精選初中生活作文600字匯總8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的初中生活作文600字8篇,歡迎大家分享。

初中生活作文600字 篇1
剛剛告別小學(xué)生活,馬上,又到了初中。
走進(jìn)中學(xué),一切都是那樣陌生,又是那樣美好,新的老師,新的環(huán)境,新的同學(xué),使我又覺得是如此的不真實(shí)。
人們常說相遇,相會(huì)便是緣,冥冥之中自有天定。
跨入中學(xué),我們迎來了軍訓(xùn),迎來了教官。在這七天里,我們努力、堅(jiān)持,我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠,是的.,我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練,我們曾在這兒因堅(jiān)持不了而哭泣,我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校,時(shí)光過得又是如此之快,仿佛十天只是一瞬間,轉(zhuǎn)眼又沒了,轉(zhuǎn)身,回憶卻在眼前,往昔的女子十中隊(duì)早已解散,隊(duì)友們被分到各個(gè)班,而我,依然在不斷留連。
告別了七天的軍訓(xùn),我們又迎來了正式上課,學(xué)校的老師都使我感到十分親切,我也不知為什么,可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!
在學(xué)校里,常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友,面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了,哪怕做錯(cuò)了,也會(huì)正視這個(gè)問題,慢慢改正,融入新班級(jí),熟悉新老師,我都做到了,如今,也該盡快融入課堂了!
告別往昔一切,把握初中時(shí)光。曾以為時(shí)光緩慢,現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時(shí),望著一個(gè)有一個(gè)既陌生又熟悉的面孔,總會(huì)一番感慨。有時(shí),又覺許久沒見的朋友,如今變化好大好大!
有時(shí),我不得不感慨時(shí)光如此之快,用沙漏來形容也不為過。
初中是我們?nèi)松牡诙A段,也是第二個(gè)世界,從今天起,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,積極向上,改正缺點(diǎn),讓往昔的一切都過去吧!
我的青春不后悔,讓我的未來不再遙遠(yuǎn)!
初中生活作文600字 篇2
一部電影是由多組鏡頭組成的,而我的初中生活就像一部有聲有色,豐富多彩的電影,每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一:輕松的課間
“把手套戴上,多抓點(diǎn)雪!
“必須地!
“咦?郭鵬寧呢?”
“回屋戴手套去了。”
“嘿,他飛回來了,注意!
“來呀!”
“找死呀!”
“來打我呀!”
“不好,劉賀軒也來了,打呀!”
砰。
“哈哈,爆頭!
“呸,打他們,竟然打我一臉雪!
“哼,誰怕誰?”
砰,砰,砰。
鈴,鈴,鈴。
“上課啦,快跑呀,不然老師該說咱們了!”
鏡頭二:繁忙的午自習(xí)
“嘿,哥們,答案借我抄抄!”
“自己做!忙著呢!”
“忙啥呢?”
“作業(yè)唄!”
“有多少呀?”
“老多了!一共10頁呢!”
“啊!這么多!”
“看來這個(gè)中午歇不了了!
“晚上還要補(bǔ)習(xí),快寫吧!”
鏡頭三:緊張的數(shù)學(xué)課
“這節(jié)是數(shù)學(xué)課!
“我的教鞭呢?”
“這呢!”
“你們可真是,改錯(cuò)還出錯(cuò),有幾道題呀?我看不打不長記性!”
“錯(cuò)一道一教鞭!
“……”
“王浩然來。”
“把這道題改過來!
“來長長記性。”
啪。
“張策過來!
“額,”
“別磨蹭”
“這道題!
“長長記性!
啪,
“白明川來!
“王浩來!
“嘿,終于下課了,感覺怎么樣?”
“老疼了!”
“我手心都出汗了。”
“太恐怖了!”
“簡直是魔鬼的課堂!”
生活就象電影,初中生活就好比電影中一個(gè)個(gè)耐人尋味的.鏡頭,因?yàn)橛辛诉@種生活中的累積,才拍攝出一組組動(dòng)人的畫面!
初中生活,這么近,那么遠(yuǎn),我抓住了初中生活!
初中生活作文600字 篇3
初一,這個(gè)初中的開始,來得這么突然,又這么歡喜,大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁娒媪。開始,當(dāng)然不會(huì)那么熟,大家各做各的,各闖各的,都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來熟了,就開始走街串巷找朋友,有主動(dòng)打招的,有毛遂自薦的,當(dāng)然也有冷若冰霜的,凡所應(yīng)有,無所不有。于是在教室里,就能看到同學(xué)互相討論的精彩,互相嬉戲的快樂,互幫互助的團(tuán)結(jié)。
初二,是個(gè)繁花盛開的'階段,我們進(jìn)入了青春期,球場上少不了我們這些男生的身影。唰!一個(gè)三分,啪!一個(gè)蓋帽,嘩!一個(gè)快攻,球場上的激烈比賽,打出了我們男生的驕傲,打出了美女的歡呼,也打出了絢麗的初中。初中也有幾個(gè)“青蘋果”同學(xué)談起了戀愛,校園里三天一個(gè)小新聞,一周一個(gè)大新聞。“誰喜歡上誰了”“誰和誰吵架了”“誰和誰分手了”,校園就像煮沸的開水,沸騰不已,擋也擋不住。老師、校長,三申五令要求學(xué)生不要談戀愛,可老師、校長忽視了,我們除了愛情,我們還有一種情叫友情。
初三,這個(gè)命運(yùn)的關(guān)卡到了,大家都忍痛割愛,放棄了游戲,放棄了喜歡的人,放棄了自己的個(gè)性,一心只為中考,不考上一所好中學(xué),愧對(duì)祖上列祖列宗。當(dāng)然在享用知識(shí)糧食的時(shí)候,我們?nèi)匀徊煌锛狱c(diǎn)愛,是一種純結(jié)的友愛。
初中的生活即將離我們而去,在這里我們曾揮灑過汗水,揮灑過熱淚,種下了我們希望的種子,也埋下了我們的友愛。其實(shí)我們只要用眼眼去觀察,用心靈去體會(huì),用耳朵去傾聽,不難發(fā)現(xiàn),初中的生活是多姿多彩的。
初中生活作文600字 篇4
"在這個(gè)夏天,我們就要說再見,畢業(yè)之后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊的很甜。"是啊,在這個(gè)夏天我們畢業(yè)了。時(shí)間飛逝,歲月如歌。不知不覺,初中生活已經(jīng)結(jié)束。三年了,收獲多多,煩惱多多。不知同學(xué)們是否還記得我們一起度過的美好時(shí)光。
還記得,上課時(shí)我們的歡聲笑語,時(shí)不時(shí)還會(huì)有個(gè)打嗝聲、噴嚏聲,有時(shí)常會(huì)讓我們哈哈大笑;下課了,你追趕我,我追趕你,還時(shí)不時(shí)會(huì)被老師認(rèn)為是在搗亂而被罰站。
還記得,一個(gè)晚自習(xí)前,校領(lǐng)導(dǎo)來看學(xué)生的背書情況,不料,我們班都在玩耍,校領(lǐng)導(dǎo)制止了我們班后去了二班,我們班的一個(gè)同學(xué)將教室門關(guān)了,結(jié)果,領(lǐng)導(dǎo)不肯罷休,非要問個(gè)清楚,可那時(shí)誰敢說是誰關(guān)的,結(jié)果我們班被罰站在校院里。最終關(guān)門的同學(xué)承認(rèn)了,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)狠狠的將那個(gè)同學(xué)打了一頓,F(xiàn)在想想,那不只是我們的錯(cuò)啊,那時(shí)還沒有上課,那是我們的'自由時(shí)間,更何況關(guān)門是我們的自由權(quán)利?晌覀円卜噶艘粋(gè)大錯(cuò) ,那就是我們向老師撒謊。
曾記否,我們在拔河比賽中勁往一處使的吶喊聲,雖然我們在最后的決賽中輸了,但我們依然很快樂,因?yàn)槲覀儽M力了,我們至少拼搏過,我們至少未留遺憾。
同學(xué)們,年少懵懂的我們,也曾有過叛逆期,我們彼此之間爭吵過,但友誼是純潔無暇的,我們又和好了。我們曾和老師頂過嘴,但師生之情是高尚的,我們博得了老師的原諒。我們曾與父母爭吵過,但父母的愛是偉大的,他們從不計(jì)較我們的過錯(cuò)。就這樣,我們度過了初中生活。
現(xiàn)在,初中生活已經(jīng)結(jié)束了,我們也要邁向新的旅程了。最后再祝愿我們的生命中能有更多的云翳來造就一個(gè)美麗的黃昏。
初中生活作文600字 篇5
歲月匆匆,現(xiàn)在我己長大,然而,初中的大門也即將踏入。這三年的生活,是精彩,是難忘,或是孤獨(dú)寂寞。真希望,這初中生活,能夠暖意融融。
并不奢望那些時(shí)日會(huì)多么美好,多么憧憬?赡埽腋M蝗粊砼R會(huì)使我不知所措。小學(xué)六年,回首前塵,自己的身邊總是空蕩蕩的。有些人會(huì)憐憫我,可他們并不知道,我早已習(xí)慣這種落落寡合的日子。說實(shí)話,我不愛笑,也從未笑過,對(duì)待別人也只是冷冰冰的。從來都不想去渲染那歡樂的氣氛,總認(rèn)為那不適合我。我喜歡空曠的地方,即使沒有人陪,卻也美美的。這么多年,自己一直是獨(dú)來獨(dú)往,孤僻的性格使我沒有朋友,沒有玩伴。
我多么渴望,自己能夠在焉然如畫的初中生活中,覓一知己,得一朋友。從此,我不再是孤獨(dú)一人,身邊也總會(huì)有笑聲,一抬頭,就能看到朋友對(duì)我微笑。我們一起奔跑,一起歡呼,一起享受陽光??漸漸地,我會(huì)變成一個(gè)愛笑的女孩,我相信,我會(huì)真真正正地融入以前從未嘗試過的生活。奔著那夢幻的終點(diǎn),駛向上帝本應(yīng)給予我的生活,穿過那無彩的山河,高聲呼喊自己的夢!
在漫漫的初中生活中,我會(huì)克服一切困難,永遠(yuǎn)堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后。我不會(huì)向挫折低頭,也決不會(huì)成為懦弱的`人,更不可能放棄眼前的執(zhí)著,因?yàn)槲疑钪澜绮粫?huì)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的泄氣而停止,自己放棄了,生活仍在繼續(xù)。無論在何時(shí),都要有一個(gè)上進(jìn)之心,這種可貴的東西是所有人能奔向光明必不可少的。
雨意霏霏,即將面臨一個(gè)全新的生活,但愿那是人生中最美的歲月。
初中生活作文600字 篇6
詩意是傍晚時(shí)分海面的一縷殘陽,詩意是草原上紅花與綠草的絕唱,詩意是天邊一片湛藍(lán)的純凈。其實(shí),生活處處皆文章,身邊處處即詩意。我們只需要靜下心來,便能體會(huì)這詩意。
“海上生明月,天涯共此時(shí)”的詩意。傍晚時(shí)分,一望無垠的大海邊站著一對(duì)男女,他們互相手牽著手,眼鏡深深地望著彼此,和著那海上的緋紅,使他們的目光深邃而又熱烈,便靜靜地陶醉在此情此景中了。在戀人眼里,詩意僅僅是那深深地一望。 “零落成泥碾作塵,只有香如故”的詩意。社會(huì)上大致生活著三種人:低調(diào)的人,安樂于生活的人,喜歡張揚(yáng)的人。在喜歡張揚(yáng)的人眼中,他們總認(rèn)為自己是很重要的,張揚(yáng)地活著,總想讓 別人發(fā)現(xiàn)自己的光芒;在安樂于生活的人眼中,他們認(rèn)為平平靜靜才是真;在低調(diào)的'人眼中,他們默默地為別人做著奉獻(xiàn),不追求名利,也不追求回報(bào),認(rèn)為自己所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng),可就是這樣的性格,使他們默默無聞著,難以被世人所發(fā)現(xiàn)。在不同種類的人眼中,詩意也許是各種各樣,可獨(dú)使我鐘情的,是那如梅花般即使生命已去,也依然把清香留在人間的詩意。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡脑娨。一日清晨,我獨(dú)自走在去上學(xué)的路上,遇見了小學(xué)時(shí)的一位十分要好的朋友,見我哭喪著臉,仿佛所有人都欠我錢的表情,過來關(guān)切的尋問,我說:“只是遇到了一個(gè)麻煩而已!彼f:“這有什么?它總會(huì)過去的嘛!拔覍(duì)視豁然開朗,就像詩中所說的那樣,勇于直面困難,那是一種豪邁的詩意。
行駛在人生的高速公路上,我們只顧著把車子駛向遠(yuǎn)方,遺忘了沿途的風(fēng)景,其實(shí),那也很有詩意,只要我們重在生活,重在體會(huì)。
初中生活作文600字 篇7
光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼間三周的初中生活已經(jīng)過去了。在這三周內(nèi),我認(rèn)識(shí)了我的老師,認(rèn)識(shí)了同學(xué),還交到了好朋友。
進(jìn)入了初中,我就是一名正式的中學(xué)生了。有人說,初中是人生中的一個(gè)重要階段,因?yàn)樗谖覀兊那髮W(xué)路上,既承接了小學(xué)簡單的內(nèi)容,又引出了初中困難的內(nèi)容,它為我們奠定了重要的基礎(chǔ)。所以,我們要好好珍惜中學(xué)的時(shí)光。
進(jìn)入了初中,我覺得自己的責(zé)任更重了。初中不像小學(xué),只有語、數(shù)、英三科主科,而初中不僅有語文、數(shù)學(xué)、英語,還有政治、地理、歷史、生物等。一共七門主科。我要努力學(xué)習(xí),像老師說的`,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
我們初中的校園也很美。校園里有許許多多的樹木,如:石榴樹、枇杷樹、木槿樹等,還有許多其他的生物。在這金色的秋天,漫步在校園的小路上,呼吸著新鮮的空氣,聞著各種花的香,所有的煩惱都在一瞬間煙消云散了。
通過跟老師和同學(xué)們的相處,我學(xué)到了許多新的知識(shí)。遇到不懂得問題要像老師或同學(xué)請(qǐng)教,要勤學(xué)好問。
“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”在初中,要努力學(xué)習(xí),爭取取得好成績。“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽覀儾荒芤?yàn)槌煽兒枚湴磷源,要虛心向他人?qǐng)教。面對(duì)新的老師,新的同學(xué),我們要取長補(bǔ)短,吸取他人的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足。
在初中,我們要隨時(shí)報(bào)著一種競爭的心理狀態(tài),因?yàn)槟汶S時(shí)都有可能被別人比下去,所以時(shí)刻都要緊張起來。任何時(shí)候都不能松懈。
我相信我能做到最好,也能讓我們的班級(jí)更加輝煌!
初中生活作文600字 篇8
罕見的瓢潑大雨,駭人的閃電悶雷,給這寧靜的午后蒙上了一片深灰色。同母親一起,為生病的我去醫(yī)院診治。
凝視著柜臺(tái)上琳瑯滿目的藥物,忽地回憶起,電臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過一個(gè)病人曾因醫(yī)師的疏忽開錯(cuò)藥而致死。我的心猛地一顫,千萬根神經(jīng)不自覺地糾纏在一起,繃緊,繃緊,再繃緊……垂頭輕嘆,嘆世事無常,嘆生命脆弱,嘆生活——其實(shí)就是一味藥。
生活是一味藥,一味毒藥。毒到令你措不及防,難以招架。醫(yī)學(xué)上的錯(cuò)誤用藥,無論嚴(yán)重與否,總是有害而無益的。這亦如生活中的種種挫折與磨難。它們蠻不講理,無論你心情如何,欲做什么,正做什么,只要一有機(jī)會(huì),它就會(huì)頑固地沖擊你,騷擾你,以至于——擊潰你!此類現(xiàn)象可謂數(shù)不勝數(shù)。猶如當(dāng)下,每年就有數(shù)萬計(jì)的學(xué)生,因無法承受學(xué)業(yè)的壓力,選擇了結(jié)生命。
然而,生活又是一味良藥——醫(yī)治你,鍛煉你,成就你!一味良藥,消除病情。這亦如生活中人們戰(zhàn)勝困難,走出困境的表現(xiàn)。例如霍金,當(dāng)他剛剛生長到人生的“黃金時(shí)期”——青年時(shí),卻被診斷出患有使肌肉萎縮的`的疾病,這是何等的打擊!院方聲明他不可能再活過五年,然而他卻憑借著頑強(qiáng)的意志力活了一個(gè)五年,兩個(gè)五年,三個(gè)五年……并且成為了舉世聞名的科學(xué)家!
剛?cè)氤踔,我的成績曾遙遙領(lǐng)先。但好景不長,隨課本深入,學(xué)習(xí)上的漏洞越發(fā)變多。效率,成果,直線下滑。曾有一段時(shí)間,面對(duì)試卷上的紅叉,我只是抓耳撓腮,一肚苦水。后經(jīng)父親指點(diǎn),終于認(rèn)定目標(biāo),化被動(dòng)為主動(dòng),力挽狂瀾。果不其然,期中考試之后,我的成績明顯回升,同學(xué)羨慕的目光再一次聚焦在我身上!
生活是一味藥,或苦或甜,或好或壞。但只有都去嘗試過,人生才有意義可言!試想,倘若人生只為求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命的意義又何在呢?
從思索中走出,望著柜臺(tái)上琳瑯滿目的藥物,我默念道:生活是一味藥……
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