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六一作文精品(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六一作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1
六月一日,是同學(xué)們的節(jié)日,也是老師們付出的結(jié)果。
六一兒童節(jié),學(xué)校開展了《原味六一,快樂回歸》的游園活動。在活動中,我班分成六個小組并分別由六位家長帶隊;顒臃譃榱鶄板塊,有神小炫講壇,神小吉尼斯,神小新光大道,神小馬良坊,神小夢工廠,神小辭典屋,其中神小辭典屋最好玩。
來到神小辭典屋,一位老師問:“你們幾年級?”“三年級”,于是,老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前,說:“組長來抽個簽”,我很自信的抽了一張簽,題目是這樣的:三只貓三分鐘抓三只老鼠,六只貓六分鐘抓幾只老鼠?我們組的答案很多,有的說六只,有的.說十二只,還有的說三十六只。老師說:“組長決定吧”,“12只”,“確定嗎?”老師問,我們半信半疑的點了點頭!按饘α耍鸢妇褪12只”,我們高興的跳起來。
我們還玩了許多項目,雖然我們玩的很開心,但是,我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動,老師們辛苦了,同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧,爭取在期末考試時也給老師一個驚喜!
六一作文 篇2
今晚上看了桃園小學(xué)的校園文藝專場演出,頗有感觸。
桃園小學(xué)位于市區(qū)東北一隅,平常少有機(jī)會見識他們的校園文化。而這次的活動是全市的校園文明展示活動之一,面向全社會的,為此,他們的領(lǐng)導(dǎo)和教師精心策劃,積極準(zhǔn)備,學(xué)生因在自己的節(jié)日里參加演出,表演得也特別精彩,從而節(jié)目之精彩超出了我的預(yù)期,也非常有自己的特色。
精彩之一是學(xué)生表演的老練。使我感到也是訓(xùn)練有素的結(jié)果,特別是一年級小朋友的時裝表演《神采飛揚》和三年級小朋友的舞蹈《龍?zhí)ь^》表演的惟妙惟肖,令在場的觀眾,贊揚有加?磥韺W(xué)校真的不僅僅只是傳授書本知識,更是學(xué)生生命成長的樂園。
精彩之二是學(xué)校教師代表的詩朗誦《師魂頌》,說是教師代表,其實已經(jīng)是教師的絕大部分了。一首詩誦讀,要演練得天衣無縫,其實,要花的心血是很大的,這從一個側(cè)面也反映了學(xué)校的凝聚力。更何況,那首詩是學(xué)校教師自己的作品,就更讓人覺得親切,那一句“讓粉筆染白了自己的頭發(fā),讓鐘聲改變著年輪。。。不變的是我們教師的永恒的師魂!”(我只記得其大意了)擲地有聲,發(fā)人肺腑。從整場節(jié)目的策劃和編排,看得出那就是老師們在鑄師魂。
精彩之三是他們學(xué)校,有共建單位參加演出。市刑警隊的《守護(hù)神之歌》和由拳社區(qū)的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個節(jié)目,一種娛樂,更為主要的是唱響了一首和諧之歌,讓學(xué)生和家長感受到的是社會的和諧,學(xué)校和社區(qū)之間的和睦。
精彩之四是當(dāng)初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛,嬌艷的花兒竟相開放,我們又迎來了自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)!上午,全體師生和家長在云峰劇院歡聚一堂,迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。
這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。特別是看到舞臺上的同學(xué)們各個都象精靈一般,真的.好美。
節(jié)目的開始,是有初二年級的管樂班送上的,由曹華晴老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場下的同學(xué)一直激動的股掌。這支樂曲,在老師的精心編排下,結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題-------歡快積極。表演完了,同學(xué)給曹老師獻(xiàn)花、戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)時我好感動,同時我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長的小花朵,去體會感恩,懂得感恩。
萬事開頭難,這場演出一開始就收到了明顯的效果,一開始就讓全場人的心達(dá)到了高潮,一開始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩,老師們的精心編排,同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,讓這場演出更是出色。
還讓我記憶憂新的是初二年級的健美操,同學(xué)們個個都精神抖擻,信心百倍,這個節(jié)目又把我們推向了另一個高潮。在這里,不由得想說,多做運動,健康身體。還有表演《大長今》的同學(xué)們,在舞臺上的精彩表演,更是讓我們看得目瞪口呆,原來她們是那么的棒!
像精靈般的三個小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著節(jié)目,使得這場文藝匯演進(jìn)行得很順利。
最后,當(dāng)合唱隊的同學(xué)們唱響了《明天會更好》時,唱響了我對未來的憧憬,我知道我的未來不是夢。
在這一天里,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。雖然初三的同學(xué)馬上就要畢業(yè)成為一名高中生了,但今年六一國際兒童節(jié)會很難忘,因為只是最后兒童時代了。初中是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,希望同學(xué)們開開心心,快快樂樂,腳踏實地的過好每一天。
六一作文 篇3
我已經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了,所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個兒童節(jié),我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過的,非常的有意思,班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個大字,還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節(jié)日的來歷,然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過,怎樣過才更有意思,更加難忘。
同學(xué)們唧唧喳喳的討論,最后,劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具,讓我們每個人帶一個,并做各種不同的身體動作,讓大家猜猜表達(dá)的.是什么意思。
全班的同學(xué)笑的東倒西歪,我們玩的高興極了,今年的六一兒童節(jié)過得非常真有意思,真好玩啊。
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