[經(jīng)典]二年級作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　我們家有兩只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。

　　毛毛很乖，不餓的時候它就會把食物藏起來。你們知道嗎？狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛。

　　狼牙很調(diào)皮，每天晚上放學(xué)的時候它都會在家門口等著我，一見我就會咬住我的褲腿往屋里拖。等我寫作業(yè)的時候，它又會跑到我的本子上，在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它，它不但不跑，反而伸出小舌頭舔我的'手，粘粘的，軟軟的，我們倆就鬧在了一起。

二年級作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起去爬橫溪的松石嶺古道。

　　剛開始在山腳下的時候，我信心滿滿地跟大家說：“這條古道挺簡單的，我肯定能順利登上山頂�！笨墒莿偱赖降诙�個平臺，我就感覺兩腿發(fā)軟，汗珠一個勁地往下淌，于是一屁股坐在了地上，跟爸爸說，我不想上去了。爸爸指著前面的.山頭說：“你看，山上有更美麗的風(fēng)景，等你到了山頂吹著山風(fēng)的時候是最享受的時刻�！眿寢尭嬖V我說：“不要害怕高山，一步一步往上走，總會走到山頂?shù)摹！庇谑�，我擦掉汗珠，喝了一口水，拿起登山杖，一步一步往上走，一路走我還一邊欣賞山道兩邊的風(fēng)景。我看到了紅紅的柿子高高地掛在樹上，紅紅的楓葉在迎風(fēng)搖擺，更有密密的竹林、挺拔的栗子樹和翠綠的香樟樹。不知不覺，我發(fā)現(xiàn)自己走到了第七平臺。

　　站在山頂，看到寧波城在山腳下，呼吸著新鮮的空氣，頭頂是碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，頓時覺得沒了疲倦，感覺很開心。我對著大山大聲地喊：“我成功啦！”

二年級作文 篇3

　　今天，外面冷溲溲的。氣溫才15。c，比前幾天下降了好幾度。外面天灰蒙蒙的，好像隨時要下雨似的`。冷風(fēng)一陣陣地刮來，非常冷，樹葉也隨風(fēng)舞動。

　　由于天氣陰冷，一不小心，還是很容易感冒的。親愛的媽媽患上了感冒，說話時帶著重重的鼻音。而我也不好受，因?yàn)楸茄装l(fā)作，老要擦鼻涕。我和媽媽真是同病相憐啊。

　　希望再過幾天，天就晴了，也希望大家不要患上感冒。

二年級作文 篇4

　　我想像野馬一樣生活。

　　我想像野馬一樣自由、奔放。在草地上無拘無束地奔跑、盡情地?fù)]灑汗水，欣賞著旭日映照在花草、湖水上，一閃即逝的光輝以及牛羊的叫聲組成的交響樂；與伙伴一起玩耍、比賽，偶爾開個玩笑，過這種安逸、自在的生活。

　　當(dāng)然，我也要有野馬勇于嘗試、果決的精神，這對我來說非常重要。在跋涉中就算布滿荊棘、間隔著斷崖，也要盡全力拼搏，永不放棄！這就是野馬的精神，別嗤之以鼻，這是非常珍貴的`精神，是許多人無法做到的，其實(shí)，我們身邊有很多東西值得我們學(xué)習(xí)，只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了，要是花下時間深思，便能夠感受到。我想要的，只要是對的，就一定要做到，這是我的座右銘，所以我要想進(jìn)步，只有努力地學(xué)習(xí)。

　　野馬，雖然只是動物，可是也有人們所沒有的精神；野馬，雖然只是動物，卻比人們更不受約制，追求自由。我喜歡野馬！我想像野馬一樣生活！

二年級作文 篇5

　　今天，小麗和小明一起去步行街跳繩。

　　在路上，小明看見有一家飯店的門口掛著一塊牌子，于是他大聲地念到：“正在宮業(yè)，內(nèi)沒空調(diào)�！彼�感到十分地奇怪，心里想：這家飯店是怎么回事啊?肯定是在裝修，所以，這大熱天還沒個空調(diào)�？墒�，可是，可是，里面明明有人在吃飯啊?于是，他問小麗：“小麗小麗，什么叫正在宮業(yè)，內(nèi)沒空調(diào)啊?”小麗聽后，想了一想，反問道：“哪里會有飯店掛這樣奇怪的牌子呢?”小明指著前方說：“怎么沒有?你看、你看，就在那里嘛!”小麗看了看小明指著的那家飯店，說：“哎呀!你這個冒失鬼，又沒有好好地看字就瞎胡說了吧!那明明是‘正在營業(yè)，內(nèi)設(shè)空調(diào)’啊!你肯定是把營業(yè)的`營看成了少年宮的宮，把設(shè)計的設(shè)看成了沒有的沒。看看，鬧笑話了吧!”小明一聽到自己居然犯了這么低級的錯誤，一下子臉紅到了耳朵根，感到非常的難為情。

　　這個小故事告訴我們，看事物一定要認(rèn)真，不能粗心，如果因?yàn)榇中姆噶隋e，可能會鬧出大笑話的。

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