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讀后感的作文6篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文 篇1
今日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事《憤怒的象群》,讓人不禁感慨萬千。
這個(gè)故事主要講述了一天夜晚,作者所在的村寨被七八十頭大象圍得水泄不通。大象的吼聲、整個(gè)寨子狗的吠叫聲、人的哭喊聲響成一片,村民們?nèi)缗R大敵。原來是一個(gè)名叫巖溫扁的'青年,殘殺了一頭健壯的小象,鋸掉象牙后,拿到集鎮(zhèn)上去買酒喝。這種殘忍殺害小象的行為引起了象群的憤怒,所以七八十頭憤怒的大象聚集在一起,它們是要索討殺象的兇手,為死去的小象報(bào)仇。在村長交出了殺害小象的兇手后,象群帶著兇手離開了村寨。第二天,人們?cè)谒老笊砼园l(fā)現(xiàn)了兇手的尸體,他的頭被踩扁了。
我讀了這篇文章后,被象群的這種團(tuán)結(jié)一心的行為所感動(dòng)?瓷先ビ指哂执笥直康拇笙笫侨绱说赜星橛辛x,它們?cè)谡业綒⒑ν榈膬词趾,并沒有為難其它的村民,使我對(duì)大象的這種有仇必報(bào),不傷及無辜的做法產(chǎn)生了深深的敬意,原來動(dòng)物也是講理的。
《憤怒的象群》這個(gè)故事告訴我們,動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該尊重、愛護(hù)它們,更不要去傷害它們,人類應(yīng)該和動(dòng)物應(yīng)友好相處,給它們一片自由的天地!
讀后感的作文 篇2
《五三班的壞小子》是著名女作家楊紅櫻阿姨寫的,這本書風(fēng)靡我們班,大家連說話也學(xué)起了書中人物的腔調(diào)。
這本書給我的第一印象就是有趣,它給我一種親切感,讀起來很真實(shí),就像發(fā)生在我們自己身邊的故事。書中壞小子們被女生制服的情形,又好笑又有點(diǎn)兒可悲。我發(fā)現(xiàn)了書中的壞小子們還是有很多優(yōu)點(diǎn)的:肥貓幫豆芽兒洗床單;兔八哥跑步快……
這本書中講述了很多人物,那個(gè)最好玩的就是肥貓了。肥貓和同桌夏雪兒發(fā)生沖突,想盡一切辦法讓對(duì)方下不了臺(tái),這樣在我看來其實(shí)是不好的。在我們班也經(jīng)常出現(xiàn)女生欺負(fù)男生的現(xiàn)象,當(dāng)然大家都是善意的,并沒有真正的大吵大鬧,在關(guān)鍵時(shí)刻大家是很團(tuán)結(jié)的。書中的肥貓雖然很調(diào)皮的,但也是善良的,下雨天他能慷慨地把傘讓給夏雪兒,而他自己淋著雨。當(dāng)讀到這個(gè)情節(jié)的時(shí)候,讓我深受感動(dòng):壞小子并非真的`如此不可救藥。每個(gè)人都會(huì)有缺陷,所以請(qǐng)你們不要針對(duì)別人的缺陷開玩笑。每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),所以請(qǐng)擦亮我們的眼睛,用心去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
《五三班的壞小子》這本書帶給我無窮的快樂,讓我百讀不厭。
讀后感的作文 篇3
這本書其實(shí)是帶給我一種思維方式的洗禮,和《管道的故事》以及《窮爸爸富爸爸》有相同的意思。我大部分時(shí)間都是放在做不能產(chǎn)生自己想要的結(jié)果的事情上,而自己的理想只是停留在大腦中,或者說在幻想中。在實(shí)際行為中沒有體現(xiàn)出來。
我反思:是我自己缺乏再來一次的勇氣和魄力。因?yàn)橹暗牧愣仍煨偷甑氖 ?/p>
現(xiàn)在的工作能共我和老婆的日常生計(jì),已經(jīng)重復(fù)了2年,而我卻沒有太長遠(yuǎn)的計(jì)劃和行動(dòng),如果不是看到這本書,可能我還在渾噩中。
做美發(fā)12年,說實(shí)話從今年的幾次技術(shù)學(xué)習(xí)后才慢慢喜歡美發(fā)的,剛剛有點(diǎn)做技術(shù)的喜悅,但發(fā)現(xiàn)這樣下去其實(shí)得不到我想要的結(jié)果。要得到也很晚。我現(xiàn)在一天上班12小時(shí)左右,一周6天,自己就支配不了多少自己的時(shí)間,有時(shí)候感覺自己是在虛度生命。
我很喜歡心理咨詢,在這方面的學(xué)習(xí)與研究占據(jù)了我大部分業(yè)余時(shí)間,但這段時(shí)間我很快樂,很充實(shí)。這感覺我在心理咨詢方面肯定會(huì)有所成就。讀了《建立你的時(shí)間資產(chǎn)》后,我感覺可以把這個(gè)愛好變成我的特長和最重要的技能,及時(shí)我做不了心理咨詢,我也可以和別人分享我的內(nèi)心世界,這也是一種快樂和收獲。
我想做身心靈方面的作家,在自己成長的同時(shí),也能給到別人以啟發(fā)。我就利用下班時(shí)間寫發(fā)生在我身上的故事,以及我的內(nèi)心世界的變化。另外如果有機(jī)會(huì)的話,我還想往一些身心靈方面的'雜志投稿,把我寫的東西去讓更多的人看見。當(dāng)然,在這之前我要閱讀大量的書籍和文章,還要和更多的前輩交流學(xué)習(xí)。這也是在積累自己的顧問資產(chǎn),我的經(jīng)驗(yàn)越來越豐富的時(shí)候,不但自己很幸福,也會(huì)給別人帶來更多的幸福!
讀后感的作文 篇4
我今天學(xué)了《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》這一課,感受頗深。
課文主要講了1910年,魏格納住進(jìn)了醫(yī)院。他在這里非常無聊,就站起來用食指畫大陸的海岸線?蛇@一畫沒白畫,魏格納發(fā)現(xiàn)了地球上所有大陸塊的海岸線都可以較為吻合的在一起。第二天,魏格納把自己這個(gè)想法告訴了大科學(xué)家柯彭教授,可是教授卻讓他打消這個(gè)念頭?晌焊窦{不是一個(gè)輕易改變自己想法的人,他又做了很多考察。終于在1912年,在法蘭克福召開的地質(zhì)學(xué)會(huì)上,魏格納做了題為《大陸與海洋的起源》的演講,引起了地質(zhì)界的震動(dòng)。
我嘆服魏格納的堅(jiān)持不懈的精神。在小學(xué)生中。沒有多少人具有這種精神,而我就在暑假中得到了一次錘煉。一次媽媽為我凍了一號(hào)電池大的冰塊,
我用手抓了15分鐘,雖然手凍的沒了知覺,但我堅(jiān)持下來了。從這件事情我體會(huì)到,只要堅(jiān)持不懈,沒我們做不到的事情。如果我們每天堅(jiān)持早讀,那我們讀課文一定又優(yōu)美又生動(dòng)。如果我們每天堅(jiān)持寫鋼筆字,那我們的字一定又大又美。如果我們每天堅(jiān)持鍛煉身體,一定會(huì)非常健壯。
我嘆服他勤于觀察的'精神,在科學(xué)上,我們就應(yīng)該富有這種精神。通過仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)奇妙的細(xì)菌世界。在校園中仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園是多么美好、可愛。如果缺乏這種觀察,你就會(huì)變成一個(gè)粗枝大葉的人。
我嘆服他的仔細(xì)思考的精神,如果他不仔細(xì)思考,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)古時(shí)代,地球上所有的大陸是連在一起的,后來因?yàn)椴粩嗥,才?huì)成了今天的各個(gè)大陸。
魏格納的重大發(fā)現(xiàn)就靠仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,反復(fù)論證。他就是我學(xué)習(xí)榜樣中的一個(gè),我也要成為一個(gè)像他那樣的人。
讀后感的作文 篇5
假如有一天,你喪失了光明,你會(huì)怎么做?
《假如給我三天光明》,這本書的作者是美國的盲人作家——海倫·凱勒,她認(rèn)為,如果讓盲人恢復(fù)三天光明,那么,他們能比健康的人看見的東西更多,因?yàn)橹挥忻と瞬拍芨形虻礁嗟臇|西,如果給他們一個(gè)看見東西的'機(jī)會(huì),他們一定會(huì)觀察到每一件微小的東西,可能是一只螞蟻,也可能是一片落葉,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多常人無法發(fā)現(xiàn)的事。如果每個(gè)人到了成年,都失去某種功能一段時(shí)間,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的世界有多少從沒發(fā)現(xiàn)的地方,聲音有多么奇妙,死寂會(huì)讓他們明白聲音的快樂。
有些人知道自己能活的時(shí)間不多了,也許有一天,也許只有一個(gè)小時(shí)。如果是珍惜時(shí)間的人,那么他們就會(huì)在這一天里體現(xiàn)他們真正的價(jià)值,也許平時(shí)他們有浪費(fèi)過時(shí)間,但是他們?cè)谶@段時(shí)間里,不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。還有一些人,在自己即將死去的時(shí)候,他們會(huì)去吃吃喝喝尋開心,這樣,他們一生僅有的最后一點(diǎn)時(shí)間也被浪費(fèi)了,他們的一生就會(huì)毫無意義。司馬遷說過一句話:人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趣異也。既然人固有一死,那為什么不讓我們覺得有意義呢?如果每一天我們都想著明天我們就會(huì)死去,讓我們的每一天都變得有意義,這會(huì)不會(huì)讓我們的一生變得更加充實(shí)呢?
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們誰敢大聲的宣布——我從來沒有浪費(fèi)過時(shí)間!我觀察的時(shí)候從來沒有漏掉一件東西!誰敢呢?那么從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該讓我們的生活更有意義,留意身邊的每一件事情和任何的變化,這樣我們就能感受到更多。平時(shí)我們來到學(xué)校,難道不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么新東西么?比如:同學(xué)換了一個(gè)筆盒、老師多了一些白發(fā)、操場(chǎng)上多了一朵花。這些東西我們可能從來沒有注意過。
那么,讓我們從今天開始,更多的留意身邊的事情,讓我們的生活更有意義吧!
讀后感的作文 篇6
寒假里,我讀了《走出院子的母雞》這本書,深有感觸。這真是個(gè)感人的故事!看著看著,我已淚眼朦朧,文中的老母雞葉芽那偉大的母愛令我震撼。
葉芽本是養(yǎng)雞場(chǎng)一只每天都為主人生蛋的普通母雞,她從沒親眼看著自己的小寶貝出生,從此,她便萌生了一個(gè)愿望:要抱蛋并看著自己的孩子出生。一天,葉芽逃出了養(yǎng)雞場(chǎng),跟一只綠頭鴨成為了伙伴,她最終在一個(gè)靜靜的夜晚生下了自己的寶貝——“綠頭小子”。當(dāng)我看到葉芽為了保護(hù)自己的孩子不惜犧牲自己的生命時(shí),我感動(dòng)得流淚了,這一刻,我感受到了母愛的偉大和無私。
葉芽這位偉大的母親,她愛任何一個(gè)蛋,愛任何一個(gè)孩子。葉芽發(fā)現(xiàn)黃鼠狼的孩子都餓極了,同情起黃鼠狼,她指點(diǎn)黃鼠狼去尋找食物。到了最后,綠頭小子長大了,不需要葉芽的關(guān)懷后,葉芽甚至把自己獻(xiàn)給了黃鼠狼和她的孩子,葉芽飛上了天,回頭一看,自己被黃鼠狼叼回去喂孩子,她的心中平靜而欣慰。
在生活中,也有著如此感人的愛。我就如同故事中的綠頭小子一樣,被愛呵護(hù)著。
那一天,我正在教室上課,突然天空烏云密布,不一會(huì)就響起了“轟隆轟隆”的打雷聲,夾雜著陣陣的雨聲,接二連三地響了起來?匆娔呛谄崞岬奶炜杖缛隽四话悖晁鐟胰俨家话銉A瀉下來。我心里急壞了:早上媽媽囑咐我?guī)悖墒俏覅s沒有聽,現(xiàn)在……時(shí)間如同流水一般悄悄流逝了,很快,到了放學(xué)的時(shí)間,看到有的同學(xué)被父母接走,有的打傘結(jié)伴回家,心中不禁涌出一股酸意。爸爸出差了,媽媽在醫(yī)院照顧姥姥,走不開。心里真是悲哀到了極點(diǎn),眼眶漸漸有些濕潤。
正當(dāng)我一籌莫展,束手無策的時(shí)候,迎面走來我再熟悉不過的身影----媽媽。我的眼中不經(jīng)意地流露出種種疑惑和驚訝,但是包含著更多的欣喜和感激。在回家的路上,雖然媽媽沒有過多的表示什么,但是,我已經(jīng)真正的`感受到了世界上最真摯的母愛。
像葉芽這樣的母親在我們的現(xiàn)實(shí)生活中處處都有,媽媽的愛可能是一杯水、一頓飯、一次嘮叨或者一句鼓勵(lì)的話,愛在無聲間,媽媽的愛有時(shí)可能無聲無息,其實(shí),只是你沒有用心感受罷了。
我想說:母愛是世界上最偉大的愛!
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