等待的作文優(yōu)選(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的等待的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

等待的作文 篇1

　　昨天中午，女兒放學(xué)回家，沮喪地告訴我說(shuō)，她的眼鏡丟了。我聽(tīng)后真是無(wú)語(yǔ)——這已經(jīng)是丟的第二副眼鏡了，再說(shuō)了，這副眼鏡是清明節(jié)小假才配的，為配這副眼鏡在鄭州呆了兩天。

　　強(qiáng)忍住心中的怒火，問(wèn)清楚眼鏡丟失的情況，原來(lái)是第四節(jié)在校園里跳繩時(shí)裝在上衣的兜里丟的。想想：眼鏡應(yīng)該丟在校園里，會(huì)有哪個(gè)孩子拾到的。

　　下午，我滿懷希望在學(xué)校廣播室廣播了兩遍此事，但廣播后沒(méi)有人前來(lái)上交眼鏡。上課后，值班領(lǐng)導(dǎo)又在廣播里說(shuō)了兩遍，并且前面還加上了“品德高尚、拾金不昧”等修飾語(yǔ)，我也急切地盼望著這個(gè)“好孩子”的出現(xiàn)，可是，事實(shí)讓我又一次失望了。

　　晚上回到家里，看到女兒寫作業(yè)時(shí)的'情景，我開(kāi)始思考到哪里為她配鏡事宜。

　　今天早上，想到眼鏡之事，我還是不甘心，我堅(jiān)信眼鏡既然在校園里丟失，就一定有人撿到。預(yù)備鈴響過(guò)，我抱著試試看的態(tài)度，再次廣播女兒丟失眼鏡之事，并且著重強(qiáng)調(diào)：“這是一副近視鏡，你拾到了沒(méi)有什么用，可是丟失的同學(xué)卻心急如焚；拾到后交給老師你身上又多了一種美——‘拾金不昧’。希望拾到眼鏡的孩子能夠把眼鏡交到廣播室，老師在這里等你�！�

　　“老師！”沒(méi)想到，我的話音剛落，外面就傳來(lái)了一個(gè)男孩子的喊聲。扭頭一看，只見(jiàn)一個(gè)男生氣喘吁吁地站在廣播室門口，手里還拿著一副眼鏡——這不是女兒的嗎？！我喜出望外，對(duì)女兒的眼鏡我除了知道是紅鏡架外，其它我還真是關(guān)心不夠。接過(guò)眼鏡戴上，是副近視鏡，真是女兒的眼鏡！

　　我連忙拿起筆，在學(xué)校好人好事簿上記錄好孩子的名字——張世通。怎么這么熟悉的名字？我恍然大悟——想起來(lái)了，他，我久聞大名——因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好的緣故，在班級(jí)考試從不算人數(shù)。我問(wèn)他昨天的廣播沒(méi)有聽(tīng)到，他說(shuō)聽(tīng)到了，中午拾到后下午放家了。我問(wèn)：放學(xué)時(shí)拾到后為什么沒(méi)有及時(shí)交給班主任或者帶班領(lǐng)導(dǎo)呢？今天早上來(lái)到為什么也沒(méi)有上交呢？這個(gè)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎很慢的孩子無(wú)語(yǔ)了。我知道，他也可能是對(duì)眼鏡感興趣，暫時(shí)不想上交；也可能對(duì)丟失眼鏡的焦急心情沒(méi)有感受；也可能思想品質(zhì)還沒(méi)有達(dá)到“拾金不昧”這個(gè)境界……但無(wú)論怎樣，經(jīng)過(guò)三番五次的廣播和引導(dǎo)，拾金不昧之花在他的心里也終于綻放，我在耐心等待中，終于迎來(lái)了孩子的心花兒開(kāi)放。

　　于是，我拿起話筒，繼續(xù)廣播：“同學(xué)們，我們校園里拾金不昧的好孩子已經(jīng)出現(xiàn)，他——五、5班的張世通就站在我的身邊！雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不好，但今天老師看到了他身上的閃光點(diǎn)——拾金不昧，一瓣兒花開(kāi)，依然美麗。他這種拾金不昧的美德值得全校的孩子們學(xué)習(xí)……”

等待的作文 篇2

　　春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。而那一秒，也許就是你我共同的等待。——題記

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲在這一秒響起，您早已站在講臺(tái)前，等待大家就位。待大家都坐好時(shí)，您輕輕地一笑，緩緩張開(kāi)嘴說(shuō)：“大家坐好，現(xiàn)在我來(lái)公布一下考試成績(jī)�！崩蠋熢捯粢宦�，班里立時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們屏息凝神，都盼著自己能有個(gè)好成績(jī)。您讀出分?jǐn)?shù)后，有人興奮，有人嘆息。在同學(xué)們都陸續(xù)知道了自己的分?jǐn)?shù)之后，還沒(méi)有叫到我的名字，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，可再怎么著急也無(wú)計(jì)可施，只好耐著性子又等待了幾秒，直到您終于將目光投向了我……

　　您用和藹的目光看著我，我心頭一驚，莫不是考砸了您來(lái)安慰我？緊接著您又沖我微微一笑，輕聲頓了頓，開(kāi)始說(shuō)：“現(xiàn)在，讓我們鼓勵(lì)一下滿分的！”頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣掌聲，而我懸著的心方才落了地，陶醉在這掌聲中。隨后，那一句溫柔的話語(yǔ)傳入我的耳畔：“繼續(xù)加油，孩子，你要永遠(yuǎn)相信你是最棒的！”

　　等來(lái)等去，終于盼來(lái)了一聲親切的贊揚(yáng)。那一秒，樹(shù)上的小鳥(niǎo)停止了歌唱，等待下一秒的到來(lái)；小河停止了匆匆的步伐，等待著下一秒的到來(lái)；而我收到了努力付出的回報(bào)與欣喜。

　　“叮鈴鈴……”下課了，那一秒，您貌似在等待著觀瞧我們沉寂之后的喧鬧，而我們卻靜悄悄地，也在等待著您宣布著什么。那一秒的.等待，猶如一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，最后，一串響亮的聲音在教室里盤旋“下課！”頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋……

　　雨露，是大地的等待，繁花，是葉子的等待，而那一秒，是我們共同的等待……

等待的作文 篇3

　　等待，是一個(gè)充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩著神秘色彩的樂(lè)曲，它像一位畫師，往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面，我的心在等待。

　　這不，現(xiàn)在端坐在靜得連用筆寫字的聲音都聽(tīng)得清清楚楚的考場(chǎng)，我的思緒卻飄向了考場(chǎng)外，無(wú)法抑制的激動(dòng)，讓我五味雜陳般地等待著下列情景的出現(xiàn)：

　　等待是一種渴望；木橋上，一對(duì)恩愛(ài)的老夫婦相互攙扶著，他們都已老態(tài)龍鐘，銀發(fā)飄飄，步履緩慢，他們是我的.爺爺和奶奶，早已相依為伴的爺爺奶奶說(shuō)，他們可不怎么在乎我能考什么好不好的大學(xué)，在他們?nèi)ヌ焯们澳芏嗫吹阶约旱膶氊悓O子就心滿意足了。往常，只要是聽(tīng)說(shuō)我會(huì)回，有時(shí)爺爺奶奶相互攙扶著會(huì)接得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，你要是責(zé)備他們，他們準(zhǔn)嘟囔：“我們接自己的孫孫都有錯(cuò)了？”看見(jiàn)我了，老遠(yuǎn)就綻放開(kāi)兩朵皺皺的臘梅花，別人見(jiàn)了如果給他們打了招呼或者是表?yè)P(yáng)他們對(duì)孫子的疼愛(ài)，那他們要么嚷嚷得讓全村都知道這個(gè)消息，要么就會(huì)神氣得像國(guó)家元首接見(jiàn)外賓。想到這，我的笑影浮在臉上，想想還要幾十個(gè)小時(shí)才能見(jiàn)到爺爺奶奶，我又一個(gè)學(xué)期未回，我的等待成了一種渴望。

　　的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發(fā)著清新的幽香。不知不覺(jué)中，我又坐在了家里的門檻上，像小時(shí)放學(xué)后，一邊望著夕陽(yáng)西下，一邊等待著父母的歸來(lái)。后來(lái)，父親出外打工了，我知道那是因?yàn)槲业膶W(xué)費(fèi)越來(lái)越高，所以年齡越來(lái)越大的父親才出去了，只是去年冬天，聽(tīng)媽媽說(shuō)，父親今年會(huì)早點(diǎn)回家，因?yàn)槲乙�高考了，還說(shuō)第二年我要考了，爸爸不出去，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有多想，看到爸爸回家后還買了摩托車，心里異常高興。只是后來(lái)我打電話回家要父親給我送錢報(bào)考，母親漏嘴說(shuō)出爸爸去出租了，再?gòu)呐匀丝诶锊胖�道，父親買摩托車的目的就是要出租賺錢。原來(lái)，爸爸在外的工作丟了。這時(shí)，我眼里有了一些濕潤(rùn)潤(rùn)的東西，只是，我又仿佛看見(jiàn)，有一輛摩托車正從我家鄉(xiāng)的蜿蜒小路上緩緩地從對(duì)面走來(lái)。我知道，父親一樣在等待著一家的團(tuán)圓。

　　等待是一種美麗。正因?yàn)槲腋惺艿搅擞H人太多的關(guān)愛(ài)，我也感受到了太多老師的關(guān)懷，感受到了祖國(guó)太多的期待，我的努力在今天有了一個(gè)瓜熟蒂落的機(jī)會(huì)，于是，我又在眼前等待著這樣畫面的出現(xiàn)：拿到心儀已久的通知書后，我們一家圍坐在八仙桌旁，爺爺奶奶、爸爸媽媽都是又喜又憂，喜的是我的出息，憂的是我的離開(kāi)，當(dāng)然還有那繞不開(kāi)的數(shù)目龐大的學(xué)費(fèi)。終于，我等待已久的列車來(lái)了，列車緩緩啟動(dòng)，我向著我心儀的學(xué)府走去，學(xué)府的師生在等待著我的到來(lái)，親人在等待著我的好消息，我也在等待著未來(lái)的大展宏圖，回報(bào)親人和祖國(guó)的養(yǎng)育等待中，我體會(huì)到了甜蜜，也感悟到了責(zé)任，更品嘗了溫馨。

等待的作文 篇4

　　我們的人生總有許許多多的的理想，但解決的辦法似乎只有等待或追逐。

　　正所謂中國(guó)有句古話：“欲速則不達(dá)”，如中美兩國(guó)首腦會(huì)晤，不能說(shuō)首腦們有了這個(gè)想法就可實(shí)現(xiàn)，還必須等到兩國(guó)的國(guó)情許可，以及兩國(guó)人民都能夠接受為止。

　　但古人們的話語(yǔ)已說(shuō)了幾千年，時(shí)代也已如滄海桑田一般發(fā)生了變遷，那世態(tài)就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直出現(xiàn)了翻天覆地的巨變。況且，古人們也只是一種經(jīng)驗(yàn)之談，無(wú)非寄托著許多的熱望和期盼，往往不能完全適應(yīng)現(xiàn)在的生活。

　　我曾經(jīng)有過(guò)太多的愿望，或許是由于太年輕，太過(guò)迷信古人的話語(yǔ)，對(duì)自己樹(shù)立的人生理想不是竭盡全力地去追求，而是耐心的等待，寂寞的心許，以至等到時(shí)機(jī)成熟，理想早已隨風(fēng)飄逝，只能成為心中的海市蜃樓，曇花一現(xiàn)。

　　所以說(shuō)，不停地等待收獲，實(shí)際挽回的可能只是凋零的枯枝敗葉。

　　因此，我們不要等待。因?yàn)�，等待只是一種拖延方式，是種猶豫，是時(shí)間的盜賊，那些無(wú)盡的等待簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，是真正的怯懦者的自由。正如樹(shù)上的一個(gè)蘋果，在未成熟時(shí)，人們常常害怕它的酸澀而不肯采摘，總要等待它的成熟之后，可它卻早被頑皮的孩子摘去，畢竟初生之犢不畏虎�。∵@就說(shuō)明，我們要追求就必須付出代價(jià)，要成功就肯定會(huì)經(jīng)受苦難，上天永遠(yuǎn)不可能掉餡餅�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻�必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為�！庇纱丝磥�(lái)，世界上的`所有成就，都是經(jīng)受痛苦考驗(yàn)的結(jié)果。誠(chéng)如我們看見(jiàn)的一朵玫瑰，并為它的美麗而驚悸，為它的紛飛飄逸而沉醉，但卻因害怕它身上的刺而不敢去采擷，或等待別人來(lái)為你效勞等等，可一旦真正等到蒞臨時(shí)刻，那花卻早已悄然凋謝，再也難追逝去前的風(fēng)韻。

　　“花開(kāi)總有花落時(shí)，情去總會(huì)有情追”，大千世界，滾滾紅塵，我們?nèi)羧挥龅搅死硐耄��?qǐng)千萬(wàn)不要去等待，更不要去計(jì)算成敗或得失的多少，“智者千慮，必有一失”，而應(yīng)以年輕的赤誠(chéng)之心，勇敢地撇開(kāi)前路的荊棘，去追求，去拼搏，去奮斗，去追逐那些永遠(yuǎn)未做完的夢(mèng)，“置之死地而后生”。不然，我們的那些等待，就只會(huì)讓理想在現(xiàn)實(shí)的殘酷中老去，直待悔恨終身。

　　為此，年輕的朋友們，請(qǐng)趕快摒棄那些作為作者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的所有格言，那些無(wú)望的所謂等待，牢牢地把握住現(xiàn)在的青春時(shí)光，昂首挺胸，步伐鏗鏘，超越崎嶇，忍住傷痛，讓歲月之旅的航程充滿曙光。

　　朋友啊！請(qǐng)一定牢記“不再等待”。

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