初中生活作文

時(shí)間：2026-03-03 07:37:38 初中生活

精選初中生活作文錦集7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選初中生活作文錦集7篇

初中生活作文篇1

　　一直都很安靜，從來都選擇安靜的面對(duì)。

　　女人們湊在一起，免不了總是為家長(zhǎng)里短的事吵到面紅耳赤，似乎都是真理的主宰者，一般不去摻和，不是沒有感覺，而是實(shí)在覺得沒有必要對(duì)那些已經(jīng)被世俗爭(zhēng)吵爛了的瑣事大動(dòng)肝火，心情好的時(shí)候，也會(huì)偶爾說上幾句，說過之后還總要后悔，何必呢，也不過是閑著沒事找事的無聊。

　　事不關(guān)己，高高掛起，明知不對(duì)，少說為佳。

　　做人唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是：守住自己最后的底線，孤獨(dú)中尋找一份安靜的生活。

　　很多年了，這種心情就這樣如影隨形，漸漸的愛上了另一種生活，把自己關(guān)在小屋里，板著手指數(shù)日子從指尖溜過，用文字記述曾經(jīng)有過的快樂和感動(dòng)，還有那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感，看百變的世事滄桑，了卻了多少恩恩怨怨。

　　因?yàn)楣陋?dú)，所以只把微笑鎖在屬于自己的心結(jié)上。害怕不小心就會(huì)讓別人有了一些不耐煩的怠倦。弱不禁風(fēng)的脆弱，就像易碎的玻璃，突然就會(huì)很傷感，于是，又一次小心翼翼的.選擇退出，還是安靜的坐著，別去太多的驚擾心情里的那份美好。

　　外面的世界很精彩，有很多人擁擠著、向往著、都想要得到。

　　我躲閃著遠(yuǎn)離喧囂的人群，竟然發(fā)現(xiàn)其實(shí)都是一些私奔的人，為生活，為情感，為他們自己也說不出來的理由。

　　原來每個(gè)人都很孤獨(dú)，只是他們不甘那樣的生活，上演著一幕幕人間悲喜劇，或笑著，或哭著……大幕拉上的時(shí)候，還有誰知道被遮蓋了多少如同自己一樣的心情，看著不說話的心情。

　　因?yàn)橹皇前察o的坐著，就喜歡上了一首首美妙的音樂，和著不定的旋律，自然的就平復(fù)了那些小小的不安定，沉淀著歲月的長(zhǎng)吁短嘆，壓抑著喜歡和渴望，孤獨(dú)的點(diǎn)擊著一行行孤獨(dú)的文字，美麗而不奢華，寂寞而不墮落，絢爛著不被記起的人生。

　　唱著歌，寫著心情，一路孤獨(dú)。

　　天盡頭依然孤獨(dú)。

初中生活作文篇2

　　站在成長(zhǎng)的路上靜靜回首，各個(gè)影像片段浮過……幼兒園、小學(xué)、初中，這些都是一步一個(gè)腳印走出來的，有過心酸、有過奮斗、有過快樂、也有過苦澀。初中生活亦不例外，奮斗過、快樂過、心酸過、苦澀過。而這些都是生活中時(shí)常的，而我們卻要在這樣的生活中樂觀成長(zhǎng)，用積極的心態(tài)去享受生活給過我們所有美的東西。

　　片段一：心酸的武術(shù)課

　　在武術(shù)課上，我奮斗過、怯懦過、失望過、高興過、淚流過。其實(shí)，來這所學(xué)校，我是希望把武術(shù)練好，可有時(shí)候努力的成績(jī)卻時(shí)常是不如意的，為此，傷心過。如果說，有時(shí)候，放松的去練好每一個(gè)動(dòng)作，可能換來讓人欣喜的結(jié)果�？墒�，上武術(shù)課緊張總是難免的，出錯(cuò)也是難免的，責(zé)備也是不可逃避的。所以，只有腳踏實(shí)地的去努力、去探索，而不是用所謂的姿態(tài)去征服大家。

　　片段二：平靜的文化課

　　文化課是稍微讓人放松一點(diǎn)的課程了，不用去承受身體上的苦累了，這是一件讓人感到欣慰的事兒了。上課多半是聽不懂的，會(huì)小聲說話，偶爾看看青春唯美小說，看著窗戶發(fā)會(huì)兒呆兒，東張西望是一種無聊的表現(xiàn)，看，她們四個(gè)又在講話了，她們從從七年級(jí)到九年級(jí)從未放棄過她們的”專屬語言“，只是一個(gè)位置落空，換了他人罷了。不知從何時(shí)起，自己可以不用去在意老師的.言語和偶爾”換“來的責(zé)怪，看到滿是紅叉的作業(yè)，心里也只會(huì)泛起一絲絲的悲哀，除此之外，別無他想。就這樣過完靜謐的初三，讓和煦的陽光照射著教室，讓自己滿心溫暖。

　　片段三：喧鬧的食堂

　　說起食堂，有那么一段時(shí)間會(huì)讓我身體里的有些不明物體想要向外翻涌。日復(fù)一日的飯菜，誰吃了都會(huì)惡心。天天打個(gè)飯吧，打飯大媽跟你欠她錢似得，兇到爆誒，真想用學(xué)校的老饅頭砸死你，不得不讓我用老家話喊她一聲：”惡婆娘“。如果有在食堂看到有人罵她們，心里也暗暗叫好。夏天嘞，又是蚊子嗡嗡響，讓我感到很是無奈。唉，悲哀！

　　片段四：溫暖的宿舍

　　在一天之中，只有宿舍才可以讓身體放空。在宿舍可以開心的笑、放聲的笑、開懷的笑。有吃的可以共享，有笑話可以共笑，在這個(gè)我們同有的房間里，我們溫暖著彼此。睡覺之前我們會(huì)有五分鐘笑話時(shí)間，用各自的言語去挺”播音員“，我每晚必說：“贊一個(gè)！”也會(huì)有星座“寶典”，每個(gè)人的星座都不一樣，所以要來回念到八個(gè)星座，念完也就身疲力盡了，還會(huì)各自把今天看到的有趣的事情說出來讓大家HappyHappy！睡前在心里對(duì)宿舍每個(gè)人說聲：“晚安！”幸福好像離我們更近了。所以說，宿舍是溫暖的，想家一樣，或許，它已經(jīng)是我們的家了，它也是我們心靈無可動(dòng)搖的港灣。

　　這就是每天都會(huì)發(fā)生的四個(gè)片段，充滿了心酸、平靜、悲哀、溫暖。但我們的人生何嘗不需要這樣的磨練呢？它很平淡，但我們很快樂，我們需要一種簡(jiǎn)單，因?yàn)楹?jiǎn)單是快樂的，而快樂也是最難得的，用眼睛去尋找生活中的美，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種積極的心態(tài)！

初中生活作文篇3

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我便進(jìn)入了初三。

　　有人說，初三是地獄般的日子；有人說初三是甜蜜的回憶；還有人說，初三是先苦后甜的美好生活的向往。但是，時(shí)間從不等人，我們只有不足一年的時(shí)間則要面臨中考。初中的生活已經(jīng)過半了，以前初一和初二的我，對(duì)于學(xué)習(xí)很放松，但上了初三以后，我絕不能放松，爭(zhēng)取在中考時(shí)考一個(gè)好的成績(jī)。初三的生活讓人“累并快樂著”，初三是人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將為自己的目標(biāo)而奮斗、努力學(xué)習(xí)。想想我的初三生活，我會(huì)好好學(xué)習(xí)、天天向上。上課認(rèn)真聽講、不講小話、上課時(shí)不分心。我一定要改掉以前的一些壞習(xí)慣。升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，不再是為了期末考試而最后沖刺。初三真的就這么來了，我用極復(fù)雜的心來迎接它的到來。是興奮？是期待？是擔(dān)憂？是緊張？其實(shí)我也不知道，我只知道，我是朦朦朧朧的進(jìn)入初三這個(gè)階段的。初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂和生活。我們?cè)谶@個(gè)階段中埋葬了多少個(gè)單純的夢(mèng)？打破了都少個(gè)青春的`故事？摔到了幾次，有生痛了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？或從喜悅到苦惱？好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力。

　　初三的生活不管怎樣，我們都要勇敢的去面對(duì)。不管未來是怎樣的，我們都要好好的去珍惜它！初三，加油吧！中考時(shí)為自己考出一個(gè)令人滿意的成績(jī)，回報(bào)自己的努力沒有白費(fèi)；回報(bào)父母，沒有白白為我們付出。初三，為自己努力的奮斗吧！

初中生活作文篇4

　　若說生活是五味瓶，那挫折就是甜滋滋的味道；若說生活是七色板，那挫折就是最紅最亮的一塊。正因?yàn)榇煺�，才點(diǎn)亮生活，創(chuàng)造美好！

　　生活需要挫折，人生路上無數(shù)的坎坷，無數(shù)的絆腳石等待著我們?nèi)ニさ�。所以我們�?yīng)該擁有克服它們的勇氣�；蛟S，正是因?yàn)闆]有勇氣，有些人才會(huì)上挫折一次次的當(dāng)。耳邊也不時(shí)的回蕩著“上挫折當(dāng)”的事件：有些學(xué)生因考試失敗而自殺，有些商人因商業(yè)倒閉而自盡……這是多么荒唐而又可悲的事件，一個(gè)如花的生命就因點(diǎn)點(diǎn)小事而結(jié)束了自己的一生。這是多么多么的不值。

　　21世紀(jì)的我們，每一個(gè)孩子都是父母手上的掌上明珠，心里的一塊肉。吃好的，穿好的，無不都緊緊的相擁著我們。然而，被幸福包圍的我們卻不敢面對(duì)小小的拌腳石，小小的坎坷。這無不更警醒我們的生活應(yīng)需挫折來磨練我們的意志。

　　記得看過這樣一個(gè)故事，它講述道：在澳大利亞有個(gè)學(xué)校的.校園里，一對(duì)青年夫婦帶著三歲的兒子在散步，小孩一不小心掉進(jìn)泥溝，旁人看見欲將他扶起。然而，青年夫婦卻說：“讓他自己爬起來吧！“果然，小孩子歪歪斜斜的爬起來。這是一對(duì)多么明智的夫婦。讓兒子摔倒自己爬起來。莫過于告訴他面對(duì)挫折，摔倒了，也應(yīng)像剛才那樣勇敢的爬起來。我想，在以后的生活中，小男孩再次摔倒時(shí)，他也會(huì)自己爬起來！

　　生活的財(cái)富莫過于挫折。是挫折，鍛煉我們的意志；是挫折，讓我們更勇敢的面對(duì)困難；是挫折，教會(huì)我們成長(zhǎng)。讓我們珍惜挫折，更勇敢面對(duì)生活。

初中生活作文篇5

　　記事一：

　　現(xiàn)在正在考英語，英語作為我的強(qiáng)項(xiàng)，毫無挑戰(zhàn)性可言！不過倒是突然冒出點(diǎn)兒想法來。這么久沒上網(wǎng)了，不知道我的文章在創(chuàng)網(wǎng)的點(diǎn)擊率有沒有什么變化呢？想把進(jìn)圍城(在讀中學(xué)在本人心目中的形象)以來考試寫的文章給投上去。當(dāng)然，有個(gè)精品也不錯(cuò)！也不知道創(chuàng)網(wǎng)的同胞們有沒有給我留言，不知道文學(xué)社里有沒有進(jìn)新人，出新品總之是一片茫然。面對(duì)學(xué)校電腦遲鈍到不行的速度，終于明白了什么叫恨鐵不成鋼！

　　記事二：

　　現(xiàn)在在上政治課，周老師用她那完全標(biāo)準(zhǔn)的四川話在上面滔滔不決。上節(jié)課才突然被告知這個(gè)星期生活部值勤，可身為應(yīng)該給予他們此通知的我——紀(jì)檢部部員，卻全然不知。第一個(gè)該知道的人卻是最后一個(gè)知道的，這未免太可笑了吧？搞得我困惑到連課都上不好(應(yīng)該不是這個(gè)原因吧！呵呵！)

　　記事三：

　　我的作文《關(guān)于天空》得了最高分，剛剛張老師才念過。雖然是接受到了不少掌聲和歡呼，可是心里卻無法快樂。在張老師對(duì)四班(本人在五班)作文的夸獎(jiǎng)下，我感到自己的作文是那么的'蒼白無力。但心里卻無法接受他們的東西。或許我的作文不是最好，可是我只想用自己的筆，寫屬于自己的東西，帶給人我的感覺，而非那些虛假、捏造的抒情。所以，我為我有一支筆，一雙握得緊筆的雙手，而感到快樂。

　　記事四：

　　8：35分，拒可靠消息，語文考試將在10點(diǎn)鐘隆重開考。一年一度的期末考試卻無法讓人嗅到暑期的味道。一想到考后一個(gè)星期都得在學(xué)校補(bǔ)課，氣就不打一處來。初三有那么恐怖嗎？不至于如此大的動(dòng)員吧？無奈呀！為了考試，我也只好在這最后的時(shí)間里翻翻《創(chuàng)新作文》，看看自己之前的佳作，找找寫作的靈感嘍！昨天的日記好象也沒有寫，今天的思想又踴躍地要潑灑在紙間，真恨不得一手一只筆，兩只手兩支筆，三只手糟糕！這么混亂的思維，能考試嗎？

　　后記：

　　我的初中生活就是如此瑣碎地消逝著，還有一年了，這一年過去后，大概也只剩懷念了吧！

初中生活作文篇6

　　三年的初中生活匆匆而過，但也留下了許多難忘的回憶。

　　難忘的校園

　　校園已經(jīng)陪我們度過了三年的愉快時(shí)光。走過了三年的春夏秋冬。

　　我還記得，當(dāng)我第一次站在育英中學(xué)校門口時(shí)，心中充滿了緊張的心情。畢竟這是一個(gè)陌生的環(huán)境，陽光照在校門前的石碑上，幾個(gè)大字熠熠生輝，我不禁大聲朗讀出來‘培養(yǎng)四有新人’。當(dāng)我走著走著，有一個(gè)飽經(jīng)滄桑的小樓映入我的眼簾，它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格，在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個(gè)多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡，這一道道痕跡是歲月的見證，是半個(gè)多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證，是每一位老師默默工作的見證，是每一個(gè)學(xué)生在這里成長(zhǎng)的見證。在它的身體上，還纏繞著經(jīng)久不衰的爬墻虎。每當(dāng)春天來臨時(shí)，伴著和煦的春風(fēng)，它綻放出久違的綠色，好似一個(gè)剛出生的嬰兒正在等待不斷的成長(zhǎng)。終于等到了夏天，終于可以顯示出勃勃生機(jī)，翠綠的葉子互相交錯(cuò)，一陣微風(fēng)輕輕吹過，葉子跟隨風(fēng)舞蹈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似一塊巨大的屏障。秋天和冬天，它們不忍心的離開了，期待來年春天的到來。是啊，我們也應(yīng)該擁有它們永不言棄的精神，擁有自己的目標(biāo)，不畏艱難險(xiǎn)阻去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也許目標(biāo)可能不會(huì)成功，但是去嘗試一定會(huì)有收獲。

　　難忘的老師

　　是誰讓我們從一個(gè)稚嫩的小學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)越來越成熟的青少年？是老師。老師不僅僅教會(huì)了我們應(yīng)具備的知識(shí)，也教會(huì)了我們?cè)S多做事、做人的道理。也許我們?cè)诔踔械纳钪袝?huì)傍徨、會(huì)感到不知所措，但是老師似一盞明燈，為處在大海中迷失方向而亂闖亂撞的航船指明前進(jìn)的方向，沿著正確的道路，劃到理想的彼岸。老師在我們成長(zhǎng)的過程中占用著重要的角色。

　　難忘的同學(xué)

　　在學(xué)校中相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是同學(xué)，經(jīng)過三年的相處，我們彼此十分了解。

　　還記得是在初中第一軍訓(xùn)，我們被分成幾個(gè)宿舍，老師給我們分配的任務(wù)是爬墻。一個(gè)宿舍為一個(gè)小組，哪個(gè)小組用時(shí)最短誰勝。老師說完規(guī)則后各個(gè)小組都在認(rèn)真討論，各自發(fā)表自己的`見解，最終每個(gè)小組都有自己的方案。隨著老師的哨聲，比賽開始了。首先進(jìn)行的是男生組，只間有兩個(gè)男生當(dāng)作支架，將兩只手放在膝蓋上，后面的同學(xué)將一只腳踩在一位同學(xué)的手上，另一只腳踩在另一個(gè)的同學(xué)的手上，這兩位同學(xué)很有默契，共同將這位同學(xué)送到臺(tái)子上，只見他們的汗珠順著臉頰流淌下來，一滴滴的滴落在地上，他們的手上有一道道紅色的痕跡，看的出來十分的辛苦，但是他們并沒有放棄，反而速度加快，一位一位的同學(xué)成功抵達(dá)高臺(tái)上。當(dāng)同學(xué)們都抵達(dá)時(shí)各位同學(xué)都綻開了笑臉，頓時(shí)掌聲如雷，也都忘記了疼痛。后面的各組也都借鑒這個(gè)方法，都迅速完成了這個(gè)任務(wù)。經(jīng)過這件事情，同學(xué)們的友誼在不斷加深。

　　初中生活將要結(jié)束了，但是這份記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉，我會(huì)把它珍藏在心底 ……

初中生活作文篇7

　　步入中學(xué)，我已不是一名小學(xué)生了，而是演變?yōu)橐粋€(gè)投身于學(xué)習(xí)中的中學(xué)生，在初中是我們學(xué)習(xí) 時(shí)的黃金時(shí)期，可以說：“酸甜苦辣”是我們的必備良藥。

　　考試是酸的，考試在我的心里是酸的�？荚嚈z驗(yàn)了我們這一個(gè)月或?qū)W期所付出的辛酸與汗水，證明我們的努力，我們的發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　校園生活是甜的，美麗的校園，團(tuán)結(jié)的班級(jí)，無不散發(fā)著淡淡的書香。校園里開展著活動(dòng)，各式各樣的板報(bào)，同學(xué)們親手繪制的圖畫，給校園添加了旺盛的活力。班級(jí)里書聲朗朗，太陽照在我們的臉上，我們臉上洋溢著青春的爆發(fā)力和學(xué)習(xí)的激情，為學(xué)習(xí)的道路增添了一份動(dòng)力。

　　求學(xué)道路是苦的。我們每天都在知識(shí)的海洋中遨游。如果把校園當(dāng)做一本書，那么我們就是必不可少的文字。學(xué)習(xí)是苦的，那么為了鍛煉我們頑強(qiáng)的意志力和創(chuàng)造力，在學(xué)習(xí)過程中，我們或許會(huì)有挫折，會(huì)有失敗，但不要緊，“有志者，事竟成�！辈还苁莿e人冷嘲熱諷的話語還是父母斥責(zé)的口吻都阻止不了我們走向自己的目標(biāo)，只要有耐心，不怕困難，一定會(huì)成功。

　　老師的'批評(píng)是辣的。在求學(xué)中，老師是我們的導(dǎo)師，她們的教誨使我們終身難忘。在我們成績(jī)下降時(shí)，老師會(huì)鼓舞我們，使我們?cè)鎏砹艘环葑孕�；在我們的成�?jī)有所提高時(shí)，老師會(huì)提醒我們：“不要太驕傲，小心自己的自大吞噬自己的努力”！但我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)批評(píng)我們，指責(zé)我們，這時(shí)，我們眼里閃著委屈的淚花和改正的決心，老師是我們的啟明燈。

　　世界上沒有的墊腳石，學(xué)習(xí)要是一樣，需要我們腳踏實(shí)地，一步一步地朝理想的大門邁進(jìn)。

　　學(xué)習(xí)是“酸甜苦辣”的濃縮品，他能指引我們通往理想的殿堂。

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