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(薦)故鄉(xiāng)的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的故鄉(xiāng)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
故鄉(xiāng)的作文 篇1
當(dāng)流浪者的桅桿和槳斷了，盯著斷了的羅盤(pán)，首先想到的是家鄉(xiāng)的方向。是的，家鄉(xiāng)代表著家，是溫暖的港灣，是心靈的歸途，是流浪人的憧憬。
我的家鄉(xiāng)位于青山之中，是一個(gè)安靜溫暖的村莊。很慶幸哲學(xué)沒(méi)有工廠，聽(tīng)不到機(jī)器的轟鳴。一切都那么值錢(qián)。
小時(shí)候抱著薄薄的畫(huà)冊(cè)，在山坡草坪上從上到下打滾，像一只傳播喜悅的蝴蝶。我被春天的花香和泥土的芬芳陶醉了，于是收獲了天真和童年的回憶。西方最后一縷橙光也壓在山腳下。我依依不舍的說(shuō)了再見(jiàn)，我的牽�；ǎ�
少年時(shí)在稻田里踢球，陽(yáng)光直射下家鄉(xiāng)仿佛被照亮，烈日下卻肆意揮汗如雨，那是青春的味道，家鄉(xiāng)的芬芳。仲夏月夜。我爬上米堆，看著月光映照下的小池塘。魚(yú)藏在水下，田里的青蛙堵住了我的耳朵，讓我聽(tīng)不到任何動(dòng)靜。吹著清新的晚風(fēng)，熱度不外乎如此，然后我才體會(huì)到了平靜和自然涼爽的含義。家鄉(xiāng)寧?kù)o的月夜，是喧囂塵世中最難得最可貴的風(fēng)景。
后來(lái)上了初中，我第一次體會(huì)到了作業(yè)的壓力：,學(xué)習(xí)的壓力。但是每個(gè)假期，我都步行回家。秋天，家鄉(xiāng)的小路被落葉覆蓋，楓樹(shù)像一簇簇絢爛的火焰，心里總覺(jué)得冷，耳朵里聽(tīng)不到話，煩惱自然少了很多。秋葉最神秘，徜徉其中，猶如探寶仙境。所以，秋天的舒適是家鄉(xiāng)給我的禮物。
現(xiàn)在，我不再是那個(gè)天真無(wú)邪的孩子，再也不能帶著樹(shù)葉在草坪上打滾了。在這個(gè)寒冷的`冬天，我回到了家鄉(xiāng)，路上鋪著一層純凈的地毯，散發(fā)著絲絲寒意。父母還在出租屋打掃衛(wèi)生。我已經(jīng)到了家，手指笨手笨腳插不進(jìn)鑰匙。這時(shí)候鄰居趕緊叫我去他家休息，給我拿了一壺?zé)崴�。五一我吸了一口熱空氣，鄰居趕緊把爐子推到我腳邊。他老婆五點(diǎn)去市場(chǎng)賣(mài)菜，還沒(méi)回來(lái)。此刻他看著比他高的我，一句一句說(shuō)他和我爸在工地上，說(shuō)我和我爸長(zhǎng)得像。
在寒冷的冬天，我的心像一團(tuán)熾熱的火，極其溫暖。家鄉(xiāng)洋溢著濃濃的人情味，這讓我成為人生最寶貴的財(cái)富。
故鄉(xiāng)彌足珍貴，自然之美與人之美相輔相成；家鄉(xiāng)的每一棵草和樹(shù)都像一顆溫暖的心，永遠(yuǎn)在我的胸膛里鏗鏘作響。
故鄉(xiāng)的作文 篇2
我們進(jìn)入門(mén)廳，只見(jiàn)有一塊匾懸掛在門(mén)廳里，上面寫(xiě)著“狀元第”。聽(tīng)媽媽說(shuō)，此匾由學(xué)前街翁曾源（翁同和的侄子）宅移來(lái)，常熟在清代一共出了６位狀元，翁曾源是最晚的一位。在科舉制度廢除百年以來(lái)，僅有這塊“狀元第”匾仍保存至今，十分珍貴。匾的上框雕有二龍奪珠，左右各一龍，回視明珠；下框雕有雙鳳牡丹；四框雕有云山。全部加以真金描繪，制作精美。歷時(shí)已經(jīng)有一個(gè)半世紀(jì)，仍光彩如新。
我們又來(lái)到了第二進(jìn)。第二進(jìn)是轎廳，是貴客下轎、待茶和等候主人接見(jiàn)的處所。上置家堂，匾曰：“恩向日邊來(lái)”。左通賬房、教庠，有管家人等居住。右通玉蘭軒，是接待客人的`地方。我早聽(tīng)說(shuō)玉蘭軒里陳列有巨型黃楊木雕《萬(wàn)物呈祥》，而且那上面雕有十二生肖，于是，我便迫不及待地和媽媽來(lái)到了玉蘭軒的陳列館里。我仔細(xì)地研究了一下，黃楊木徑約達(dá)６０厘米，根須虬曲盤(pán)纏，繁密達(dá)百數(shù)。雕刻家隨根須原形稍加斧鑿，即呈鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)花果種種，諸如鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，無(wú)不形態(tài)逼真，栩栩如生。
故鄉(xiāng)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)仿佛是一本故事書(shū)，書(shū)中，高大的榕樹(shù)為你撐開(kāi)清涼的大傘，為你遮擋夏日的烈陽(yáng)；嫩綠的小草向你吐出的芬芳，訴說(shuō)著春天的生機(jī)勃勃；潔凈的小道使我們眼睛愉悅，也讓來(lái)來(lái)往往的人們心情舒暢；明亮的教室傳遞朗朗的書(shū)聲，給我一種積極向上的感覺(jué)；微笑的語(yǔ)言讓大家莞爾一笑，享受著溫馨的祝福，還有那一處處美麗壯觀的游覽勝地，更是為這篇故事增添了一份“好詞好句”。
——這本美麗的故事書(shū)，名字就叫“廈門(mén)”。
我是一名名副其實(shí)的廈門(mén)小公民，對(duì)廈門(mén)幾乎了如指掌。廈門(mén)是一本美麗的故事書(shū)，為什么那？那是因?yàn)閺B門(mén)有五花八門(mén)的名勝景區(qū)。這些景區(qū)個(gè)個(gè)都美不勝收，常常使人流連忘返。
鼓浪嶼中的日光巖就是其中之一。海拔92。68米的日光巖，從上往下看，都會(huì)感到微微毛骨悚然。一邊慢慢踱步登山一級(jí)級(jí)臺(tái)階，望著那從階梯石逢中鉆出來(lái)的嫩綠小草，給你一種大自然那堅(jiān)強(qiáng)的精神。欣賞著五顏六色的野花，勤勞的蜜蜂和蝴蝶在花骨朵中飛來(lái)飛去，忙的不亦悅乎的情景，給你一種大自然自由快樂(lè)的感覺(jué)。不止這樣，還可以親眼目睹到山中峰腰怪石嶙峋，在疏疏落落的樹(shù)林中，“蓮花庵”、“古避暑洞”、“龍頭山遺址”、“水操臺(tái)”、“鄭成功紀(jì)念館”、“寂莊花園”等建筑，石洞、古城和歷代摩崖石刻隱約可見(jiàn)，身臨其間，思古撫今，想象一下，總會(huì)令人思緒萬(wàn)千、感慨不已。扶著周?chē)臋跅U，一步步慢慢前行，終于到了最高峰——百米高臺(tái)。站立臺(tái)頂天風(fēng)颯颯，憑欄遠(yuǎn)眺海濤滾滾，群山倒影，巨輪鳴笛穿梭；舉目四顧，一覽無(wú)余，盡抱懷中，足以讓你大飽眼福。此情此景，誰(shuí)不心潮澎湃，豪情激越甚至流連忘返，想久久居住其中呢！
除了這遠(yuǎn)近文明的日光巖，我們被稱為“廈門(mén)后花園”的天竺山也是數(shù)一數(shù)二的名勝景區(qū)。像園中的“百竹園”，“百竹園”擁有兩百多種竹子。在親近自然之余，亦可感受到綠色的竹文化。園內(nèi)竹子形狀各異，大小不一，有方圓之分，弧狀、球形之別；竹桿有龜背、佛肚、觀音、彎直之奇；顏色有紫、綠、黃、黃中鑲綠、綠中鑲黃之美，感受大自然那奇特的風(fēng)情。如苦力竹、青竹；高大筆直的烏哺雞桿竹；金黃秀麗的黃皮鋼竹；憨態(tài)可掬的佛肚竹；形如龜甲的龜甲竹及名貴的黃金間碧玉竹……不管怎樣，都讓你不得不承認(rèn)大自然是一位名不虛傳的“魔法師”。還有那水草茵茵，碧波蕩漾的皓月湖；環(huán)境清幽，空氣清新的拴馬石；雄偉壯闊的浴龍橋……大大小小的.一處處風(fēng)景是游客們嘖嘖贊嘆，照相機(jī)的快門(mén)也孜孜不倦地按著……
我的家鄉(xiāng)，不僅僅只有這區(qū)區(qū)兩個(gè)美麗的風(fēng)景，還有著名的植物天地園博苑、萬(wàn)石植物園；景色宜人的白鷺洲；擁有文化特征的鰲園……不管怎么樣，每個(gè)風(fēng)景區(qū)都蘊(yùn)含著古今中外廈門(mén)的文化特征，也是這本名為“廈門(mén)”故事書(shū)中一個(gè)個(gè)絢麗多彩的詞語(yǔ)！
��！我的家鄉(xiāng)——廈門(mén)，我愛(ài)你的美麗；愛(ài)你的宏偉，更愛(ài)你那奪目迷人的魅力�。�
故鄉(xiāng)的作文 篇4
古老的村落擇水而居，草肥水美的地方，便逐漸有了我們祖先生活的氣息。潺潺流動(dòng)的江水，演繹著世事滄桑的巨變，當(dāng)清澈的河水逐漸變得渾濁，甚至消失之后，留給我們的，可否僅僅是嘆息？
記得，我的家鄉(xiāng)有一條小河，河中四季有水，它承載著我兒時(shí)的歡樂(lè)。
故鄉(xiāng)的小河蜿蜒由東向西，河中清水潺潺，微波蕩漾。河岸的垂柳，變換著四季的景色。
初春，小河解凍，叮咚的冰塊聲，喚醒了岸邊的垂柳，那鵝黃的嫩綠，也便爬滿枝頭。散了學(xué)的我們，便跑上河堤，折一枝嫩柳，制成一管柳笛，信口吹出小河的叮咚還有初春的氣息。大膽的伙伴會(huì)把小腳丫伸進(jìn)河中，感受河水那沁入骨髓的清涼。
盛夏，河水因雨的滋潤(rùn)而豐盈，小河也就壯大了，它的喊聲，使垂柳越發(fā)得茂盛，枝葉間的鳴蟬，時(shí)時(shí)吸引著課堂上的我們。課后的捕蟬，便成了學(xué)生們的向往：用一個(gè)長(zhǎng)的竹竿，頭上綁上稍細(xì)的樹(shù)枝，樹(shù)枝上纏上面筋，輕觸蟬那羽紗般的羽翼，在它們的嘶鳴中，收獲著屬于我們兒時(shí)的歡樂(lè)。捕蟬累了時(shí)，清澈的河水自然成為我們嬉戲的最佳選擇，來(lái)個(gè)狗刨，打場(chǎng)水戰(zhàn)，賽個(gè)猛子等，都叫我們陶醉。
當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹過(guò)，小河的鯽魚(yú)也變得更肥。當(dāng)那初秋纏綿的細(xì)雨淅瀝灑下，正是捕捉的黃金之際。三五伙伴，手持鐵锨水桶等捕魚(yú)的器具，用泥壩攔住河水，泥壩上鋪上竹簾，好奇地跑上竹簾的.鯽魚(yú)也就成了我們的勝利品。濃郁的魚(yú)香伴隨著農(nóng)家的炊煙在雨中氤氳散發(fā)時(shí)，收獲的絕不僅僅是魚(yú)味，還有那捕魚(yú)時(shí)的歡樂(lè)。
一夜飛白，小河也冰封了。冰封的小河，成了我們上學(xué)散學(xué)的高速公路。一支頭上倒插鐵釘?shù)闹窆�，兩塊用鐵條鋪底的竹片，便制成一副簡(jiǎn)易的“滑板”，在冰上，滑板伴隨著我們的歡笑，震落了河堤垂柳上的積雪。雖也有撞車(chē)等交通的事故，但那點(diǎn)痛苦，抵不住滑冰帶來(lái)的樂(lè)趣。
如今，兒時(shí)的小河已經(jīng)成為記憶中的風(fēng)景，在以商為主的物質(zhì)社會(huì)，小河成了污染的犧牲品，即便是黑臭的河水，也逐漸干涸了。河堤的垂柳，依稀是禿的枝椏，為回家的我，講述著兒時(shí)的故事。
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