實用的初中生活的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中生活的作文9篇,歡迎大家分享。

初中生活的作文 篇1
初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!
小學(xué)時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進(jìn)初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:
酸
初中生活很酸。
每當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學(xué),為了實現(xiàn)夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習(xí),我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時便有種麻辣的`滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”
我的初中生活,真辣。
初中生活就像一個“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)!菛|中學(xué)。邁進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。
在小學(xué)時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧?上ЫY(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。
初中生活,一定會豐富多彩,同學(xué)們,你們說對嗎?
告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。
一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。
后來,經(jīng)過老師的教育,而且,慢慢地,也就習(xí)慣了。
在初中里,老師很嚴(yán),稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業(yè)沒得過c、d,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得d呀!”有時有個a就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數(shù)學(xué)、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見得好,都是80分以下,難道語文很難?
現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學(xué)好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習(xí)慣也變了,以前我讀書,不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),導(dǎo)致我成績只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高!
我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風(fēng),我要積極進(jìn)取,爭取好成績。
初中生活的作文 篇2
我害怕被時間吞噬,因為我知道,它會把我?guī)У揭粋沒有陽光的地方去。或許我會因為饑渴而死去,可是,沒有人會比我更清楚,我所怕的,是沒有把握好它的勇氣。可越是害怕,它便越是像惡魔一樣,纏著我,從我耳邊,留下一絲滾燙的氣息。也仿佛在告訴我,我永遠(yuǎn),都斗不過它……不管我的內(nèi)心是多么想留住它,我始終,無能為力。因為我,永遠(yuǎn)在不覺中,放它走……
時間是有腳的。它奔跑于馬路上來來往往的行人中間,穿梭于學(xué)校忙忙碌碌的學(xué)生中間;蛟S,它也渴望有一天,有誰,會將它留下,畢竟,終有一天,它也會累。可是,日復(fù)一日,年復(fù)一年,歷經(jīng)多少個春夏秋冬,游歷于多少個陌生國家,始終沒有一人,將它留下,哪怕僅僅是一瞬間,也沒有。我便是如此。
我總是一味地埋怨時間太少,生活太累,想以此作為借口,逃避一些事情,其實我很清楚,這只是我自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)罷了。我想要時間,可我,真的不知該怎樣面對它,有時候,想著,想著,時間便走了。等我再想開口和它說話的時候,卻發(fā)現(xiàn),我又一次,傷了它的心。
我總是一味苛求上天可以給我多些時間,卻不知道,時間早已分給太多人,并不是我說想要擁有更多一點就可以的,因為這樣,對其他人來說,是不公平的,可我又能怎么辦呢?時間有腳啊,或許我真的,永遠(yuǎn)趕不上它了……傷心的時候,時間就會像陣陣黑霧,將我包裹起來,剎那間,黑色,便是我的心情。在這里,我曾浪費了太多時間,現(xiàn)在想來,卻只不過是多個"如果"罷了。
我總是假裝很忙碌,也似乎真的有很多事情要做的樣子,可在我做這些事的時候,鏡子看出了我的心思,映出了我那有些無奈與茫然的身影,嘆了口氣,此刻,我也不禁問自己道,真的,有這么忙嗎?我笑笑道,或許吧。"或許吧"……因為我不知道該做什么,真的不知道。所以轉(zhuǎn)眼,與我作伴的便又是那已有些灰暗的天空。不知是什么時候,我也愛看天,愛它的空白,愛它的茫然,不是和我很像嗎?
時間,真的有腳。
于是,我開始變得麻木,想放棄。因為我知道,再怎樣可怕的大風(fēng)大浪,也會被時間沖淡。時間走過,它,也就不復(fù)存在。可我卻沒有發(fā)現(xiàn),時間走的時候,也留下了它的淚水。我嘗的到,它是咸的。我的'心,猛的一震。于是,我發(fā)瘋似的跑到樓下,想趕上它,和它道別。朦朧中,它好像回過頭來,沖我笑了笑,道:"當(dāng)你真心想追上我的時候,我們會相見的。"頃刻間,便消失不見了。我很迷惘,難道我也可以留住時間?一晚上,我都輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。時間啊時間,我究竟何時,才能真正猜透你?這時候,仿佛有一股力量,掀開我的被子,指引我來到桌前,寫下這么一句話--和時間賽跑。我笑了,因為這就是我想要的答案。于是,我又寫道--相信我,我會做到的。這個夜晚,我的眼里,便多了一份珍惜。
時間有腳啊,但,卻是一雙隱形的腳。相信每一個真心想留住時間的人,只要愿意與時間賽跑,它便會收起那雙腳……
我的時間,我的生活……
初中生活的作文 篇3
26、27、28日還好一點,29日到十五中學(xué)報到、分班后,由于老師的要求太多了,弄得我心情煩躁無比。晚上我洗完澡就一個勁的看書,已知看到10點才睡覺,直到睡覺時才想東西,弄得我睡不著。30日早上頭暈,不能起床了,干起活來很慢,我搞了晚餐,搞起來很困難。31日熱了不能開風(fēng)扇,可能被大大制止了、9月1日也是這樣,為過馬路和達(dá)不到老師的要求而擔(dān)心,馬路上的車會把我撞了,達(dá)不到老師的要求要扣分。1日晚上睡好了一點,2日去學(xué)校發(fā)課本、編座位,我感到頭暈,晚上睡覺很熱,沒有開空調(diào),看來開空調(diào)也被大大制止了。
3日去學(xué)校參加開學(xué)典禮沒有帶凳子,因為過馬路拿凳子很危險,會被汽車撞了,別人都帶了,他們不怕危險。老師講沒帶凳子的去辦公室,我去了,參加開學(xué)典禮時我蹲著,蹲到頭暈了,同桌問我為什么沒帶,我很煩惱。中午外婆來我家了,他說中學(xué)生什么也不能怕了,下午上學(xué)他送我過馬路。晚上開了空調(diào)睡覺,睡著了,4日好多了,但是洗澡時很不順利,為了完成和文肖買的`資料,晚上寫作業(yè)時打瞌睡了,又睡不著。5日上課和過馬路時打瞌睡,晚上天氣冷了一點,這幾天都要穿校服。6日完全好了,下午可以穿原來的衣服了,我很高興。
初中生活的作文 篇4
人安靜地生活,哪怕是靜靜地聽著風(fēng)聲亦能感受到詩意的美好!5赂駹
詩意地生活,自可“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”;詩意地生活,自可“靜賞古層貯月松風(fēng)涼!比松皇溃菽疽磺,存世在百年之間,生命之路惟有用一份清明與淡定去行走,詩意地生活,它可找等到自身真正的價值。
繁瑣的俗世,人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事,迷亂的紅塵,人們?yōu)樗讋?wù)煩擾,讓快樂的心蒙了塵,在成功的階梯上摔了跤,才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。
詩意地生活,世事煩擾不再
泰戈爾說過,死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上,使它去購買那些真正有價值的東西。惟有詩意地生活,才能清明淡然的看待紛爭的世界,讓煩擾不再。
千舸過盡,一片汪洋,采石磯孤獨地清點倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白,選擇了詩意地生活,于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂。
詩意地生活,生之價值彰顯
康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏,當(dāng)我們選擇詩意地去生活時,方能探尋到生命最初的'敬畏。
穿越莊周夢蝶的翩躚,超脫老子騎青牛而過的函谷險塞,踏過孔子腳下不逝的東流之水,詩意地生活,驀然回首,生命微笑。書破萬卷的杜甫,選擇了詩意的生活,于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲?v然是“飄飄何所似,天地一沙鷗”的凄苦;縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼:縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境;少陵亦不改己志,用一支如椽巨筆,還原了歷史本相與民生疾苦,一只小船,一席涼被,讓杜甫探實到了生命的價值與意義。
現(xiàn)實的世界里一片狼籍,物欲橫流,流盡了血汗;彩燈閃爍,爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再,短笛賞月的古韻難留,現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
詩意地生活,拂盡世俗塵埃,清靜紅塵紛擾,讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活,找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
初中生活的作文 篇5
“學(xué)海無涯苦作舟”在我們的一生中我們用了大約四分之一的時間來學(xué)習(xí)。而通過年齡的增長就意味著我們要進(jìn)入初中來學(xué)習(xí)知識。
“初中”那是我們六年級時心里懷揣的夢想。那也是我們步入青春期的開始。那同時也是我們青春的港灣。在初中的生活讓我們難以忍受。那不僅僅是因為學(xué)習(xí)的壓力,陌生的環(huán)境。還有那離家的思親之苦。但在初中我們也收獲了許多的東西。在初中我們收獲了滿滿的知識,還收獲了許多的朋友,收獲了人生與生活的經(jīng)驗,所以說初中是一個讓我們又討厭又喜愛的地方。
在初中的生活可能讓我們終生難忘。因為那是我們每個人第一次離家時間那么長。自己一個人獨立的生活。在初中的生涯里你沒有了父母的陪伴與叮囑。你會感到十分的孤單,在一個人的'角落里回想著家里的點點滴滴。但是初中里一定會有一束陽光刺破黑暗的角落。讓陽光沐浴在你的臉龐,那就是“朋友”。在初中里我們會結(jié)識許許多多的朋友。
他們有男生也有女生,但是他們卻是你忘記家里父母的“定心丸”。有他們的陪伴,時間也就一點點的溜走了。初中的學(xué)校壓力比小學(xué)大上個三四倍。高度的學(xué)習(xí)壓力與離家的獨立往往會讓我們變得急躁不安。這其實就是我們進(jìn)入青春期的一把鑰匙打開了青春期的大門。
在初中的學(xué)習(xí)生涯中,我們無論怎樣都會收獲淚水與歡笑。所以初中就像一顆“怪味豆”一樣奇妙。初中有許多好處但也有不好的地方。所以初中是一個讓我們又愛又恨的地方。因為是初中讓我們更加豐富了人生閱歷。了解人與人之間的真情冷暖,是非善惡。
初中讓我們失去了原本單純的孩子氣。讓我們失去了那份天真。是初中讓我們變得更加成熟穩(wěn)重。對我來說,初中就像是一顆被炒過的種子一樣被我深深的埋藏在心底……
初中生活的作文 篇6
生活像一個五味瓶,里面裝滿了酸甜苦辣咸。初中的生活像一個盛滿上百只千紙鶴的許愿瓶,帶在無數(shù)的理想遨游在知識的海洋。我愛學(xué)校,更加愛初中的生活。
初中的生活是快樂的。在初中的生活中我們可以認(rèn)識到很多的新同學(xué),與他們探討學(xué)習(xí)和探討生活。與他們共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí),共同生活;與他們共同游戲、互相幫助,不也很快樂嗎?
初中的生活也是像吃黃連一樣苦的。記得有一次,我每天都要提水上去洗澡,胳膊不小心被扭到了,沒有一個人幫助我,我感到很孤獨,感到很害怕。初中的生活真苦呀!
初中的生活是酸的.,滲夾了許多委屈和不滿!罢l偷了我的襪子,”只見小明在找他的襪子,忽然,不知誰說了一句,可能在小文的被子底下,只見小明怒氣沖沖的去翻我的東西,結(jié)果被他找了出來。小明二話不說,去給了我一巴掌,真是太委屈了,明明是小東放在我被子下的,為什么卻怪在我身上。
初中的生活是咸的,像一鍋湯放進(jìn)許多鹽一樣咸。我親身經(jīng)歷這個“咸”的味道,記得那是一個下午,我把水提到五樓,差不多快到宿舍了。忽然,一個身材高大的人撞了我一下,水一蹦一跳的跳了出去。不過這不算什么,那個男的還破口大罵:“你走路不長眼睛呀!”明明是他不對又怪在我身上。真是“啞巴吃黃連——有苦說不出呀!
初中的生活像一棵大樹,我們是那棲息其中的小鳥,在歡樂的游戲,初中的生活像那五彩繽紛的殿堂,我們是其中一個微不足道、看不起眼的石子,初中的生活更加像廣闊無垠的大海,我們只是一滴水。
我愛初中的生活。
初中生活的作文 篇7
中國是個有著悠久歷史的文化古國,歷代文人給我們留下很多優(yōu)美的詩詞歌賦,我從小在媽媽的影響下就會背“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年,頭空悲切”、“但愿人長久、千里共嬋娟”等詞。背著背著,我會入迷地學(xué)著古人,左手放背后,右手拿著書,踱著直步著在書房內(nèi)走來走去,常惹得媽媽笑地前俯后仰,讀書讓我們的家充滿了歡聲笑語。
清晨,我起床前總要把忱邊的《三國演義》翻兩頁才肯穿衣服, “吃飯了、吃飯了”媽媽在外嚷嚷,我才慢吞吞地走出房門,及不情愿地洗嗽、吃早飯!每天翻開它,耳畔不禁響起廝拼吶喊的號叫,眼前不禁幻化出搏擊戰(zhàn)斗的情景……
在我的書包里有總是放著我喜愛的《格林童話》、《三十六計》、《櫻桃樹下的外婆》,課間時間我總是翻出來沉浸其中。有些書因為喜歡所以就向同學(xué)、老師借來看,因為是借來的所以我看得更認(rèn)真與投入。
晚上是我最快樂的時光,因為可以躺在床上盡情地閱讀各種書籍。時間、空間便再不能限制于我,從書中我可以看到世界各地,了解古今中外風(fēng)土人情;也可以體會古戰(zhàn)場上“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的宏大與“談笑間墻櫓灰飛煙滅”的豪邁;可以體會大草原上“風(fēng)吹草地牛羊”的生機(jī);可以體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的愁;可以體會“白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。
讀書讓我獲得知識;讀書帶我穿越時空。從遠(yuǎn)古時代的元謀人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德經(jīng)》;秦漢的'秦始皇;三國、兩晉、南北朝中的三國鼎立、王羲之《蘭亭序》;隋、唐歷史中唐太宗和貞觀之治、安史之亂;五代、遼、宋、夏、金、元中出現(xiàn)了太多的司馬光、蘇軾、辛棄疾、李清照等文人;明、清《三國演義》羅貫中;《水滸傳》施耐庵;《西游記》吳承恩;《紅樓夢》曹雪芹,我要用我一生的時光去體會這悠久的五千年的故事!
初中生活的作文 篇8
語文課上,老師談到生命,問道:“什么是生活?”多年來的習(xí)慣讓我第一時間想到了字典,但字典上僅僅只有幾個冰冷的黑體字:人或生物為了生存而進(jìn)行的各種活動。如果放在以前,我會毫不猶豫地回答,但是現(xiàn)在,我卻嘲笑它,生活,怎么可能只是為了生存?
雨天,是大地的忌日,一大片一大片的烏云把人們困在屋子里,無法四處走動,對于好不容易放暑假到姥姥家來玩的我,就更像一個囚籠,這里介于城鄉(xiāng)之間,四面都有可觀賞的地方,但今天卻無法領(lǐng)會,偏偏又恰巧碰到電腦沒電,原本就無聊的我更加無所事事,呆坐在門口,看著雨點在重力的作用下加速下落,飛濺,但我的腦海里卻激不起任何漣漪。
姥姥看見我這般無聊,便說:“要不去附近的圖書館看看書吧!崩牙训氖种噶艘粋被雨水沖刷的模模糊糊的方向,我撐起傘,在雨中踏出一條路,迎著風(fēng),向那個模糊的影子走去。
管理員是一位白發(fā)蒼蒼、戴著老花眼鏡的爺爺,看到我撐傘進(jìn)來,眼神里充滿了驚訝,“雨天,通常是生意最不好的時候,為什么會有人來看書?”挑揀了一本自己中意的書,選了一個采光極好的位置,看起書來,時鐘不知不覺就打了六個盹,天已經(jīng)褪去臟透了的衣服,披上一件暗色的'襯衣,我有了回家的念頭,可我的翻書聲會不會帶給爺爺一絲絲安慰?能不能褪去圖書館孤獨的外套?
讓我陪陪他吧,我想,于是,再次低下頭,尋找先前的目光,又一次探尋書中的奧秘。翻著翻著就疏忽地悄悄放走了時間,再抬頭時,已是七點多,還是沒有閉館,可我疲憊的雙眼只看得一片模糊字跡。
我該回家了,站起身,合上書本,尋找著書的歸宿,爺爺察覺到了我的動靜,開始清掃圖書館。
“你怎么還在這里?六點鐘可就閉館了。”一個人扯著嗓子,拿著手電筒深一腳,淺一腳的走過來。我沒時間回答那響亮的女聲,只回頭看了一眼那佝僂的忙碌的身影,喃喃道:“六點就閉館嗎?”
胸口涌起了一陣陣的溫暖,周圍的黑暗頓時變得耀眼。生活,不僅僅是為了生存,還有許許多多美好的原因;生活不僅僅是為了自己,還有許許多多是為了不相識的陌生人;生活,不僅僅是陪伴他人,還有許許多多是默默關(guān)懷你的人在陪伴你,無聲無息——這才是生活的真味。
初中生活的作文 篇9
告別了天真爛漫的童年,告別了難忘的小學(xué)時光,告別了昔日老師和同學(xué),告別了依依不舍的母!疑狭顺踔。
跨入篆角初級中學(xué)大門,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園,新老師,新同學(xué),新集體。這里有參天的大樹,漂亮的`花園,高聳的大樓,內(nèi)容新穎的宣傳欄,還有設(shè)備齊全的實驗室……總之,展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了,別人對我有了新的看法和要求,統(tǒng)測科目也一下子就從三科漲到了七科。學(xué)完語文又是數(shù)學(xué)、英語、政治、生物……作業(yè)堆積如高山,卷子試題匯集成河流。背英語單詞時又會記著數(shù)學(xué)公式,思考生物習(xí)題時政治又會浮現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩,猶如自由的鳥兒被一下子關(guān)進(jìn)了囚籠。
上初中了,老師的講課方法也完全不同小學(xué)了。老師們各有各的教學(xué)風(fēng)格,所傳授的知識更是讓我們耳目一新。課上,那幽默風(fēng)趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達(dá)標(biāo)”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂的,這里就是一個快樂、幽默、有趣的王國。
上初中了,在這個“高手如云”的大家庭里,原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名,我的昔日斗志在風(fēng)聲鶴唳中漸漸消沉。我好無奈,好傷感!我認(rèn)為中學(xué)就是一座傷心的城堡,讓我平添了幾分悲傷。
上初中了,我認(rèn)識了許多新同學(xué)并成為好伙伴,我們大家和睦相處,有說有笑;在學(xué)習(xí)上取長補(bǔ)短,相互幫助。歡喜在這地方萌芽,新的“歡樂樹”將在這兒挺拔參天。
初中生活,有淚有笑,有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩,值得回味!
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