩具離她越來近了，她一手抓住了玩具。小弟弟高興地叫啊、跳啊，小妹也高興極了，大步走上了岸，可一不小心栽了個(gè)跟頭，玻璃片割了小妹的腳，小妹忍痛走到了岸上，鮮紅的血直淌，可小妹一點(diǎn)兒也不在意，穿好鞋子走上岸去把玩具給那個(gè)小弟弟。小弟弟拿著玩具高高興興地走了，小妹高興地笑了，我也笑了。

　　還有一次，我和小妹一起去上學(xué)，路上看見了一頭牛在吃草，小妹連忙跑過去拉住了牛，把牛拴在木樁上面，可是因?yàn)榱馓×耍＠吡死K子，邊木樁也拔地而起了。小妹回頭一看，又跑過去，我連忙跑過去對(duì)妹妹說：“走了，快要遲到了呀，別管了�！泵妹谜f：“姐，你先走吧!我一會(huì)兒再去，好不好呀?”“我們一起，快走吧!”“不，我不去，我走你先走吧!”“我不管你了，我先走了�！蔽乙毁€氣就走了，我原本以為妹妹會(huì)跟上來，可是當(dāng)我走了一些路之后回過頭看時(shí)，她卻仍然在那兒捆牛繩，我見妹妹快要捆好了，我就坐在石頭上等著她，果然，沒有過一會(huì)兒，小妹真地來了。

　　我和小妹一塊兒跑步去學(xué)校，可是，因?yàn)閬磉t一步，上課了，我和小妹垂頭喪氣地走進(jìn)教室，不知道是怎么了，我忽然覺得很開心很開心，大概是因?yàn)槲規(guī)椭巳�，不，是因�(yàn)槲铱匆娦∶脦椭巳恕?/p>

　　我心中不由產(chǎn)生一些喜悅……

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