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老人與海初中讀書筆記

時(shí)間:2025-12-23 15:41:20 銀鳳 老人與海

老人與海初中讀書筆記(精選75篇)

  讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢?下面是小編幫大家整理的老人與海初中讀書筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

老人與海初中讀書筆記(精選75篇)

  老人與海初中讀書筆記 1

  古人們說“讀萬卷書,可行千里路,”在我最近讀完美國(guó)作家海明威的《老人與海》后,讓我明白了,在我們這種普普通通人的一生中,除了衣食住行,還有著許多必不可少的精神追求。

  《老人與!分v述的是一位來做圣地亞哥的漁民的一個(gè)事。風(fēng)火殘年的漁夫已經(jīng)八十多天沒有捕到過一條魚了;但是這位老人依舊滿懷各種希望,有一天,經(jīng)過千辛萬苦,他終于捕到了一條大馬林魚。但在返回歸家的路上,馬林魚所流出的血液引來了鯊魚的不斷襲擊,經(jīng)過一系列爭(zhēng)斗后,靠岸的時(shí)候,那條大馬林魚就只剩下一副魚骨架。

  經(jīng)《老人與!泛螅矣X得結(jié)局雖然有些慘淡和滄桑,但卻像極了我們?nèi)祟惖囊簧谌松穆L(zhǎng)道路上,成功往往像是一種稀缺的珍珠,就像那條等待許久才捕到的馬林魚。在取得成功的道路上,我們也會(huì)像老漁民一樣受到各種各樣的.困難和挫折,會(huì)被打擊的潰不成軍,但是在困難中進(jìn)行最難能可貴的是不輕言放棄,就像老漁用一次次的鯊魚襲擊,依然可以架著一個(gè)破敗的小船將魚骨拖回岸。

  那一副白白的骨架也許比一條鮮活的魚更震人心感,更讓感嘆。就像書中所說的“人可以被毀滅但不可以擊敗,”盡管在通往成功的路上你可能會(huì)遍體鱗傷:但只要堅(jiān)持到最后,我們就可以驕傲的舉起手對(duì)能說:“我是可以的”

  這是看完這本書給我的觸動(dòng)。堅(jiān)持奮斗才是最為重要的我們或許會(huì)被困難消磨得體無完膚但我們依然可以擊敗他。加油!

  老人與海初中讀書筆記 2

  讀完《老人與海》后,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志。無論面對(duì)怎樣危險(xiǎn)困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)與勇氣。命運(yùn)對(duì)他不公,他毫無怨言,不灰心喪氣,從失敗中站了起來……我們每個(gè)人都應(yīng)向圣地亞哥老人學(xué)習(xí)他的可貴品質(zhì)。

  這本書讓我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。人可以被消滅,但不能被打敗。生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,有人悲觀消沉,不愿意爬起來,始終停留在困難之中;而有人樂觀向上,勇敢地向著成功的大門一點(diǎn)點(diǎn)邁進(jìn)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的`人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn),他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

  人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就一定會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者。

  老人與海初中讀書筆記 3

  這個(gè)暑假,我沉浸在一些名著里,《老人與海》就是其中最讓我有感觸的一本。

  這篇文章寫了一個(gè)古巴的老漁夫圣地亞哥在前84天一無所獲,但在第85天的時(shí)候,老人出乎意料地捕捉到一條比船要長(zhǎng)二英尺的魚,叫槍魚。那條槍魚在努力地掙扎著,他把老人拖到了遠(yuǎn)海,老人經(jīng)過三天兩夜的努力,最終用魚叉把那條魚刺死了。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,老人奮力與鯊魚搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚。

  雖然字里行間,沒有直接描寫這本書所要表達(dá)的深意,但當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),卻品出了老人與命運(yùn)不屈的抗?fàn),書給我展示出了老人高挺的硬漢形象。

  雖然老人最終收獲的只剩下一副魚骨架,但是他的那種精神讓我佩服。當(dāng)眼前無數(shù)條巨大的鯊魚朝老人發(fā)起攻擊,老人勢(shì)單力薄?墒抢先瞬坏@得非常鎮(zhèn)定,還用那種永不放棄、永不言敗的精神打敗了體型比他要大無數(shù)倍的`鯊魚。鮮血染紅了海水,折射出了老人偉岸的身影。這是海明威手下塑造的一個(gè)硬漢的形象,他很好的詮釋了:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  看了這本書,我感悟良多。我明白了無論做什么事都要永不放棄、堅(jiān)持到底,用無畏的精神與困難、挫折做斗爭(zhēng)。這樣即使沒有收獲什么,但是我至少奮斗過了,就不會(huì)后悔。

  這本書里收獲到的感悟,讓我過了一個(gè)五彩繽紛的暑假。

  老人與海初中讀書筆記 4

  “老人消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚,留下了刻得很深的'傷疤。但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹!?/p>

  要想釣大魚就要有孤身入深海的堅(jiān)毅、單刀刺鯊魚的勇氣、揚(yáng)長(zhǎng)庇短的智慧和周旋到底永不放棄的韌勁。

  “不過人不是為失敗而生的,"他說!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。"

  我以前能做到的事情,現(xiàn)在依舊可以重新做一遍。

  經(jīng)歷過和沒經(jīng)歷過就是不一樣,大大的魚骨架就是此次航行的戰(zhàn)利品。

  他朝前望望,只見一行野鴨飛過水上。它們有時(shí)候給藍(lán)天襯托得清清楚楚,有時(shí)候又影影綽綽。這時(shí)候他覺得,一個(gè)人在海上絕沒有孤單的時(shí)候。想想你用手頭現(xiàn)有的東西能做什么事兒吧。

  “我的鬧鐘就是這一把年紀(jì),”老頭兒說,“也不知道為什么,上了年紀(jì)的人都醒的很早,大概是想多擁有一點(diǎn)時(shí)間吧!

  不管是人、是鳥,還是魚,誰都得這樣活著。

  他不再夢(mèng)見風(fēng)暴,不再夢(mèng)見婦女們,不再夢(mèng)見偉大的事件,不再夢(mèng)見大魚,不再夢(mèng)見打架,不再夢(mèng)見角力,不再夢(mèng)見他的妻子。他如今只夢(mèng)見一些地方和海灘上的獅子。

  老人與海初中讀書筆記 5

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  這是我剛接觸到《老人與!窌r(shí)的感覺?墒牵(dāng)我繼續(xù)看完這本書時(shí),我卻有了種說不出感覺,是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?

  是因?yàn)槔先说念B強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚骨架和滿身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,他說:“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

  這本書主要講述了一個(gè)名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無所獲的四十八天之后撈到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過也沒聽過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚勁也大,拖著小船漂

  流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的`艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力過、奮斗過、難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn),超越他們這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前在這個(gè)意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰(zhàn)是成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。

  因?yàn)樗麕Ыo我們?nèi)祟愖罡哔F的自信!

  老人與海初中讀書筆記 6

  假期我讀了海明威的小說《老人與海》。小說中老漁夫的意志令人欽佩,正是老人那種堅(jiān)持不懈的精神,使他獲得了成功。

  小說描寫的'是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,怎么拉也拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,經(jīng)過幾夜的努力,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港。

  當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上……”時(shí),我的心不禁提了起來,想,老人怎么辦?他一定會(huì)退縮的。可是,結(jié)果卻令我十分吃驚。書上說“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”此時(shí)此刻,我的心也像一塊千斤重的大石頭落了地,終于松了一口氣。

  是啊,這位老漁夫多么頑強(qiáng),面對(duì)困難,他毫不退縮,奮力挑戰(zhàn)。盡管對(duì)手兇猛無比,比自己強(qiáng)大,可他仍舊鼓起勇氣不氣餒,沉著冷靜不慌張。要知道這可是無邊無際的大海啊!別人遇上這種事也許會(huì)被嚇倒,不知所措,偃旗息鼓?蓵械睦蠞O夫堅(jiān)持不懈與大海搏斗,與強(qiáng)手較勁,在艱難中奮力拼搏,才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  老人與海初中讀書筆記 7

  今年寒假期間我細(xì)細(xì)品味了《老人與!愤@本書,讓我受益匪淺。

  這本書主要寫的是老漁夫桑提亞哥在海上捕魚在經(jīng)過,他在海上整整經(jīng)歷了84天,但是一條魚都沒有捕到。大家都說他運(yùn)氣不好,不吉利,就連跟他學(xué)捕魚的孩子曼諾林的爸爸媽媽都不讓曼諾林跟著他了。等到第85天,他決定去漁夫們從未敢去的深海捕魚,來證明自己的勇氣和力量。在海上,老漁夫桑提亞哥發(fā)現(xiàn)了一條比他的小船還要長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚,他克服重重困難,經(jīng)過艱難的`搏斗,終于在第三天早晨結(jié)束了大馬林魚的生命。在返回的途中,老人遇到了許多鯊魚的多次襲擊。他用魚叉、船槳和刀子等勇敢地反擊。當(dāng)他駕駛的小船回到港口時(shí),那么大的大馬林魚被鯊魚吃的只剩魚頭、魚尾和一條脊梁骨了。

  但是從這個(gè)故事顯現(xiàn)出老漁夫哥桑提亞哥的頑強(qiáng)精神,顯現(xiàn)出他有一個(gè)“硬漢”的氣概,他連續(xù)84天捕不到魚,在別人看來他是失敗的,因?yàn)橐粋(gè)捕不到魚的漁夫還能算得上一個(gè)真正的漁夫嗎?但他從未放棄一點(diǎn)一滴的希望,即使這么多天沒捕到魚,他還是沒有放棄。他這種“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  老漁夫桑提亞哥說過,“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他”。老舍也說過,“無論是偉人還是小人,只要有極強(qiáng)的意志往前趕,他便可以做出點(diǎn)事業(yè)來,事業(yè)的大小雖然不同,可是那股堅(jiān)強(qiáng)的心力與成功是一樣的,全是可佩服的”,讓我們一起記住這兩句名言吧。

  老人與海初中讀書筆記 8

  我在這個(gè)充滿活力的暑假里,看了一本有趣的書叫《老人與!匪楣(jié)生動(dòng)、內(nèi)容豐富。有的地方讀起來還讓人驚心動(dòng)魄呢!它講的是一個(gè)老頭,他是個(gè)漁夫,有一個(gè)助手叫 波特,他們整天以捕魚為生,有的是候打不打魚還得餓肚子,有一個(gè)人在他們餓肚子的時(shí)候幫助過他們。 有一天,老頭子要獨(dú)自出海遠(yuǎn)行了,他對(duì)幫助過他的人說:“我這次到太平洋去捕魚,一定有很大的收獲,你想要什么?” 那個(gè)人回答道:“我什么也不要,你給我一塊魚肉就行了!

  老頭子第二天便開始出海捕魚了,剛開始都是一路順風(fēng),但是只捕到一些小魚不夠給別人,他便向深海駛?cè),一天他正坐在船邊釣魚,忽然浮標(biāo)猛地往下一沉,老人差點(diǎn)都掉到海里去了。 經(jīng)過了五天五夜的'生死拼搏,終于把那條大魚給制服了。那時(shí)老頭已經(jīng)筋疲力盡了,他擦了把汗,向海里瞪了一眼。魚的鰭因勞累過度而充滿了氣,浮了上來,老人使出最后一點(diǎn)力氣掄起魚叉往下一戳,正好戳在頭上,終于魚被打死了。他仔細(xì)一看:“哇,這條魚比我的船還要大幾倍!”老人把魚栓在船頭,便開始返航了,過了一個(gè)時(shí)辰,有一條鯊魚尋著魚腥味游過來咬了魚一口,老頭拿起一根備用的長(zhǎng)矛戳進(jìn)大鯊魚,隨后又有五只鯊魚來襲擊,最后魚只剩下一副骨架了。這本書我看到了漁夫的毅力和堅(jiān)持不懈可貴精神。

  老人與海初中讀書筆記 9

  讀《老人與!愤@本書不下五遍,被主人公圣地亞哥的頑強(qiáng)意志所折服。這本書講述了一位名叫圣地亞哥的老人,在出海釣魚84天時(shí)一無所獲。這并沒有阻止他出海的信心。他在第85天繼續(xù)出海,捕獲了一條比他的.船長(zhǎng)的大馬林魚。老人拼命地和大馬林魚競(jìng)爭(zhēng)了三天三夜;貋淼臅r(shí)候,遇到鯊魚爭(zhēng)大魚,老人以頑強(qiáng)的意志與鯊魚搏斗,舵被碎,最后逃跑了。雖然大馬林魚已經(jīng)被鯊魚吃掉了,但老人還是把大馬林魚的骨架拖回了海邊,讓人們意識(shí)到他的杰出成就。

  我這輩子也經(jīng)歷過這樣的困難,也沒有被壓服。那是一個(gè)暑假的早晨。天氣出乎意料意想不到的事情風(fēng)驟起。我匆匆跑到屋頂陽(yáng)臺(tái),想把撒歡玩的雞趕進(jìn)雞籠。我剛踏進(jìn)陽(yáng)臺(tái),一聲大風(fēng)把門關(guān)上。我沒帶鑰匙!就這樣被風(fēng)鎖在門外。這時(shí)大雨瓢潑下來,我立刻變成了落湯雞。我生氣地用腳踢了幾下門,唉!除了腳痛,一點(diǎn)效果都沒有,如果真的能兩腳功夫就好了。雷雨閃電越來越密集,我越來越害怕,只是坐在地上哭,哭了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)沒有人會(huì)聽到,也沒有人會(huì)救我。我找到了一塊木片,恨恨地把門上的紗網(wǎng)剪掉,想把身體塞進(jìn)門里,但門格太窄了,我恨自己不會(huì)縮骨。

  我把手伸進(jìn)門欞摸索。鑰匙在門里。我拿出鑰匙,華麗地從外面打開陽(yáng)臺(tái)門,興奮地沖進(jìn)客廳。

  當(dāng)人們遇到困難時(shí),哭泣并不能解決問題。只有善于思考,以頑強(qiáng)不屈的意志,我們才能拯救被困的自己!独先伺c海》的故事鼓勵(lì)我不要向困難鞠躬,有勇氣挑戰(zhàn)自己,創(chuàng)造奇跡。

  老人與海初中讀書筆記 10

  在遼闊無垠的大海邊有一條又粗又大的鯊魚骨架,魚骨架連著美麗的鯊魚尾巴。這條美麗的鯊魚尾巴成了海上一道醒目的風(fēng)光,游客們看了無不嘖嘖贊嘆?墒钦l知道這條尾巴背后的故事呢?

  在一個(gè)美麗的大海邊,住著一位年邁的漁夫。這位漁夫名叫桑提阿果,他一連84天都是空船而歸。對(duì)于漁夫而言,這是一件非常不幸的事,許多漁夫取笑他,他卻并不生氣。

  于是他決心劃向遠(yuǎn)海捕魚。在遠(yuǎn)海里,他碰上了一條大魚。經(jīng)過了三天三夜的較量,老漢不僅花費(fèi)了大量的體力,還花了不少心思才收服了一條如此龐大的魚。在返航中由于魚的血腥味招來了大群的鯊魚,這些鯊魚大口大口的吃著美味至極的魚肉。老漁夫用血汁模糊的雙手使出全身力氣,把魚叉結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的刺向了一條有一條肆虐的鯊魚也沒法保住魚肉。他心里難過極了。多么不幸。

  雖然這條魚已失去了原先美麗的身體和貴重的魚肉,但老漢在萬般無奈之下將又粗又大的骨架帶了回去。他想使大家改變對(duì)他的想法,想讓其他漁夫知道他曾捕到過一條一條巨大的`鯊魚。這就是海明威筆下的《老人與海》。精煉的文字描寫漁夫面對(duì)困難和失敗但仍堅(jiān)強(qiáng)不息的硬漢精神。

  從書中我懂得了:一個(gè)人應(yīng)該如何面對(duì)生老病死,告訴我們餓心懷應(yīng)該像大海一樣寬廣,這就是一種堅(jiān)不可摧的精神力量。這種“打不敗”的精神將代代相傳。

  老人與海初中讀書筆記 11

  懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與!愤@部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚,經(jīng)過一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚骨架。

  看了這本書,我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的'嗎?做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習(xí)過程中的每次考試,都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心,有了對(duì)美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),把自己的事情做好。作為一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常理想,課堂知識(shí)的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報(bào)怨過。現(xiàn)在想來,相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應(yīng)該從老人身上獲取能量,做生活的強(qiáng)者!

  老人與海初中讀書筆記 12

  相信有很多人都讀過《老人與!愤@本書,而且大家也記得海明威的這句名言吧:一個(gè)人并不是生來要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。

  這個(gè)老人的住所是一個(gè)單間窩棚,和繞著帆的桅桿一樣長(zhǎng),里面就一張床、一張桌子和一把椅子,燒飯的地方就在泥地的角落。穿著就更是寒磣,他的襯衫像他的帆一樣,上面不知有多少個(gè)補(bǔ)丁,連補(bǔ)丁都在太陽(yáng)的暴曬下褪去了顏色。

  但是他并沒有放棄。他知道,生活是殘酷的,可是他有一顆勇于堅(jiān)持和抗?fàn)幍男摹:芏嗳税阉?dāng)個(gè)笑話,但也有人關(guān)心他:無微不至照顧他的小男孩;露臺(tái)飯店的老板馬。贿有他自己——他對(duì)自己充滿了信心,覺得“身體好著呢”。

  但在整整八十四天當(dāng)中,他沒有釣到過一條魚。第八十五天,老人釣到了一條大馬林魚。老人與之搏斗了三天三夜,雖然還是輸了,但是在精神上他贏了,他永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的精神,感動(dòng)了每一個(gè)讀者。

  而我們有的人遇到困難,想的不是如何去解決,而是想完了完了,我這次肯定解決不了。有的人甚至還在想:哎,這次是天要亡我,我也沒有辦法,只有聽天由命了,放棄吧。我認(rèn)為這樣的'想法是可笑的,在那位老人面前,你的這種想法簡(jiǎn)直不足掛齒:他勇于與大海抗?fàn),你卻聽天由命。所以一個(gè)人要有信念,勇敢面對(duì),堅(jiān)持抗?fàn)帯?/p>

  人生是用來突破自我,建立一個(gè)又一個(gè)的里程碑的。這一路上漫長(zhǎng)而艱辛,但如果你堅(jiān)持斗爭(zhēng),說不定你就是一個(gè)勝利者。

  老人與海初中讀書筆記 13

  暑假期間我讀過《小王子》、《地球的故事》,《芒果貓》,其中讓我意義深刻的是海明威寫的《老人與海》這本書。

  這個(gè)故事講述的是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人、一個(gè)男孩、一段出海捕魚的特殊經(jīng)歷,主人公圣地亞哥出海捕魚,經(jīng)過一次又一次的困難,歷經(jīng)八十四天依然一無所獲。但老人沒有放棄,老人在又一次獨(dú)自出海中,終于捕到了一條巨大的馬林魚,但馬林魚太大,把他的'小船在海上拖了三天三夜,在歸程中不幸被一大群鯊魚襲擊,老人憑著非凡的勇氣和驚人的毅力,殺死了鯊魚,最后把剩下的魚頭、魚尾和一條魚脊骨帶了回去。

  看完這本耐人尋味的書后,我深有感悟,老人圣地亞哥在困難中表現(xiàn)出頑強(qiáng)與堅(jiān)持,他在洶涌的大海中與大魚搏斗,在缺水?dāng)嗉Z的情況下與黑夜斗智斗勇,期間的艱辛,那種不妥協(xié)、永不言敗的精神和氣魄感染了我,老人說過:“一個(gè)人并不是生來要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可你就是打不敗他。”他的這種勇于同命運(yùn)做斗爭(zhēng)的可貴精神值得我們學(xué)習(xí)。想想自己,在生活中或在學(xué)習(xí)上總是會(huì)遇到難事或難題,我是怎么做的呢?不是把這些事交給爸爸媽媽處理,就是遇到困難就退縮,通過讀了這本書我知道了凡事都要堅(jiān)持,沒有堅(jiān)持,就看不到勝利。生命之舵需要自己把握,要不斷奮進(jìn),克服一切困難。

  老人與海初中讀書筆記 14

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威筆下的不朽之作,他成功地塑造了一個(gè)熱愛生活、永不言敗的勇者形象。書中的主人公桑提亞哥雖是個(gè)漁夫,生活在艱苦的環(huán)境下,看那破舊的帆布你不難想象那正是一面失敗的旗幟,他卻仍然奮力地生活著,照樣獨(dú)自一人出海打魚。歷經(jīng)84天之后終于有所收獲——釣得一條無比巨大的大馬林魚。這是一條比他駕駛的.船還長(zhǎng)兩英尺的大魚,接下來的考驗(yàn)可想而知,是失敗還是成功?

  整整兩天兩夜,老人拖著疲憊不堪的身子在浩瀚的大海里先后與大馬林魚、鯊魚進(jìn)行了一次次的生死搏斗,可最終拖回的是一具被鯊魚吃得精光的一副光禿禿的魚骨架。是悲還是壯?用老人的話來說:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他。”

  在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,像漁夫的這種遭遇還會(huì)少嗎?可面對(duì)挫折與失敗,更多的人卻選擇了埋怨、逃避,甚至喪失生活的意志與信心。一次考試的失利,一次比賽的出局,一場(chǎng)病魔的困擾就自暴自棄。想想漁夫,他是如何在逆境中生活、奮斗的,也許你的心就會(huì)自然釋懷許多。人生的路何止這樣,面對(duì)漫長(zhǎng)而坎坷的人生旅程,恐怕我們?cè)谫澝烙⑿,敬畏英雄的同時(shí),更要學(xué)習(xí)英雄,做一名時(shí)代的弄潮兒。

  只要我們以一顆頑強(qiáng)、自信的心去熱愛生活,迎接接踵而至的挑戰(zhàn),勝利就永遠(yuǎn)屬于我們。

  老人與海初中讀書筆記 15

  《老人與!肥且徊拷(jīng)典之作,曾榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說。盡管篇幅只有60頁(yè)之短,但每一頁(yè)都充滿了精彩紛呈的故事情節(jié)。

  《老人與!肥且徊棵枋鲆粋(gè)年邁漁夫的故事。這位漁夫居住在一間簡(jiǎn)陋的小屋里,他有一個(gè)孩子,自從孩子5歲的時(shí)候就開始和他一起釣魚。這個(gè)孩子清楚地記得,在很久以前的一次捕魚中,老人連續(xù)84天都沒有捕到一條魚!

  在馬上太陽(yáng)就快落下的.時(shí)候,老人帶著魚餌和漁具去海上釣魚了。

  老人釣魚是很有經(jīng)驗(yàn)的,他能靠星星辨別方向,也能靠遠(yuǎn)處的燈光辨別自己離岸邊有多遠(yuǎn)……

  老人望著天空中飛翔的鳥兒,心中便知道鲯鰍出現(xiàn)了。他原本想捕捉住它,但鲯鰍卻逃之夭夭。只好等待其他魚兒上鉤,沒過多久,魚線突然被猛拉,老人意識(shí)到那是一條大魚,卻不知其大小。他開始追逐這條大魚,口中喃喃自語:“小家伙,上來吧,我會(huì)好好款待你的,請(qǐng)快點(diǎn)。”可魚兒聽不懂老人的話,只是瘋狂地?cái)[動(dòng)尾巴,結(jié)果從海面上躍出水面,老人順勢(shì)將魚叉刺入它的心臟,將其拉上船,才發(fā)現(xiàn)這條魚居然比船還要大。在返回的路上,老人又遭到鯊魚的襲擊,他再次用魚叉刺入鯊魚的心臟。

  在回到家的時(shí)候,他已經(jīng)筋疲力盡了,他往床上一爬就睡著了。

  醒來之后,他又開始了捕魚。

  《老人與!愤@本書讓我學(xué)到了,干什么事情都要敬業(yè),哪怕是付出生命!

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  書本是人類精神上的糧食,是陪伴人一生的伙伴,熱刺我讀了這本《老人與!。

  《老人與海》這本書主要寫了一位漁夫在,大海里捕獲了一條很大的魚,但有很多只鯊魚去搶他,捕的魚。直到最后些鯊魚都?xì)⑺懒,把大魚拖了回去。

  漁夫他每獲得一點(diǎn)勝利,都會(huì)付出一些沉重的代價(jià),最后遭到了失敗。但是他卻就是一個(gè)勝利者,他不舉命運(yùn)在困難的環(huán)境里,他都進(jìn)行了奮勇抗?fàn)。所以我們要向他學(xué)習(xí),要堅(jiān)強(qiáng)不屈,不怕困難,這樣才能取得成功。在書中,他表現(xiàn)出無比的力量和勇氣,不失人的尊嚴(yán),是精神上的勝利者,他是一個(gè)永不言敗的硬漢子,向著人類戰(zhàn)爭(zhēng),自我有永不向命屈服的精神。讀完這本書,我才知道他不只是一個(gè)老人和孩子,故事在這個(gè)故事里藏著一個(gè)大道理。人在物質(zhì)上,無論取得多大的一切成就,都不能夠營(yíng)我們崇高的敬意。“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這是書中的名言。我對(duì)它的理解就是一個(gè)人的肉體可以被毀滅,但精神不能被打敗。老人外表雖丑陋,但他有著堅(jiān)強(qiáng)不屈奮勇的精神。沒有一個(gè)人說他不是英雄的。英雄可能是要有著健康的身體,強(qiáng)大的'力量和不怕的勇氣。但是我覺得這些都不重要,甚至是說可以有也可以無。一個(gè)真正的英雄,有的應(yīng)該是頑強(qiáng)的精神力量,這才是一個(gè)英雄,具有的。

  生活處處有著艱難,但我們要有一種不屈的心,我喜歡這本《老人與!。

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  “一艘船穿過世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭掛著一面旗幟,雖然被風(fēng)雨侵蝕,但仍然華麗。在旗幟上,四個(gè)字像云龍一樣閃閃發(fā)光——超越極限!”作家海明威曾評(píng)論過他的書《老人與大!。

  桑地亞哥是一位獨(dú)自在海上釣魚的老漁夫,但他已經(jīng)好幾個(gè)月沒有收獲了。我終于釣到了一條大馬林魚,和它打了兩天兩夜,但在回來的路上被鯊魚襲擊了。桑地亞哥沒有任何幫助或工具,雖然殺死了幾條鯊魚,但馬林魚仍然只吃了一對(duì)骨頭。

  桑地亞哥在海明威的作品中沒有成功,但也沒有被打敗。就像桑地亞哥在書中說的幾句話:

  “一個(gè)人不是天生就要打敗的。你可以盡可能地消滅他,但你不能打敗他。

  “但話說回來,沒有什么是容易的。

  是的,失敗是可怕的`。失敗就像一場(chǎng)突如其來的風(fēng)暴,隨時(shí)讓你崩潰,失去堅(jiān)持下去的斗志。然而,失敗是成功的母親。如果你真的能有堅(jiān)定的斗志,為什么不踩在腳下,克服心中的恐懼,取得屬于你的成果呢?

  在曾慶燦寫的《如果你不勇敢,誰會(huì)為你堅(jiān)強(qiáng)》中,我看到了好萊塢明星史泰龍的故事:他生來就不幸。他13歲時(shí)在街上散步。直到20歲,他才醒來,決心成為一名演員。兩年內(nèi),他拒絕了1000多次……沒有打敗他。正如桑地亞哥所說:“人可以毀滅,但絕不能被打敗。

  老人失敗了,但也可以成為每個(gè)人心中的“硬漢”形象,這表明結(jié)果不是解釋一個(gè)人最好的名字,你的態(tài)度,堅(jiān)定的意志可以成為你最終在每個(gè)人心中的印象。

  老人與海初中讀書筆記 18

  輕輕合上《老人與海》這本書,老人和大馬林魚、鯊魚精彩搏斗的情景就在我的眼前徘徊;一個(gè)堅(jiān)持不懈、不屈不饒的人物形象在我眼前出現(xiàn),栩栩如生,如同身邊有血有肉的熟人。這種精神震撼著我,在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我。

  《老人與!分v述的是一位叫桑提亞哥的老漁夫連續(xù)84天沒有捕到一條魚,老人沒有氣餒,仍然揚(yáng)帆起航,出海打魚。在第85天的時(shí)候,他終于捕到一個(gè)龐然大物—重達(dá)1500多磅的大馬林魚。整整三天三夜,老漁夫才將它殺死,但死魚的腥味引來了鯊魚群,他和鯊魚奮勇搏斗。雖然結(jié)局不美滿,老人只是帶回一具魚骨,但我們?nèi)匀粸樗炔省?/p>

  從老漁夫傷痕累累、滿是老繭的手上,我懂得了捕魚的艱辛;從那簡(jiǎn)陋的小木屋中,我可以懂得他的困苦與艱難。他那消瘦而憔悴、滿是皺紋的臉和布滿老繭的龜裂的手指,刻滿了歲月的.滄桑。他卻有一雙不向困難低頭的眼晴,閃爍著堅(jiān)毅的光芒。那雙眼晴可以折射出對(duì)自己的信心?雌饋砝先耸×,沒有捕到魚,但他雖敗猶榮,他那種百折不饒的信念從來就沒有被征服。

  在我們身邊,有人作業(yè)多一點(diǎn)就抱怨,有人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就放棄或心灰意冷。還有的遭到批評(píng)就垂頭喪氣,甚至不服氣,嘴里小聲埋怨。而老人面對(duì)的卻是生命危險(xiǎn),他還能勇敢頑強(qiáng)的面對(duì),這種不怕挫折的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)困難,做生活的強(qiáng)者。

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  合上書本,我不禁思緒萬千,這本《老人與!肥且徊勘瘎∈絼(lì)志小說,小說的主人公桑地亞哥,也就是老人,是一個(gè)不屈不撓的強(qiáng)者,硬漢。他雖然在海上漂泊了整整八十四天,仍一無所獲,卻仍不放棄,繼續(xù)獨(dú)自捕魚,最后終于在第八十五天捕到了一條大魚,卻被大魚在海上拖著走了三天三夜,抓到魚后卻又不斷受到鯊魚的襲擊,使魚變得殘缺不全,最后只帶回一個(gè)巨大的魚頭......短暫的思索過后,我突然想到,如果我是書中的老人,我又會(huì)怎么做?怕是早在八十四天前便已經(jīng)放棄了吧?而且在這八十四天里必然會(huì)有惡劣的天氣,險(xiǎn)惡的風(fēng)暴,而我只怕在遇到一點(diǎn)小風(fēng)小浪后就害怕得逃回漁港吧?何況是遇到鯊魚呢?估計(jì)馬上就會(huì)放棄?mèng)~,駕船逃跑了吧?我真不敢往下想了……想到這,我覺得自己是多么膽小懦弱;而老人卻是那么堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,他為了自己,為了信念,更為了那以他為榜樣的男孩,不斷努力,不斷奮斗!老人雖沒能捕回一條完整的大魚,卻仍能讓人將其作為榜樣。

  生活中,我總是因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小挫折,小困難而放棄去做某一件自己力所能及的事,例如練琴時(shí),我會(huì)因?yàn)楸焕蠋熣f了一句錯(cuò)音而不滿,使自己不能用心練琴,荒廢了許多時(shí)間。原本讓自己休息的時(shí)

  間被沒做好的事情霸占,沒有更多的.收獲,卻花費(fèi)了更多的時(shí)間,真是得不償失。

  老人那不屈不撓,永不放棄,堅(jiān)強(qiáng)不屈,永不言敗的精神,是我學(xué)習(xí)的榜樣,讓我也像他一樣,為了自己的目標(biāo)而奮斗,努力!

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  故事主要講的是古巴老漁夫圣地亞哥在連著出海八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚。但這條魚實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天,才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊。但是這條大馬林魚的.血招來了鯊魚。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回到村子時(shí),大馬林魚被鯊魚吃的只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。

  原先有一個(gè)叫馬諾林的孩子跟隨圣地亞哥一起捕魚,但是由于圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚,所以孩子的父母便讓馬諾林回來。這些魚就好比金錢,一個(gè)人有錢和沒錢是一樣的,不要在一個(gè)人有錢時(shí)就追隨他,沒錢時(shí)就離開他。就像這里的馬諾林的父母一樣,老人捕到魚時(shí)就讓孩子跟著他,沒捕到魚時(shí)就離開老人。

  馬諾林的父母和那些漁民認(rèn)為老人圣地亞哥倒霉到了極點(diǎn),如果孩子再跟著他,便會(huì)跟著老人一起倒霉。我認(rèn)為沒有絕對(duì)的好運(yùn)和絕對(duì)的倒霉。這一切都在人為。被漁民們說是倒霉到了極點(diǎn)的老人最后不還是釣到魚了嗎?我相信,老人的生活會(huì)越變?cè)胶茫?/p>

  讀了這個(gè)故事,讓我明白了兩個(gè)道理:一是做什么事沒有絕對(duì)的好運(yùn)和絕對(duì)的倒霉,關(guān)鍵看你努力去做了沒有,有沒有認(rèn)真去做。二是做什么事情要堅(jiān)持,順境時(shí)不要得意,逆境時(shí)不要輕易言棄,堅(jiān)持到底就會(huì)成功!

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  輕舟一片,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著《老人與!返闹鹘恰Jサ貋喐缋先私o我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑!钡,在我讀完《老人與海》之后,我不覺得他在是一個(gè)平凡的老人了。

  圣地亞哥老人,以捕魚為生,卻有一次84天沒有捕到任何一條魚,但是,饑腸轆轆的老人并沒有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,終于釣到了一只巨大無比的馬林魚。老人的船拖著馬林魚,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),漂泊了兩天兩夜,經(jīng)歷了前所未有的`奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚,拴在船上,卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚,鯊魚把馬林魚給吃了,留給老人的只有魚骨……

  作者為什么要讓老人失敗,按書中老人曾經(jīng)說過的一句話“一個(gè)人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗!蔽蚁脒@就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

  老人與海初中讀書筆記 22

  《老人與!分饕v了:有一個(gè)很窮老人,名叫圣地亞哥,他非常瘦,背上刻著一道道皺紋,除了眼睛,他全身都很蒼老。他獨(dú)自一人,駕著小船,去遙遠(yuǎn)的墨西哥捕魚。可是,一連八十四天都沒捕到魚,前四十天還有一個(gè)小孩陪著他。小孩的父母看看著老人運(yùn)氣非常不好,就把小孩送到另一個(gè)漁夫那去,沒想到第一天就捕到了三條又大又好的'魚。小孩看到老人很可憐,就晚上去幫漁夫整理魚線。小孩還請(qǐng)老人喝啤酒,在飯店里老人聽說明天是好天,就準(zhǔn)備再次出海,去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方捕魚。小孩也想去可老人沒有答應(yīng),小孩就給老人準(zhǔn)備了兩條沙丁魚,做誘餌。老人沒等天亮就出發(fā)了,他在遙遠(yuǎn)的海域,出乎意料地釣到了一條比漁船還大的金槍魚。老人與金槍魚斗爭(zhēng)了兩天,到第三天終于叉中了金槍魚,槍魚流出了很多血,引來無數(shù)的鯊魚。老人與槍魚的斗爭(zhēng)才剛剛結(jié)束,和鯊魚的戰(zhàn)斗又開始了。老人奮力與鯊魚斗爭(zhēng)?苫氐礁蹫硶r(shí),魚只剩下一個(gè)骨架了,老人筋疲力盡地倒在地上,很艱難地回了家,一到家就睡了。老人休息完后,老人把魚頭送給了飯店老板。

  《老人與!犯嬖V我們“人不是為失敗而生的”,只要堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即使在人生斗角場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。我們都要向老人圣地亞哥學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他打不敗的精神,讓這種精神代代相傳,讓更多的人有這種精神。

  老人與海初中讀書筆記 23

  《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威創(chuàng)作的中篇小說。當(dāng)我在閱讀這本小說時(shí),我很好奇作者海明威是如何對(duì)古巴漁民的及漁民的生活與所處環(huán)境有如此深刻清晰的了解的,書中的描寫生動(dòng)得仿佛他親身經(jīng)歷過一般。當(dāng)我了解到海明威的.海釣愛好,在古巴生活的經(jīng)歷以及海明威本人與冒險(xiǎn)相伴的一生的后就豁然開朗了。這告訴我們,寫作要注意把握真實(shí)性與合理性,下筆創(chuàng)作前必須對(duì)筆下的事物有所了解,否則信口胡謅是難以誕生出好作品的。正如馬克思的《資本論》,他要批判資本主義,就必須了解它,就連資產(chǎn)階級(jí)都稱馬克思為“世界上最了解資本主義的人”。這也與海明威所提倡的看到什么寫什么相符。

  《老人與!返闹魅斯サ貋喐缡且粋(gè)古巴的老漁民,他連續(xù)84天沒有捕到魚,在第八十五天出海時(shí)終于捕就了一條大馬林魚,面對(duì)進(jìn)犯的鯊魚,他在波濤洶涌的大海上全力以赴地與之搏斗,盡管持續(xù)了幾天幾夜,失去所有武器,雙手血肉模糊,他依舊在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著,直至拖回一架巨大的魚骨、殘破不堪的小船以及精力耗盡的軀體。圣地亞哥是“生命英雄”,作者用衰老的肉體與堅(jiān)強(qiáng)崇高的精神體現(xiàn)的巨大反差,生動(dòng)地向我們展現(xiàn)了敢于向人生磨難宣戰(zhàn),挑戰(zhàn)人類生命極限的英雄主義。這也是海明威作為迷惘的一代對(duì)于人生價(jià)值觀的探索的體現(xiàn)。

  老人與海初中讀書筆記 24

  讀了《老人與海》這本書,我覺得老人的很多精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  老人是一個(gè)樂觀的人,對(duì)生活充滿期望,并且懂得滿足。在遠(yuǎn)離陸地的海上,只能吃一些生的.魚肉,可老人卻不覺得自己可憐,因?yàn)樗偸窍氲接腥说奶幘潮人щy,什么吃的也沒有,而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我,可能早就叫苦抱怨了了。

  老人非常有耐心,并且堅(jiān)持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天,終于有大魚上鉤了。在與大魚的拼搏中,老人曾經(jīng)磨破皮受傷過,抽筋過,甚至流血過。為了把大魚拉上來,老人咬緊牙,用受傷的手拉著繩子,用了三天三夜,沒有放棄,終于成功了。如果是我,會(huì)認(rèn)為我受傷了,很疼,可以放棄了,而失去一個(gè)機(jī)會(huì)。只有有毅力的人,堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能取得成功。

  老人面對(duì)困難毫不畏懼。在捕獲了大魚以后,來了一群又一群的鯊魚,它們十分強(qiáng)壯,數(shù)量也多得驚人,而老人卻孤身一人,只有一把魚叉,一把大刀和一支槳,根本斗不過鯊魚。但他沒有因?yàn)閿橙颂^強(qiáng)大就放棄,讓鯊魚啃食魚肉。而是放手一搏,盡力的多弄死了一些鯊魚。雖然最后大魚只剩下了一副骨架,但老人面對(duì)失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼,面對(duì)結(jié)果,勝不驕敗不餒的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  我們也要向那個(gè)男孩曼諾林學(xué)習(xí),尊敬長(zhǎng)輩,幫助大人做一些力所能及的事情,在大人生病的時(shí)候,要學(xué)會(huì)照顧自己,甚至能照顧大人。

  讀了《老人與!愤@本書,讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

  老人與海初中讀書筆記 25

  讀了《老人與!愤@本書后,我覺得這是一本不僅有意思,因?yàn)槟俏焕先税耸奶於紱]有釣到一條魚。這是我覺得很可笑,因?yàn)槔先诵睦镆欢ㄔ谙耄哼@魚怎么了“

  老人的愿望終于即將實(shí)現(xiàn)。一天早晨,他乘坐自己的小船出海打魚。剛剛放下魚鉤,就有一條大魚上鉤了!老人費(fèi)了很大力氣,想把魚拉起來,可這條大魚非常有力量,反而把老人的小船拖了起來。真是太不可思議了!老人從沒見過一條魚有如此強(qiáng)大的能力。

  老人一直被魚拖著走。不一會(huì)兒,老人的右手被繩子劃破了,左手抽筋了,動(dòng)都動(dòng)不了!我想老人現(xiàn)在一定在想:左手,你為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候抽筋呀,快快好起來吧,老人餓了”但只有以前釣的一條金槍魚,為了吃飽肚子。補(bǔ)充能量,老人只好吃生魚肉,讀到這里,我感到了老人堅(jiān)持的精神。如果是我的話,我早就放棄了?衫先藳]放棄,他選擇了堅(jiān)持,這時(shí)老人一定想。

  老人和這條魚你猜用來了長(zhǎng)時(shí)間?兩小時(shí)?也不對(duì)!告訴你吧,用了兩天一夜里,老人和魚競(jìng)爭(zhēng)的.互不相讓,大魚被老人的魚叉一叉,就死了,競(jìng)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了,好戲還在后頭呢!一群鯊魚游了過來。

  從這件事中,我領(lǐng)悟到老人永不放棄、勇往直前、不畏艱難的精神,這使我明白了什么才是真正的堅(jiān)持。最終,老人的魚被吃掉了,但他的堅(jiān)持之心卻永遠(yuǎn)不會(huì)被消磨。老人一定會(huì)以此為動(dòng)力,做得更好!

  老人與海初中讀書筆記 26

  這個(gè)暑假,我重溫了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。這本書主要講:一位名叫桑提亞哥的老漁夫連續(xù)84天沒有捕到魚,被別的漁夫看作失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。然而在返回的路上卻遇到了成群結(jié)隊(duì)的鯊魚要來吃魚肉,老人勇敢地與鯊魚搏斗。最終,鯊魚還是把魚肉都吃光了,老人只拖回了一副魚骨架。

  這個(gè)故事雖然情節(jié)很簡(jiǎn)單,但寓意很深刻。我非常佩服老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人必需要有堅(jiān)持不懈的精神,這樣才能獲得成功。

  在生活中,我們也常會(huì)遇到類似的挑戰(zhàn),只有當(dāng)我們突破了自我,才會(huì)嘗到成功的喜悅。就說之前爸爸為我買了一套樂高,有數(shù)不清的積木,我看著效果圖上那復(fù)雜的城堡,忍不住想要放棄,可我努力鼓舞自己,只要堅(jiān)持下去,就會(huì)收獲一個(gè)美麗的'城堡。我每天只要騰出空余時(shí)間,就會(huì)做到桌子旁邊照著厚厚的一本說明書拼。常常拼的手指尖發(fā)紅,摁起來還會(huì)疼。從夕陽(yáng)拼到黑夜,但看著漸漸壘起來的城堡,我的信心不斷增加,速度越來越快。

  經(jīng)過我?guī)滋斓牟恍概,終于拼成了我第一個(gè)塊數(shù)最多的城堡。

  這本書使我明白了:人的能力是有限的,但當(dāng)我們向極限挑戰(zhàn),并經(jīng)過努力超越它們時(shí),不管挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗,都是值得敬重的。

  老人與海初中讀書筆記 27

  一位老人獨(dú)自在浩瀚的大海上航行,海風(fēng)吹拂。他的臉是如此善良。雖然他的背很孤獨(dú),但他充滿了信心和希望...

  這位老人:圣地亞哥已經(jīng)好幾個(gè)月沒有收獲了。后來,我抓到一條大旗魚,和他打了兩天兩夜,最后刺死了他。但事情還沒有結(jié)束。在回來的路上,他遇到了鯊魚。這些小霸王把大魚吃干凈了。當(dāng)他進(jìn)入香港時(shí),可憐的魚只剩下骨頭了。

  在生活中,我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,人們只有兩種選擇。懦弱的人只會(huì)逃避,堅(jiān)強(qiáng)明智的人會(huì)盡力挑戰(zhàn)挫折。是的,與其抱怨命運(yùn)女神對(duì)你的不公平,不如花時(shí)間思考如何擺脫不幸的惡魔。主人公圣地亞哥不是一步一步走下去嗎?老人還說了一句讓我最難忘的話;一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。毛澤東主席曾說:失敗是成功之母。人的`一生不可能沒有失敗,但如果我們能從失敗中找到成功的寶藏,在黑暗中找到成功的曙光,把失敗視為成功的唯一途徑,以積極、樂觀、自信的心態(tài)走這條路,總有一天,你會(huì)走出這條無底的道路。

  一個(gè)人,有了這種不怕困難的勇氣,即使從生活的角度來看失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他(她)仍然是一個(gè)強(qiáng)大的精神,是一個(gè)硬漢。而這些精神,是新時(shí)代一個(gè)好球員所必需的。

  親愛的少先隊(duì)員們,讓我們努力吧,人人爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員,攜手打造祖國(guó)的大花園!

  老人與海初中讀書筆記 28

  海是藍(lán)色的,它可以平靜如鏡,也可以掀起狂濤巨浪,讓生活在它懷里的勇士與它一比高下;精神是無形的,它可以潛藏在人的內(nèi)心世界里一動(dòng)不動(dòng),也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡魔勢(shì)力做斗爭(zhēng)。

  一位老人,一片大海,就算是一個(gè)健壯的青年在大海的面前都顯得微不足道,何況一位老人?然而,他卻戰(zhàn)勝了這一片汪洋。有誰能夠像這位老人與幾十條鯊魚作戰(zhàn)?是什么促使老人與之戰(zhàn)斗?是精神,頑強(qiáng)不屈的精神!

  “可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他”!

  這是《老人與!方o我印象最深的'一句話。

  老人精疲力竭地回到岸上,什么都沒有得到,相反,連漁網(wǎng)、魚叉都沒有了。是的,他的確輸了,可是同時(shí)他也贏了,因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ徊豢蓱?zhàn)勝的!

  即使一無所獲,仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)奮斗,這不正是《老人與!分心俏焕先讼胍o我們的啟示嗎?一個(gè)人一旦有了這樣的精神,他就是這個(gè)世界上最勇敢的人,不可戰(zhàn)勝的人。

  是的,的確可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他!

  現(xiàn)在,想想我們自己,在學(xué)習(xí)和生活中,一遇到苦難就退縮,哪像那位老人,堅(jiān)持不懈地與幾十條鯊魚作斗爭(zhēng),我們應(yīng)該向老人學(xué)習(xí),努力克服苦難。

  臧克家有句名言:“有的人死了,他還活著."我們應(yīng)該歌頌中外所有擁有這樣頑強(qiáng)不屈的精神的人,因?yàn)椤笨梢韵麥缫粋(gè)人,就是打不垮他!"

  老人與海初中讀書筆記 29

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老漁夫,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上卻發(fā)生了看似平凡而又不平凡的的故事......

  《老人與海》這個(gè)小說主要描寫的是一個(gè)老漁夫84捕魚一無所獲,可他還是不愿放棄他捕漁為生的生活,就在第85天的一次單身出海捕魚時(shí),釣到一條大魚,他的船被這條大魚拖者漂流了整整2天2夜,其間經(jīng)歷了前所未有的種種艱難考驗(yàn),最后釣上來才發(fā)現(xiàn)是一條比他自己的船還長(zhǎng)2英尺的.大馬林魚,并用魚釵把魚刺死,可是在歸途中,大馬林魚的魚腥味引來了一群鯊魚,老魚夫有和鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。

  “人不是為失敗而剩的“!独先伺c!防镞@句話使我留下了深刻的印象。這個(gè)老漁夫就是這么一個(gè)敢于挑戰(zhàn)極限的英雄,盡管他多躲不過還明威筆下的悲劇,但他首先就有著正視困難的勇氣和大馬林魚,鯊魚堅(jiān)持作戰(zhàn)到底的堅(jiān)毅和耐力,必勝的信心;雖然事實(shí)是大馬林魚讓鯊魚給吃了,他只帶著魚骨上岸,但他仍然是精神上的全勝者!!!

  這本小說贊美了這個(gè)老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足與現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的勝利和成功。

  老人與海初中讀書筆記 30

  上周我讀完了一本名著《老人與!,故事寫的是一位老漁夫,在一次單獨(dú)出海捕魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來,老人和魚周旋幾天后,才知道這是條比船還要大的超級(jí)大魚,最后老人也沒有放棄,與大魚斗,與鯊魚斗,雖然最后只帶回了一副骨架......我十分佩服小說中老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  雖然老人知道捕這條魚十分難,卻還是不放棄,老人一矛刺傷了大魚,傷口流下的鮮血,吸引來了鯊魚,即使被鯊魚圍住,但老人就是不放棄,和鯊魚斗爭(zhēng)了幾回合,終于突出了鯊魚的包圍圈,帶著一個(gè)大魚骨架回到了漁港,也因此受到了其它漁夫的尊重和佩服。

  當(dāng)我讀到“老人想:這里離海岸太近……”時(shí),我想,老人已經(jīng)捕了幾條魚還想去更遠(yuǎn)的地方捕一條大魚,一位老人都如此野心巨大,那我們作為年輕人不就要更加努力了嗎。

  當(dāng)我讀到“鯊魚開始快速地圍住老人的船……”時(shí),我也不禁感到緊張,同時(shí)感到老人竟這么厲害,不但自己一個(gè)人就殺了一條十分大的魚,讓我感到十分驚嘆,同時(shí),老人即使被鯊魚圍住也不感到害怕,老人船上的武器都被鯊魚破壞,但老人還不屈不撓地和鯊魚斗爭(zhēng),這不僅突出了老人的`勇敢,也顯示出了老人的厲害。

  老人在最后回到漁港,也帶回到大魚骨架,一小伙量了一下竟達(dá)到了16英尺,我特意換算了一下,大概五米,我才知道,魚可以長(zhǎng)到這么大,我更佩服老人了。

  最后老人贏得了大家的尊重,也告訴了我們一些道理:別人的尊重要自己贏得、努力是可以成功的……

  老人與海初中讀書筆記 31

  這個(gè)暑假,我讀了《老人與!芬粫。這本書是歐內(nèi)斯特海明寫的,他是20世紀(jì)美國(guó)最偉大的作家之一,富有同情心的一代作家的代表,以及新聞體小說的創(chuàng)始人。

  《老人與海》一書主要講述了古巴老漁夫桑地雅哥出海84天后一無所獲的故事。前40天,一個(gè)小男孩和老漁夫桑地雅哥一起出海,但40天后,他仍然抓不到一條魚。男孩的父母讓男孩去另一條船,男孩聽了父母的話。第85天,桑地雅哥釣到一條大魚,但大魚不愿意束手就擒。經(jīng)過桑地雅哥的不懈努力,他終于抓到了大魚。但在返回的路上,鯊魚群遭到襲擊。經(jīng)過一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)斗,桑地雅哥安全了,但是大魚被鯊魚吃了很多肉。讀完歐內(nèi)斯特海明威寫的《老人與!泛,主人公桑地雅哥的`毅力和永不放棄的精神令人欽佩。我不禁想起了自己:桑地雅哥的毅力和毅力,以及兩個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。但對(duì)我自己來說,堅(jiān)持做的事情很少。我記得有一個(gè)暑假,我在家練習(xí)書法。那時(shí),房子就像一個(gè)燃燒的大火爐,非常熱。前幾天,我還在書桌上認(rèn)真練字。但后來,我練習(xí)的字越來越潦草,在我的練習(xí)書上再也看不到一個(gè)整潔的字了。

  后來覺得練字沒什么好的。不僅熱得要命,而且手又酸又痛。最后,我不再練習(xí)書法了。唉,想到這件事,我的臉忍不住紅了。這時(shí),我暗暗下定決心,以后不能半途而廢。

  讀完《老人與!,我明白,只有目標(biāo)專一、毅力、毅力和永不放棄,才能取得輝煌的成就和顯著的成就。

  老人與海初中讀書筆記 32

  假期里我讀了《老人與海》這本書,書中講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,這是一篇讓所有人都感動(dòng)的故事。一個(gè)叫桑提亞哥的老人,獨(dú)自一個(gè)人出海打漁,但是八十四天都沒有收獲,簡(jiǎn)陋的屋子里也沒什么食物,一些人笑話他,一些人同情他。老人開始了第八十五天的出海,此時(shí)他已白發(fā)蒼蒼,雙手干枯,但他的'眼睛里卻充滿了堅(jiān)定和樂觀。他做足了準(zhǔn)備,選擇了一條人少的航線,目標(biāo)依然是未知的大魚。如他所愿,他遇到了畢生見過的最大的一條魚。然而卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果魚還是被吃光了,老人最后拖回家的只剩下魚骨架。也許,書中的老人不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大魚,最終還是被鯊魚吃了,但是他始終沒有低頭妥協(xié)。

  生活中也是這樣的,老人經(jīng)歷了八十四次的失敗,換作旁人肯定早就放棄了,但是他沒有,他始終堅(jiān)信他能成功,有的人離成功也許就差這一步。

  人的一生不可能毫無波瀾,總會(huì)遇到失敗,失敗常常讓我們感到迷茫,動(dòng)搖,它有時(shí)會(huì)奪走你的自信,有時(shí)會(huì)傷害你的自尊,有時(shí)會(huì)澆滅你的斗志,甚至否定你的價(jià)值。重要的是在遇到失敗后,你是選擇去面對(duì)它還是選擇逃避,不要顧忌別人的評(píng)價(jià),堅(jiān)信自己,不論結(jié)果如何,最起碼,你是一個(gè)戰(zhàn)勝自己勇氣和信心的勝利者,而不是一開始就被失敗打倒的徹底的失敗者。

  老人與海初中讀書筆記 33

  人可以被打敗,但不能放棄

  今天看了海明威的《老人與!贰猩鷦(dòng)的故事讓我愛不釋手。

  《老人與海》主要講的是老漁夫圣地亞哥出海84天沒有捉到一條魚的故事。第85天,圣地亞哥出海,遇到了一條異常巨大的馬林魚。老漁夫和它搏斗了兩天,終于抓住了這條大馬林魚。沒想到,在回來的路上,它遭到了無數(shù)鯊魚的攻擊。老漁夫拼了命,最后帶著那條被鯊魚咬得幾乎只剩下骨架的馬林魚回家了。

  老漁夫在抓大馬林魚的過程中,展現(xiàn)了硬漢的真實(shí)面目:即使身受重傷,行動(dòng)不便,他依然不肯放棄,堅(jiān)持與獵物搏斗。我想:是內(nèi)心的沖動(dòng)和堅(jiān)定的信念讓他贏得了最后的勝利。這難道不是值得學(xué)習(xí)的東西嗎?

  我最欽佩的`是漁民在與鯊魚搏斗時(shí)永不放棄的無畏精神。面對(duì)許多困難和危險(xiǎn),他沒有恐懼,有勇氣去拼搏。這就是老漁夫身上金子般閃耀的精神和意志。

  書中有一句話:一個(gè)人可以被打敗,但永遠(yuǎn)不要放棄。這只是一個(gè)鼓勵(lì)人們積極進(jìn)步的好詞?吹竭@里,我想起了自己。在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一個(gè)少先隊(duì)員,對(duì)祖國(guó)的未來充滿希望,但遇到困難時(shí),我往往恐懼退縮。比起堅(jiān)強(qiáng)勇敢的老漁夫,真的是萬里之遙!

  想到這,我忍不住燙了一下臉頰,下定決心一定要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,像老漁夫一樣勇敢面對(duì),想盡一切辦法克服。如果你失敗了,從你跌倒的地方重新站起來,繼續(xù)前進(jìn)。

  《老人與!方o了我很大的啟示,我還想繼續(xù)在書的海洋里遨游。

  老人與海初中讀書筆記 34

  《老人與海》是一本讓人了解,什么才是人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷遇到挫折、失敗,許多人因此而失去對(duì)生活的熱愛。

  在《老人與!分,主人公圣地亞哥是位老漁翁,在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到一條大馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與堅(jiān)毅的'較量,圣地亞哥終于戰(zhàn)勝了這條大魚,成功將他捕獲。大馬林魚身體大,力氣自然也大,它拖著老人和小船在海上兩天兩夜。大馬林魚在海上奮力掙扎,企圖逃回大海,老人為了制服大馬林魚,把自己弄的皮開肉綻,終于把它炸死,拴在船頭。

  然而,第一輪風(fēng)暴過去了,老人又迎來更大的考驗(yàn)—一群嗅著腥味而來的鯊魚與已經(jīng)傷痕累累的老人展開了殊死拼搏。最后,老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

  讀完這本書,我心里久久不能平靜,我想到了那次爬黃山只爬到一半,在我腰酸腿痛時(shí),沒有堅(jiān)持下去,現(xiàn)在想來,覺得真不應(yīng)該。

  是啊,人生的道路不可能總一路順風(fēng),總會(huì)遇到坎坷的,遇到失敗,這是再平常不過了,我們應(yīng)該用堅(jiān)持不懈的精神來面對(duì)困難,面對(duì)失敗,這樣成功才會(huì)向我們走來。

  “一個(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話我將銘記在心。

  老人與海初中讀書筆記 35

  失敗,在許多人的眼中是十分可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的期望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

  著名作家海明威在《老人與!分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。

  《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次異常的打魚經(jīng)過。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后,但在第二天,他十分幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的.最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚,精疲力竭,皮開肉綻,但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,最終把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最終老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平?墒堑氖拢覀儜(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來應(yīng)對(duì)失敗,成功就必須會(huì)向我們走來。

  老人與海初中讀書筆記 36

  他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。

  他身上的每一部分都顯得老邁,除了那一雙眼睛。那雙眼啊,跟海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。

  風(fēng)在不住地吹,稍微轉(zhuǎn)到東北方去,他知道這就是說風(fēng)不會(huì)減退了。老頭兒朝前面望了一望,但是他看不見帆,看不見船,也看不見船上冒出的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來,向兩邊倉(cāng)皇地飛走,還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒也看不見。

  大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的`一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……

  一個(gè)魚食送下四十英寸的深處,第二個(gè)魚食送下七十五英寸的深處,第三個(gè)和第四個(gè)魚使分別送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。

  老人和大魚一直相持到日落,雙方已搏斗了兩天一夜,老頭不禁回想起年輕時(shí)在卡薩蘭卡跟一個(gè)黑人比賽扳手的經(jīng)歷。

  一個(gè)孤獨(dú)的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個(gè)大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚,他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今,他帶著自己捕獲的。

  “不過人不是為失敗而生的,”他說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

  老人與海初中讀書筆記 37

  我讀過美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。

  這篇小說塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的年近六旬的老漁夫,在一次出海捕魚時(shí),在一無所獲的四十八天之后釣到了一條大魚。在兩天兩夜之后,他殺死了那條重達(dá)一千五百磅且美麗的大魚,但引來了幾群鯊魚搶食,老人又與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,最終大魚還是被鯊魚吃光了。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí),大魚只剩下一副巨大的白骨架。

  剛開始我想不明白,為什么如此堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)面對(duì)失敗的結(jié)局。當(dāng)我再回過頭來閱讀時(shí),我恍然大悟。用小說中的話來說“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”,“人可以被毀滅卻不能被打敗!边@表明了海明威的人生觀和價(jià)值觀。老漁夫雖然不是最后的勝利者,但他不可憐也不可悲,因?yàn)橹挥姓嬲蚁蚱D難困境挑戰(zhàn)的人,才配擁有勝利的'榮譽(yù)稱號(hào)。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!一個(gè)真正的強(qiáng)者,是只能被摧毀而不能被擊敗的。

  老人與海初中讀書筆記 38

  在這個(gè)暑假里,我讀了許多書。其中,一本好書陪伴了我整個(gè)暑假。這本書就是《老人與海》。它是我最喜歡的一本書,我也從中學(xué)到了很多的道理。

  書中的老人是打魚的,不過他打魚技術(shù)并不怎么樣。有一個(gè)孩子跟著老人一起打魚,這個(gè)孩子讓老人感到很快樂。一個(gè)人的孤獨(dú)終究打破了倆個(gè)人的幸福?珊镁安婚L(zhǎng),老人由于一直沒有打到大魚孩子的父母讓他跟著別的船只大魚。雖然不在一起打魚了,不過孩子經(jīng)常來陪伴老人,讓老人不孤獨(dú)、不寂寞。

  一次,老人去遠(yuǎn)海打魚,在第一天老人就打到了一只很大的魚,老人和它耗了兩天一夜,大魚終于被老人打到了,老人非常非常的.開心。可就在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚拼了命的搏斗鯊魚拔打魚的肉全都吃完了。老人拖回家的只是一副大魚的骨架。

  這就是我最喜歡看的書《老人與!贰_@本書告訴了我:老人沒有被任何困難所壓服,他盡自己最大的能力與生活中的磨難作斗爭(zhēng)。他還說了一句話;“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗、不屈不撓的精神所感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。

  我建議大家也去看一看《老人與!,體驗(yàn)一下老人的精神所在。看了也就知道我為什么那么喜歡看那本書了。

  老人與海初中讀書筆記 39

  一個(gè)晴朗天氣,我一個(gè)人坐在房里,靜靜地看《老人與!贰

  這篇獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品講述了一個(gè)悲慘而動(dòng)人的故事:一個(gè)年老的漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚,后來好不容易捕到了一條馬林魚。返航途中又遇鯊魚襲擊。漁夫一路上與鯊魚搏斗了三天三夜,結(jié)果馬林魚還是被吃得只剩下骨架。

  當(dāng)我第一次讀這篇小說時(shí),心中就在說:好堅(jiān)強(qiáng)的.老人呀,好有骨氣的老人呀老人在海中釣上了一條大馬林魚,明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底,“我跟你奉陪到死”他說。讀到這,我深切的感到漁夫誓死奉陪的精神。漁夫準(zhǔn)備殺死大馬林魚時(shí)試了一次又一次,但每一次都不成功,漁夫還是一次次去試,終于殺死了大馬林魚。漁夫那永不言敗的精神又一次在我腦海中浮現(xiàn)。等到鯊魚一再來襲。他用盡自己的一切力量來反南。魚杈被鯊魚帶走了,他把小刀綁在獎(jiǎng)把上亂扎。小刀折斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把來打。在工具一次次毀壞時(shí),他說:“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!北M管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

  讀完這篇小說,我心里久久不能平靜。馬林魚雖被吃掉了,老漁夫是什么也沒得到,然而在精神上他卻取得了永恒的勝利。

  我敬佩老人,敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神!敬佩他勇敢無比的意志,也永遠(yuǎn)記住老人那句話并作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。

  老人與海初中讀書筆記 40

  《老人與!肥呛C魍钪淖髌,它曾經(jīng)影響了一代又一代的人們,當(dāng)老師給我們推薦了這本書以后,我反復(fù)看了好幾遍依然覺得回味無窮,合上書本,閉上眼睛,它仿佛帶我來到了波濤洶涌的大海上。

  《老人與!分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,但其中卻蘊(yùn)涵了許多人生的道理:一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。老漁夫在隨后的兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的艱難考驗(yàn),最后憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于把大魚刺死,拴在船頭。可是接下來的危險(xiǎn)更多,在返航途中他遇到了成群的鯊魚,老漁夫與鯊魚群進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老漁夫拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  也許有的人會(huì)認(rèn)為,丟失大馬林魚的老漁夫并不是最后的勝利者。但在我的眼里,老漁夫始終沒有向大海沒有向大馬林魚妥協(xié)和投降,他一次又一次地向鯊魚挑戰(zhàn),向困難宣戰(zhàn),不管他是成功還是失敗,都是我們心中的英雄。

  老漁夫的精神使我想到了《西游記》中歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的`唐僧師徒,使我想到了在暴風(fēng)雨來臨前依舊飛翔在海面的海燕,他們都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的象征,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在將來的學(xué)習(xí)和生活中,我們都要時(shí)刻記住用老漁夫的這句話“一個(gè)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但卻不能被打敗”。

  老人與海初中讀書筆記 41

  讀了《老人與!罚艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)叫桑地亞哥的老漁夫,還有個(gè)和他一起捕過魚的男孩子叫馬諾林。

  歲月用它的刀子在老人的身上刻下了許多讓人過目不忘的痕跡。他會(huì)看星斗辨方向,有著豐富的捕魚經(jīng)驗(yàn),膽大心細(xì),工作中無畏、自信,但從不松懈,每時(shí)每刻認(rèn)真對(duì)待。但老人也很寂寞,在海上一個(gè)人釣魚時(shí),他會(huì)大聲說話,排解孤獨(dú)。

  馬諾林從五歲起就跟著桑地亞哥下海學(xué)捕魚。他是個(gè)善良、執(zhí)著、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、積極向上的`好男孩。盡心盡力地關(guān)心老人。他們的感情好的沒有什么語言能夠形容?僧(dāng)桑地亞哥很多天都沒捕到魚,在很多方面都需要他的幫助時(shí),這個(gè)心地善良的少年,卻被爹爹趕離了。

  在第八十五天,老桑地亞哥終于釣到了一條對(duì)他來說不知是福是禍的,他從沒釣到過的大魚,在大魚上鉤后,他有決心戰(zhàn)勝大魚。在需要幫手時(shí),他不只一次想到了男孩兒。遇到困難和危險(xiǎn),他用激勵(lì)和安慰等方法,幫助自己渡過難關(guān),最后,用意志戰(zhàn)勝了大魚。

  震撼到我的是,老人先后擊殺了多條鯊魚,魚叉、刀刃等武器沒有了后老人竟然用槳、短棍、舵柄與鯊魚最后一搏,雖然沒戰(zhàn)勝鯊魚,但是他用自己的行動(dòng)向人們展示了他的價(jià)值。

  他是謙卑包容的長(zhǎng)者,有時(shí)他像個(gè)智者,又像哲學(xué)家。他洞察世界萬物的真諦,有時(shí)也會(huì)多愁善感。在老人身上,我看見了一個(gè)很大的人性的光環(huán),而不是幾個(gè)小亮點(diǎn)。這位老人,值得我尊敬學(xué)習(xí)的地方太多太多。

  老人與海初中讀書筆記 42

  別人可以否定你,但你決不能否定自己

  羅曼·羅蘭曾說:“先相信自己,別人才會(huì)相信你!

  連續(xù)四十天的出海,圣地亞哥都一無所獲,蒙羅利的父母認(rèn)為老人倒了霉運(yùn),而讓蒙羅利登上一條交了好運(yùn)的船。

  陪伴圣地亞哥的孩子走了,孤獨(dú)的老人又孤獨(dú)地出海了四十四天,可還是一無所獲。

  “有幾個(gè)漁夫拿老人開玩笑,但是老人并不生氣!

  老人相信他不是一般的小老頭兒,他的眼神時(shí)時(shí)刻刻充滿了自信。

  憑著這股信念,在第八十五天出海時(shí),老人捕獲了一只之前從未見過的大馬林魚!

  人的一生總有倒霉運(yùn)的時(shí)候,別人否定自己,不相信自己,我們唯一能做的便是相信自己。

  蘇秦,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家、外交家、謀略家。早年,投入鬼谷子門下,學(xué)習(xí)縱橫之術(shù),學(xué)成之后,游歷多年,卻潦倒而歸。

  家人譏笑他不治生產(chǎn)而逞口舌之利,舍本逐末。

  面對(duì)家人的譏笑,蘇秦不急不躁,不爭(zhēng)不吵,頭懸梁、錐刺股,更加刻苦地鉆研學(xué)術(shù)。

  后來,蘇秦游說列國(guó),得到燕文公的賞識(shí),出使趙國(guó),提出“合縱”六國(guó)以抗秦的.戰(zhàn)略思想,并最終組建合縱聯(lián)盟,任“從約長(zhǎng)”,兼佩六國(guó)相印,使秦國(guó)十五年不敢出兵函谷關(guān)。

  面對(duì)家人的否定,蘇秦堅(jiān)持自我、相信自己,才能為史書添上濃墨重彩的一筆。

  人越在艱難的時(shí)刻,越容易受他人的影響,此刻,我們要沉著冷靜,握緊手中最好的武器——自信,掃射一切挫折與困難,不必在乎別人的眼光,以最好的姿態(tài),最強(qiáng)的信念,迎接一切挑戰(zhàn)!

  老人與海初中讀書筆記 43

  “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的.小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊。但不幸的是在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊,回港時(shí)還是只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭,海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象。可以說,海明威并沒有給予老人成功,但卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  看了這本書,我的心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  人生本來就是一種無止境的追求。她的道路漫長(zhǎng)、艱難而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。這種充滿信心,鍥而不舍的精深不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書后,我知道自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱蔚牟豁樌バ判,越考不好,越要努力下次考好。今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,絕不退縮!

  老人與海初中讀書筆記 44

  船只載著老人八十四天未熄的期望逐流飄蕩。八十四天了,每天都是空手而歸,而每天都是滿懷憧憬地出海,哪怕無畏的海承受下一次又一次的挑戰(zhàn),它也沒辦法打敗老人堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。他在大陸微風(fēng)的吹拂下清醒,在睡夢(mèng)中的海聲呼嘯開始新的一天。

  這份“打不敗”的精神不知從何而來。是對(duì)命運(yùn)表示不公,還是來自外面的強(qiáng)大打擊?的確圣地亞哥已經(jīng)老了,他已不如從前,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。年青的漁夫每天都有很好的收成,對(duì)這個(gè)兩手空空的老漁夫他們只是取笑。老人對(duì)此并不生氣,也從未打消過捕魚的念頭,一味地堅(jiān)持。

  不知他對(duì)堅(jiān)持是什么樣的理解,但在我看來,堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的'心抒發(fā)情感的表現(xiàn),與喜怒哀樂一樣與生俱來。年紀(jì)稍長(zhǎng)的漁夫瞧著他,沒有表現(xiàn)出心中的難過。他們陪老人一起談?wù)撍鳎灳漂入水中的深度,算是對(duì)老圣地亞哥的安慰。

  老漁夫圣地亞哥老了,但他滄桑的眼神清澈透明,年青時(shí)的模樣在深邃的瞳孔里格外明確。太陽(yáng)已經(jīng)懸掛在空中,魚兒也在海里沉浸了好久。這是一次幾天幾夜的旅游。老人會(huì)在這次捕魚中遇見一只大魚,銀得純粹,身上的條紋露出尾巴一樣的淡紫色。這條紋比他的手指還要寬,魚眼比望遠(yuǎn)鏡片一樣冷漠。他也會(huì)遇見一群鯊魚,幫他結(jié)束這場(chǎng)幾十天的旅游。

  不過不要擔(dān)憂,不要焦慮,只須堅(jiān)持,成功就在前方。

  老人與海初中讀書筆記 45

  堅(jiān)持不懈的好精神是多么重要哪!

  《老人與!愤@本書里,老人的名字叫桑迪亞哥,他住在墨西哥灣,以捕魚為生。老人有個(gè)鄰居小男孩叫曼諾林,經(jīng)常和老人一起捕魚,他非常愛老人,十分想幫助他?墒窃诎耸奶炖,曼諾林和老人沒有釣到一條大魚,等到第八十五天的`時(shí)候奇跡出現(xiàn)了。

  八十五天的時(shí)候,曼諾林沒有和老人一起出海。

  老人這次劃船出海劃得特別遠(yuǎn),不一會(huì),小船居然自己動(dòng)了起來。原來是一條非常大的魚被老人的魚鉤給鉤住了,這魚叫大馬林魚,它拖著小船整整轉(zhuǎn)了三天三夜。在第三天夜里老人獲得了勝利。但是大馬林魚比船還大,不過聰明的桑迪亞哥老人把大魚的頭和尾放在船頭和船尾,這樣就放的下了。

  好事不久就消失了,在夜里好多鯊魚聞到了血腥味趕了過來撕咬著大馬林魚,老人拿起刀和魚叉與鯊魚搏斗,等到船前開始有點(diǎn)燈光出現(xiàn),他知道快到家了,但是大馬林魚被鯊魚快吃光了,只剩魚頭和魚骨了······

  雖然老人失敗了,但我想,他能勇敢的戰(zhàn)勝了大馬林魚和眾多鯊魚,體現(xiàn)了他面對(duì)艱難與險(xiǎn)阻毫無畏懼的高貴品質(zhì),所以他并沒有失敗。要是我的話肯定不行,因?yàn)槲矣袝r(shí)碰到一道不會(huì)的難題,就會(huì)被一些“攔路虎”擋住,以后我要向桑迪亞哥老人學(xué)習(xí),遇到困難迎頭而上,把“攔路虎”消滅。

  老人與海初中讀書筆記 46

  寒假里,我讀了《老人與!愤@本書,書中似乎只講了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,但我認(rèn)為故事里蘊(yùn)含著深刻的道理,就是人們常說的小故事大道理。

  書中寫到,老漁夫每天獨(dú)自駕著小船出海捕魚,一連84天都毫無收獲,但他并不生氣,第85天照樣信心滿滿再次出海,這次與平時(shí)不大相同,一只十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚咬鉤了,這條魚的力量非常大,它拖著小船整整漂流了三天三夜,老人在這三天三夜中經(jīng)歷了艱難考驗(yàn),激起了老人和魚搏斗的信心與決心,同時(shí)老人也對(duì)這條大魚的堅(jiān)持和勇敢充滿了贊美與尊敬。經(jīng)過三天三夜的搏斗,老人終于戰(zhàn)勝了大魚,并把它綁在了船頭.然而在返航時(shí)卻不幸遇上了鯊魚,筋疲力盡的.老人用盡全力與鯊魚時(shí)行了搏斗,但那條大馬林魚卻被鯊魚咬得只剩下空空的骨架.老人歷經(jīng)一翻艱辛,最后拖回家只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

  讀到這里,我很佩服老人的信心和決心和毅力,前84天沒有打到魚,但老人仍然堅(jiān)持打魚,換做是我,可能早就放棄了.特別是后來和鯊魚三天三夜的搏斗,更是要具有常人無法具備的勇敢與堅(jiān)持。

  從這個(gè)故事中,我明白了兩個(gè)道理:一個(gè)就是人不是生來就會(huì)被打敗的;另一個(gè)是人可以毀滅,卻不能挫敗.這也是老人的真實(shí)寫照。

  老人與海初中讀書筆記 47

  輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。

  《老人與海》講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫,在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚。經(jīng)過三天三夜耐力與毅力的較量,圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?墒窃谒岛降耐局,卻遭遇到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于回到港口的時(shí)候,那大馬林魚只剩下魚頭,魚尾和一條光禿禿的脊背。

  老人失敗了,但那只是力氣與肉體上的失敗,他的信心和希望始終曾未破滅!叭瞬皇菫榱耸《摹R粋(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人是驕傲的,骨子里的傲氣可以使他接受被毀滅的命運(yùn),卻不能容忍被打敗。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導(dǎo)。

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與海》后,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己碰到的'不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

  人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

  老人與海初中讀書筆記 48

  今年冬季,我去書店買了一本精美的書,名字叫:《老人與!贰N一氐郊抑箫w快地把它讀完了。故事里主要講了:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初有一個(gè)叫曼諾林的男孩,跟他一道出海,可是過了四十天還沒有釣到魚,孩子就被爸爸媽媽安排到另一條船上去了,由于他們覺得孩子跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他始料不及地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數(shù)鯊魚的`爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時(shí),槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他覺得老人沒有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢(mèng)中他見到了獅子。

  圣地亞哥是作者所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即便在人生的角斗場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。

  “人不是為失敗而生的”,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不可以被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是《老人與海》中作者要表明的思想。通過圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子籌備和老人再度出海,他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳!

  老人與海初中讀書筆記 49

  《老人與!烦晒Φ匕岩晃焕蠞O夫塑造成一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,其作者海明威也憑此作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,但在84天后仍然一無所獲,直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚的連番攻擊,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,然而依舊未能保住大魚,最后,老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。這本書通過這樸實(shí)平凡的語言告訴我們一個(gè)道理:人的生命可以結(jié)束,但是人的意志、精神不可以窮盡。正如老人所說的“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。老人的故事即象征著人類堅(jiān)不可摧的`精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要我們勇敢地以一顆自信、頑強(qiáng)的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!我想,正是這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境中所擁有的這份堅(jiān)韌的人生態(tài)度,是這部作品吸引讀者的原因。

  《老人與!肥刮颐靼祝鎸(duì)生活中的不幸與不公,與其抱怨、等待,不如勇敢地打開生活之門,用積極的生活態(tài)度去對(duì)待苦難,即使結(jié)果仍然不夠理想,但至少我們努力拼搏過,依舊可以用堅(jiān)強(qiáng)照亮前方的路。

  老人與海初中讀書筆記 50

  人為什么而活?人最寶貴的是什么?這是困擾我很長(zhǎng)時(shí)間的問題。我向很多人提問,可每個(gè)人的答案都不相同,直到讀了《老人與!罚J(rèn)識(shí)了那個(gè)84天沒有打到魚,不向命運(yùn)和困難屈服的老漁民,我仿佛看到無邊無際的大海,那條巨大的馬林魚和一群大鯊魚,終于在故事里找到了答案……

  老漁夫桑提亞哥已經(jīng)84天沒打到魚了,作為經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫,他本可以躲在家里不出來,免得被人嘲笑,但桑提亞哥老人并沒有如此。

  第85天,不向困難屈服的他繼續(xù)向大海發(fā)起挑戰(zhàn)。這次他把小船駛向大海深處,終于發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。馬林魚不想被抓住,就這樣人和魚在海上整整搏斗了三天兩夜,最終,他勝利了。

  好景不長(zhǎng),鯊魚蜂擁而至,老人腦中也曾有過退縮放棄的念頭,但堅(jiān)強(qiáng)勇敢的.他很快打消了這種想法,因?yàn)樗麍?jiān)信,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”。經(jīng)過一場(chǎng)搏斗,人與鯊魚的大戰(zhàn)最終落幕,鯊魚退去,老人回到岸邊。雖然馬林魚被吃了個(gè)精光,但老漁夫桑提亞哥才是真正的勝利者,他用堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神捍衛(wèi)了漁夫的尊嚴(yán)。

  我從心底里敬佩這個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我,永不放棄的老漁夫。我們每個(gè)人在生活中都是出海捕魚的漁夫,那“魚”就是目標(biāo)和夢(mèng)想,只有通過努力,才能克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、追求夢(mèng)想、捍衛(wèi)尊嚴(yán)。一次次超越自我,哪怕沒有成功,也是真正的英雄!

  老人與海初中讀書筆記 51

  輕輕合上這本書《老人與!,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這本書飄向洶涌的大海。

  《老人與!分v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚的.故事,他連續(xù)84天沒有釣到魚。經(jīng)過三天三夜的耐力和毅力,圣地亞哥終于殺死了大馬林魚。然而,在他返回的路上,他遭到了鯊魚的襲擊。當(dāng)他終于回到港口時(shí),大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的背。

  老人失敗了,但那只是力量和身體上的失敗,他的信心和希望從未破滅。人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。老人很驕傲。骨子里的驕傲可以讓他接受被毀滅的命運(yùn),但他不能容忍被打敗。俗話說:不以成敗論英雄。他堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的精神并不比英雄的行為差。他將成為一個(gè)經(jīng)歷過磨難和無敵的巨人,值得大家倡導(dǎo)。

  在日常生活中,我們經(jīng)常因?yàn)榭荚囀《,?duì)自己沒有信心;也許我們會(huì)因?yàn)榕笥训倪z棄而悲傷,放棄自己。然而,自從我讀了《老人與!,想想漁夫,想想自己,我覺得我遇到的不是問題。學(xué)生們,誰沒有失敗,最重要的是勇敢地站起來,積極面對(duì),找到失敗的根本原因,糾正。

  生活是一種無盡的追求。它的路漫長(zhǎng)而艱難,充滿了坎坷,但只要你勇敢而頑強(qiáng)地以自信的心迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的贏家!

  老人與海初中讀書筆記 52

  《老人與!肥呛C魍1951年在古巴寫的一篇長(zhǎng)篇小說,于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  該書出版僅48小時(shí)就銷量驚人,當(dāng)年獲得了普利策文學(xué)獎(jiǎng)。1954年,因?yàn)楹C魍?精通于敘事藝術(shù),突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與!分校煌瑫r(shí)也因?yàn)樗诋?dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響",海明威又獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。"每一句話和每一段落,都要盡量寫得簡(jiǎn)潔。"這是海明威寫作的信條之一,這使得他的作品改編成電影的數(shù)量比任何其他一位獲獎(jiǎng)?wù)叨级。?dāng)他被宣布為當(dāng)年的普利策文學(xué)獎(jiǎng)得主時(shí),評(píng)論界一致稱好。"人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝。"海明威在《老人與!防锼f的話,不僅打動(dòng)了讀者,也征服了評(píng)論者。

  以上為此書的`簡(jiǎn)介,下來我談一下我對(duì)這本書的看法,文章時(shí)刻突出了強(qiáng)烈的對(duì)比,從馬林魚拖著船游開始。海上的背景和老人的內(nèi)心就有了強(qiáng)烈的對(duì)比,時(shí)刻突顯了老人性格的堅(jiān)強(qiáng)。而且背景大多呈灰暗性,像整張黑紙有一個(gè)亮點(diǎn)。

  老人與海初中讀書筆記 53

  一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。——《美》海明威

  暑假里,我讀了海明威寫的《老人與!愤@本名著。那個(gè)老人永不放棄的精神深深印在了我的心中。

  這本書講了一位老人遠(yuǎn)離人群,一個(gè)人在海上連續(xù)84天釣魚,但已經(jīng)84天沒有釣到魚了。第85天,老人漂在離海岸很遠(yuǎn)的海上,決心要釣到一條大魚。經(jīng)過了兩天兩夜的`堅(jiān)持,老人經(jīng)過種種困難,釣到了一條比船還大的槍魚。魚的血腥引來一群群的鯊魚,但他永不言敗勇敢地和大鯊魚魚群周旋。雖然最后大部分魚肉已經(jīng)鯊魚吃干凈了,老人只帶回一副巨大的魚骨架。“一個(gè)人可以被消滅,但不能被打敗。”這種精神感染著文中的小男孩和村里的人,也感染著千千萬萬的讀著。

  文章中,老人經(jīng)過了很多困難:饑渴,疲勞,抽筋,鯊魚……可老人一直堅(jiān)持擁有頑強(qiáng)的信念,在兩天兩夜的時(shí)間里,一直堅(jiān)持這個(gè)信念,從沒有放棄。所以,老人已經(jīng)是一個(gè)成功的勝利者了,他超越了自我!尤其是在左手抽筋的時(shí)候,他沒有放棄,只是用右手一直支撐了下來。雖然最后水中的魚已經(jīng)被鯊魚一掃而空,但是老人沒有放棄,勇于拼搏,不怕困難的精神可嘉。

  《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利,千里之行,始于足下。沒有不能夠成功的人,只有不能夠堅(jiān)持的人。

  老人與海初中讀書筆記 54

  世界上有兩種人,第一種人:無勇無謀,貪生怕死;第二種:毅力頑強(qiáng),信念堅(jiān)定。而《老人與!分械闹魅斯,灣流的一位打魚的老漢——桑提阿果伯伯。他的樣子枯瘦干癟,脖頸、額頭上都是些深深地皺紋;雙手上全是老疤,像是缺水缺魚的沙漠里那些風(fēng)蝕的巖溝一樣老。他已經(jīng)84天沒有釣到一條魚了。

  在后來幾天,他只帶著一瓶礦泉水出海。他非常慶幸自己捕到了一條巨大的銀魚,這是一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的魚。桑提阿果與這條銀魚展開了兩天兩夜的戰(zhàn)斗,他沒想到,這條大銀魚是他自己一個(gè)人捕到,而且最終是一個(gè)人打敗并征服了這條大銀魚的。

  當(dāng)他殺死這條大銀魚,拴在了船頭,一大片的魚血滲入深海中,吸引了大批的'鯊魚。于是,已經(jīng)十分疲憊的桑提阿果伯伯又與這些鯊魚開始了殊死搏斗,憑著他頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,趕跑了鯊魚,但是大銀魚的肉被啃光了,他帶著這副光禿禿的大銀魚骨架,回到了漁港。

  桑提阿果伯伯說過這樣一句話:“人可不是造出來要給打垮的,可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他。”從這句話中,我感受到了他那堅(jiān)定的信念,讓我十分佩服。

  人生的道路都是坎坷,每一次困難,失敗都是考驗(yàn),只要帶著一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心,一種堅(jiān)定不移的信念去面對(duì)困難和失敗,通過了考驗(yàn),才會(huì)看到“嶄新”的自己,成功的自己。

  老人與海初中讀書筆記 55

  我特別愛讀書,特別是好書,只要有一本好書,我便會(huì)愛不釋手地讀起來,因?yàn)樽x書會(huì)讓我們受益更多,讓我們領(lǐng)悟到更多的知識(shí),自從讀了《老人與海》這本書后,就讓我明白了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

  《老人與!愤@本書講述的是一位老人圣地亞哥在海上捕魚的經(jīng)歷:老人84天沒捕到一條魚,終于在第85天捕獲了一只巨大的馬林魚,但由于這條魚太大,在海上拖了很長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果在返航途中又同鯊魚進(jìn)行了驚險(xiǎn)的搏斗,最后回來時(shí)只剩下了一副魚骨架。讀完這部作品,我深深地被主人公圣地亞哥那種堅(jiān)持不懈的精神給震撼了。他雖然沒有把魚完好無損地帶回來,但他仍是成功的.,因?yàn)樗谕局信c鯊魚拼命搏斗,他那種永不放棄的信念值得我們學(xué)習(xí),如果在生活中,那馬林魚便代表著人們的欲望,鯊魚便代表著旅途中不幸厄運(yùn),如果我們也能向老人那樣不向厄運(yùn)低頭,勇敢于厄運(yùn)斗爭(zhēng),那么,我們收獲的一定就是成功。老人在故事中前后都?jí)粢娏霜{子,因?yàn)楠{子是萬獸之王,代表著威武,老人想從獅子身上吸取一些勇敢,如果我們也能想老人那樣,還有什么事情做不成呢?我們的成功,不都是靠著這種精神,菜擊敗一只只“鯊魚”的嗎?

  我們要銘記《老人與!方o予我們的啟示:勇敢與厄運(yùn)作斗爭(zhēng),就一定能夠取得成功。

  老人與海初中讀書筆記 56

  在作者海明威的筆下,圣地亞哥并不是一個(gè)失敗的漁夫,他是一個(gè)成功者,他沒有因?yàn)楸获R林魚拖行后而放棄,也并沒有因?yàn)轷忯~嚇的連忙就跑,他勇敢的向前邁了一步與馬林魚比起力氣與鯊魚開始博弈,他雖然一無所獲,但卻得到了人生更大的財(cái)富。

  人生就是一盤棋,只有敢于拼搏、敢于面對(duì)才可能成為人生的贏家,只有這樣你才能悟出人的生存之道,你才能懂得人魂價(jià)值。相比之下,我不由心里一震,以前的我是多么的懦弱遇到什么事只要不順就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說幾句喪氣的話,干一件事情三次沒有成功就會(huì)不由自主的放棄。《老人與!愤@本書中老漁夫與鯊魚拼光了一切搏斗的'精神不正是我缺少的嗎?

  我要感謝這本書,他讓我懂得了人生的真諦,即使面對(duì)生.老.病.死,我們也要寬心對(duì)待,在人生的大道上我們是孤單的,也是熱鬧的。干一件事不論成功還是失敗,我們都應(yīng)該面對(duì)命運(yùn)的選擇。往往困難是吞不掉我們的堅(jiān)強(qiáng)與幸福的,而我們的是膽小和害怕。我深知“一個(gè)真正的強(qiáng)者他的意志永遠(yuǎn)不會(huì)被擊夸的。

  《老人與!芬哺嬖V我們,人不抱希望是傻的,即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對(duì)待。所以我對(duì)桑提亞哥和他的草魚,和正對(duì)生活失望,找不到方向的人送上一首詩(shī):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨。心兒永遠(yuǎn)向往未來,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。而那過去了的就會(huì)成為永遠(yuǎn)的懷戀。”

  老人與海初中讀書筆記 57

  一向想讀這本書<老人與海>,最終如愿以嘗了。每每讀到這類外國(guó)的書,總覺得怪了點(diǎn),但卻并非不是一種樂趣。但我覺得這本書讀得似乎比其他書更吃力些,硬著讓一個(gè)正興奮著的人靜下心來去讀一個(gè)老人3天的行程,似乎很困難。但它辦到了。

  當(dāng)我意識(shí)到是,已經(jīng)看完了整本書(雖然很短)。我的不耐煩去了,只明白舒了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣,不知是因?yàn)樽罱K看完了此書,還是替老人順利回到家而開心。之后回想起來,我在吃力地啃咬下那些文字時(shí),看到老人84天沒補(bǔ)到一條魚,心里似乎籠著一大片茫茫的煙霧,看到老人為了補(bǔ)大馬林魚而堅(jiān)持了一天一夜,柔軟的沙發(fā)椅坐起來也讓人腰酸背痛,如坐針氈,看到老人吃生魚,既悲涼又不可思議,看到老人同鯊魚搏斗,我似乎也拿起了棍子,看到老人童年的非洲的夢(mèng)里的獅子,仿佛在那夢(mèng)中的不是他,而是我,倚著船欄,看著海岸高處凝望的獅子。

  正如其他優(yōu)秀的作品一樣,它給我?guī)砹松钌畹恼鸷常^非來自文字的.華美,而是心靈的,讓我對(duì)像所有其他讀者一樣都不能不產(chǎn)生這樣的感情:尊敬。如果一個(gè)人有老人的堅(jiān)持,這樣堅(jiān)強(qiáng)而透徹的,質(zhì)樸而樂觀的,高尚的心,無論是在一個(gè)普通漁夫的身上,抑或是農(nóng)民,醫(yī)生,工人,等等,我都要義無返顧地堅(jiān)持著一情感。直至某一天,我也能得到這樣的心,即便僅有一半也足夠用了。

  以此書此文,激勵(lì)高一時(shí)的自我,不忘堅(jiān)持,永遠(yuǎn)樂觀!

  老人與海初中讀書筆記 58

  假期里媽媽送給我一件禮物,那是著名作家海明威《老人與!贰

  讀完后,我思緒萬千,文中講述了一個(gè)真實(shí)的故事:一位老人獨(dú)自在海上打魚,他已經(jīng)八十四天沒有打到魚了。有一次,他釣到了一條大魚,由于魚太大了,他只好費(fèi)了九牛二虎之力才把那條魚釣上來,因?yàn)轸~比船大很多,所以他把魚綁在小船上。在回家的路上,由于魚的血腥味在海水中蔓延,所以引得許多鯊魚來啃食魚肉,老人又使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,不幸的是,他的手受傷了,鯊魚趁機(jī)得逞,把魚肉都吃光了,老人不得不劃著孤獨(dú)的小船,帶著慘不忍睹的魚骨頭回家了,人們看到了,不由得佩服起老人持之以恒的精神。雖然老人沒有把魚帶回去,但是他的精神,永遠(yuǎn)活在人們的心中。

  我很喜歡海明威在書中的一句名言:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!币郧埃易鍪裁词轮灰幸稽c(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話!独先伺c海》這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的.就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:我們遇到什么事都要全力以赴,碰到困難時(shí),一定要堅(jiān)持,一定要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

  老人與海初中讀書筆記 59

  《老人與!肥呛C魍䦟懙囊槐局臅。書中主要描述了一位在桑地亞哥的老人的打魚經(jīng)歷,表達(dá)了老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  書中給我印象最為深刻的是:用了大幅篇章,描寫了他和鯊魚群驚心動(dòng)魄的搏斗過程。當(dāng)時(shí),這位老人已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚了。但是,在第八十五天的時(shí)候,老人終于釣到了一條大馬林魚。大魚拖著船在大海里游走,老人死拉著不放,在沒有水、食物、武器、孤身一人且左手抽筋的情況下,他絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜搏斗,終殺死大魚,把它拴在船邊帶回港口。但許多兇惡嗜血的鯊魚前來?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品;他盡全力把它們趕殺,到最后只剩下一支折斷的'舵柄作為武器。但大馬林魚仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。

  讓我震撼的是鯊魚成群,老人寡不敵眾,魚肉不斷的減少。在我認(rèn)為,這樣的繼續(xù)搏斗沒有任何意義,因?yàn)椴粫?huì)贏的,平常人都會(huì)放棄,但是老人還是拼盡全力,這簡(jiǎn)直就是精神上的對(duì)撞。《嗳粘龊,空手而歸,對(duì)老人意味著什么!那就是失。

  聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,漫漫學(xué)習(xí)路,并不是一馬平川的,總是會(huì)有許多難題來阻止我們前行的腳步,但只要我們踏踏實(shí)實(shí),像書中的老人一樣,全力去應(yīng)對(duì),最終都是會(huì)被解決的。即使失敗了,但你已經(jīng)盡全力了,你至少會(huì)少一點(diǎn)慚愧。這就是這本書給我的啟迪!

  老人與海初中讀書筆記 60

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!

  ——題記

  記得第一次接觸這本書,是一個(gè)假期的午后,它整齊地待放在媽媽的書桌上,別致的封面吸引著我的目光,可真正讓我靜下心來開啟閱讀旅途的,是它字里行間映射出的魔力……

  《老人與!愤@一長(zhǎng)篇小說主要講述了一位老漁夫很久沒有打到魚,于是他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚,經(jīng)過重重困難打到了大魚,返回途中和鯊魚搏斗取得勝利的故事。

  小說中最讓我印象深刻的是老漁夫與大馬林魚和大鯊魚的搏斗,跟隨著作者的筆墨,我好像站在了一望無際的大海上,眼前是一位勇敢的老人正在與命運(yùn)決斗。面對(duì)重重困難,他的勇敢果斷,他的永不言棄以及他迎難而上的決心都讓我全身的每個(gè)細(xì)胞為之驚嘆。是啊,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打!

  在日常生活中,我并不是位強(qiáng)者,常常因?yàn)樽约旱哪懬渝e(cuò)失過很多機(jī)會(huì)?墒亲x完這本書之后,我的.內(nèi)心似乎成長(zhǎng)了許多:每當(dāng)自己遇到困難想要放棄的時(shí)候,腦海里便會(huì)浮現(xiàn)老人圣地亞哥與兇狠的鯊魚搏斗的場(chǎng)景,如此年邁的漁夫都能戰(zhàn)勝這樣的困境,我又憑什么說放棄?想到這我就全身充滿了力量。

  這本書帶給我的不僅僅是文字的魅力,更是今后面對(duì)困難的勇氣與毅力。它讓我堅(jiān)信,一個(gè)敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的人,必將乘風(fēng)破浪,迎來光輝的人生。

  做命運(yùn)的勝利者吧,抬起頭,挺起胸,總有一天勝利會(huì)和你招手!

  老人與海初中讀書筆記 61

  他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。他,是一個(gè)堅(jiān)持不懈,永不放棄的人。他就是桑提亞哥。

  這位老人曾經(jīng)多次出海但一無所獲,但他的信念似乎感動(dòng)了上帝,他的辛苦得到了回報(bào),終于一條大的馬林魚上鉤了。

  接下來的幾天里,他一直和那條大馬林魚進(jìn)行較量,白天的烈日、晚上的寒冷和和種種困難折磨著他,但他堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它,永不放棄,終于制服了大馬林魚。

  但在返回的途中,他又碰上了成群的鯊魚,于是他又與鯊魚搏斗,但最后他只帶回拉一副骨架——————

  這篇文章讓我明白了:我們做任何事情都要堅(jiān)持下來,不能半途而廢,要像那位老人一樣,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們平常做事,只要認(rèn)為有一點(diǎn)難度,便有了放棄的`念頭。

  曾任美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無數(shù)次失敗和打擊.然而,他英勇卓絕.他從0832年失業(yè)后,他經(jīng)過了13次競(jìng)選,然而有12次的競(jìng)選是失敗的.他在最后一次,也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng),他終于成功了,這是一件多么令人興奮的事情,他的努力終于得到了回報(bào)。

  我們不要害怕失敗,失敗一次,就要鼓起勇氣地爬起來,再失敗,還要爬起來只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗,才會(huì)成功,正如培根所說:“失敗是成功之母.”

  這篇文章告訴我們-我們碰到困難時(shí),應(yīng)該要勇敢面對(duì),在困難面前迎難而上不能退縮。

  老人與海初中讀書筆記 62

  我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理。其中,有一本書讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與!贰

  《老人與!愤@本書講了這么一個(gè)故事:古巴老海夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有釣到魚,被其他的漁夫看作失敗者。可是,他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚把他的小船在海上拖了三天三夜,終于被老人殺死了。老人在歸程中一再遇到了鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊。老人捕的魚在回港時(shí)只剩魚頭魚尾和魚骨頭。

  雖然魚肉沒剩多少,但是他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了我,我也要學(xué)習(xí)這種精神。比如:今天下午,我和姐姐一起在院子里打羽毛球,可是我不會(huì)發(fā)球,姐姐開懷大笑,邊笑邊說:“你連球都發(fā)不好,還想跟我一起打球?”我一下子像個(gè)泄了氣的.皮球一樣垂頭喪氣,自己躲在一個(gè)角落里哭泣。這時(shí),媽媽走過來語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子不論做什么事情都要堅(jiān)持!”這句話讓我想起了《老人與!愤@個(gè)故事。于是,我不再哭了,跑回去姐姐說:“姐姐,你等我十分鐘!笔昼姾,我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球,我對(duì)姐姐說:“姐姐,我會(huì)發(fā)球了!“姐姐高興地笑了。

  這告訴了我:人不是為失敗而生的,決不能被打敗。以后,無論我遇到了什么事情,都要學(xué)習(xí)老人堅(jiān)持不懈的精神。

  老人與海初中讀書筆記 63

  我讀完《老人與!愤@本書的最后一頁(yè)時(shí),腦里還浮現(xiàn)出老人在洶涌的海浪上航行的情景,不禁讓我感慨萬分,同時(shí)很佩服他的勇敢和毅力。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對(duì)的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的.大丈夫。

  《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁的一次特別的打魚過程。他在八十四天里沒打到魚之后的第二天里,十分幸運(yùn)地捕到了一條巨大的大馬林魚。那大馬林魚是他一生里打的最大的一條魚。大馬林魚和老人僵持了兩天兩夜,老人于頑強(qiáng)的意志和它斗到底,最后把大馬林魚扎死,掛在船頭?稍跉w途的過程中引來了一大群的鯊魚,于是老人和置魚展開了雄殊死持搏斗,雖然后老人的性命保住了,但鯊魚吃光了大馬林魚,老人拖回去的只有一副光禿禿的骨架,他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)......

  我感受最深的是老人和大馬林魚僵持、和鯊魚抗?fàn)幍臅r(shí)候。我佩服老人的毅力和勇敢,佩服老人捕捉大馬林魚而戰(zhàn)勝了困難,也佩服老人敢于和鯊魚作斗爭(zhēng)而佩服他那一份勇氣。

  讀完《老人與!,我知道了人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是平常的,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,不屈服于失敗。

  老人與海初中讀書筆記 64

  《老人與!肥侵骷液C魍闹髌,講述了漁夫圣地亞哥捕魚的艱難歷程。

  圣地亞哥在頭84天沒有釣到魚。在頭40天里,一個(gè)喜歡他、欽佩他的孩子馬諾林一直在和他一起釣魚,但他什么也沒抓到。孩子的父母讓他和其他漁船一起釣魚第一周就釣到了三條好魚。第85天黎明時(shí)分,老人像往常一樣出海,在遠(yuǎn)海中發(fā)現(xiàn)了一條巨大的馬林魚。他克服了許多困難,不知疲倦地與馬林魚搏斗,最后把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的`肚子里。他高興地把大馬林魚拉回岸邊,但在回來的路上,大馬林魚的血腥味吸引了一大群鯊魚,圣地亞哥遭到了鯊魚的五次襲擊。他決心和惡意地用槳、魚叉和刀與鯊魚搏斗。一波又一波的鯊魚一波的鯊魚來了。他不顧傷疤一次又一次地頑強(qiáng)地與鯊魚搏斗,最終戰(zhàn)勝了鯊魚。但當(dāng)他回到岸邊時(shí),大馬林魚被鯊魚咬得只有骨架。馬諾林哭著看著他,安慰他,認(rèn)為圣地亞哥不能堅(jiān)持下去,但第二天早上,圣地亞哥和馬諾林討論了出海釣魚的計(jì)劃。

  圣地亞哥用最大的努力與困難作斗爭(zhēng)。雖然他處于危險(xiǎn)之中,但他抱著希望和決心不屈不撓地反抗。與其氣餒和放棄,不如因難而上。失敗是成功的母親。人們一生中不可能沒有失敗。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該總結(jié)有益的經(jīng)驗(yàn),一步一步地爬上去,最終看到成功的曙光。

  老人與海初中讀書筆記 65

  閱讀能夠讓我獲得許多知識(shí),懂得許多道理,尤其是閱讀那些經(jīng)典名著,更能夠讓我領(lǐng)略到文學(xué)的藝術(shù)與風(fēng)采。正如美國(guó)作家海明威所寫的《老人與!愤@部小說,更是讓我深有感觸。

  《老人與海》這部小說講述了一個(gè)叫做桑提阿果的老漁夫獨(dú)自出海捕魚的一個(gè)冒險(xiǎn)經(jīng)歷,他在釣到了一條大馬林魚后,在返回的過程中突遇鯊魚,并與鯊魚勇敢搏斗的故事。這個(gè)叫做桑提阿果的老漁夫勇敢拼搏、與鯊魚作斗爭(zhēng)的無畏無懼的精神深深打動(dòng)了我。

  通過閱讀《老人與海》這個(gè)故事,我從中明白了:無論做什么事情,都需要有勇氣,不向困難低頭,迎難而上,拼盡全力也要與生活中的挫折作斗爭(zhēng)。正如這部小說中說道:“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗!睙o論是誰,我們都需要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,擁有勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和“硬漢子”的`性格。只要看到一點(diǎn)希望,我們都應(yīng)該像老漁夫一樣拼死一搏,不被挫折所打敗。通關(guān)自己的努力,就算最后失敗了但我們也從不后悔,因?yàn)樽约褐辽偃ζ床^。

  我們的生活就如同波濤洶涌的大海,不知道什么時(shí)候困難與挫折就會(huì)想大鯊魚一樣襲擊著我們。這時(shí)候,我們就如同故事中的老漁夫一樣,不能后退,只能迎難而上,即使是被磨難折磨得遍體鱗傷,但是依舊應(yīng)該像老漁夫一樣滿懷希望,保持一顆熱愛生活,積極向上的心,勇敢地拼搏,不能認(rèn)輸。面對(duì)這些磨難,即使會(huì)受傷,但這些傷痕將會(huì)讓我們變得更加強(qiáng)大,在困難中浴火重生。

  老人與海初中讀書筆記 66

  寒假里我讀了美國(guó)著名作家海明威的《老人與!。這本書曾經(jīng)獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  《老人與!分v述了一個(gè)這樣的故事:一個(gè)老漁夫連續(xù)84天都沒有捕到魚,為了證明自己,他又再次出海,遇到了一條重1500多磅的`大馬林魚。經(jīng)過整整3天3夜的搏斗,漁夫終于殺死了大魚,可大魚的血引來了鯊魚群,他又與鯊魚搏斗。回到碼頭時(shí),大魚已經(jīng)被鯊魚吃光,只剩下魚骨架了。

  這本書雖然只有150多頁(yè),但寫得很精彩,讓人只要拿起來就放不下了。我印象最深的是老漁夫和大魚搏斗的最后一刻的場(chǎng)景:老人與大魚都筋疲力盡,身上都是傷,他們都在頑強(qiáng)地堅(jiān)持著,都想成為最后的贏家,最后,老人艱難地戰(zhàn)勝了大魚?吹竭@里,我想到我自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),有時(shí)候會(huì)逃避。比如體育課里我最差的是坐位體前屈,可我平時(shí)也不好好去練習(xí),成績(jī)一直沒有進(jìn)步,沒有克服這個(gè)難關(guān)。想到這點(diǎn)我覺得自己要向老漁夫好好學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,要迎難而上,做到最好。

  從這本書里我懂得了一個(gè)道理:人的一生不可能一帆風(fēng)順,就象船在海上航行一樣,總會(huì)遇到一些風(fēng)浪,我們要做的就是勇敢面對(duì),總有一天,我們會(huì)到達(dá)鳥語花香的彼岸。

  媽媽告訴我,《老人與海》是一本比較深?yuàn)W的書,書里有很多道理我現(xiàn)在還不懂,我以后要多讀幾遍。這是一本會(huì)讓我受益終身的好書!

  老人與海初中讀書筆記 67

  年邁的漁夫桑提亞哥獨(dú)自出海,好不輕易釣到一條大馬林魚卻被無情的大自然掠奪了他的收獲。這便是《老人與海》的故事,就這么容易。然而這個(gè)故事塑造的桑提亞哥“硬漢”形象,卻是那樣光輝生動(dòng)。桑提亞哥對(duì)生活的積極樂觀,與大自然搏斗時(shí)的頑強(qiáng)樂觀,哪怕失敗后也是知足樂觀,讓我倍受感動(dòng)。

  桑提亞哥的樂觀,被海明威滲透進(jìn)了字里行間,尤其那些細(xì)微之處,更讓人映像深刻。在孤獨(dú)、窮苦、滄桑、不走運(yùn)等負(fù)面原因的襯托下,桑提亞哥的樂觀又顯得難能可貴。于是我忽然了解,生活的陽(yáng)光出處于對(duì)生活的樂觀,樂觀的生活態(tài)度就算眼前是風(fēng)雨也會(huì)看到雨后的陽(yáng)光。

  而樂觀,才是生活的.精華,是大家理應(yīng)拿來面對(duì)生活坎坷的態(tài)度。

  最近,我看完一本書,名叫《老人與海》的書。書的作者是海明威。

  《老人與!返墓适路浅:(jiǎn)單,寫古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實(shí)在太大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,但在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。這是根據(jù)真人真事寫的。

  看完書以后,我最感動(dòng)的是老人這么辛苦,我要向他學(xué)習(xí),我最難過的是老人八十四天沒捕到魚,我很傷心。

  我從這本書里學(xué)到了很多的知識(shí),我喜歡這本書。

  老人與海初中讀書筆記 68

  當(dāng)我翻開《老人與!返牡谝豁(yè)時(shí),就被深深地吸引住了:一條大鯊魚,一條大馬林魚,一個(gè)男孩和一個(gè)老人,塑造出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是蘊(yùn)含深刻哲理的故事。

  故事講述了一個(gè)叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰(zhàn)”了84天,終究沒有釣到魚。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷,但他從來都沒有灰心,僅僅靠著他那簡(jiǎn)陋的器具,在海上搏斗了三天,終于釣到了一條大馬林魚。但在回家的海域上遇到了數(shù)條大鯊魚,他馬上冷靜下來,憑借著他從小捕魚的經(jīng)驗(yàn),用刀子刺穿了鯊魚的骨頭,將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價(jià):他的大馬林魚被鯊魚們啃得只剩下魚頭、魚尾和骨架了。

  “勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,但永遠(yuǎn)打不垮他。”這句話深深地“印”在了我的腦海里。雖然老人躲不過海明威筆下寫的災(zāi)難,但是他勇敢的面對(duì)了這些災(zāi)難。人類真是一種奇怪的動(dòng)物:他們有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗,失敗真的如此可怕嗎?老人在海上經(jīng)歷了84次失敗,但他都沒有放棄捕魚。我非常敬佩老人這種不屈不撓的'精神,正是他這種精神,換來了應(yīng)有的報(bào)酬——大馬林魚。

  而在生活中的我,可不像老人那樣毅力十足。有一次,我考試考砸了,非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與海》這本書,希望我能從中學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神?赐暌院,我又鼓起勇氣,充滿力量,決定以后要繼續(xù)努力,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

  老人與海初中讀書筆記 69

  他釣上了一條大馬林魚,明知魚的力量比他大,但仍決心戰(zhàn)斗到底。他的左手被劃破了,他不斷的與它談話,以此來減少疼痛,防止自己變得麻木。是啊,生命懼怕麻木,但生命慶幸疼痛。麻木就意味著死亡,而疼痛則象征著重生。即便,一點(diǎn)點(diǎn)的微疼,也意味著活著,只要活著,一切都還有希望。最終,他戰(zhàn)勝了它,準(zhǔn)備返航。

  沒有人能預(yù)知未來的'事,但生活中必須時(shí)刻準(zhǔn)備著接受未知的變化。幸與不幸,往往只是在一瞬間。很不幸,圣地亞哥遇著了鯊魚。但是他沒有法子,于是,接受不能改變的部分,產(chǎn)生力量,進(jìn)而改變自己可能改變的部分。用盡力氣,與鯊魚斗爭(zhēng),他的意志不會(huì)被摧毀。在被鯊魚咬去了近四十磅魚肉,他的感慨:人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被摧毀,但不能給打敗。讓我深表贊同。后來,他放棄了斗爭(zhēng),一心掌舵歸航,盡管與他那感慨不符,但我仍很佩服他。記得哲學(xué)家威廉。詹姆斯說過:要樂于承認(rèn)事情就是這樣情況,能夠接受發(fā)生的事實(shí),就能克服隨之而來的任何不幸的第一步。接受比不知好歹的頑強(qiáng)抵抗,更讓人佩服。

  疲憊的圣地亞哥回來后,沉沉的睡去。他帶回的只有一具大馬林魚的骨架,但他贏得的卻是人們的贊美。不知道,他演繹的是悲劇還是喜劇。唯一可以知曉的就是,他還不算老,一個(gè)有勇氣、有膽量、有毅力的人,他是年輕的,心,精神,一切……

  老人與海初中讀書筆記 70

  早就聽了《老人與!愤@本書,可惜一直沒時(shí)間看。直到那星期天下午合上這本書后。感觸太多。

  記得海明威是這樣評(píng)價(jià)自己的作品的:“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。就是在這里,我很疑惑:為什么海明威不讓老人最后勝利呢?那可是他付出了許多心血才得到的,為什么沒有勝利呢?但是我沒有注意到,這個(gè)漁夫曾經(jīng)說過:“一個(gè)人生下來就注定要被打敗!钡牵谖倚睦铮瑵O夫才是真正的'勝利者,我從心底欽佩他的這種勇氣、不放棄、堅(jiān)持到底的精神,他又沒有向鯊魚投降,怎么就輸了呢?音樂家貝多芬的命運(yùn)與這位漁夫很相似,他也沒有放棄自己的音樂,自己的,夢(mèng)想啊。永不言敗,正是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

  人生這條路漫長(zhǎng)而又充滿了坎坷,只有敢于挑戰(zhàn)高難度的關(guān)卡,不管是失敗還是勝利,我認(rèn)為:他將永遠(yuǎn)都是個(gè)勝利者!

  老人與海初中讀書筆記 71

  海是調(diào)皮的頑童,它有時(shí)平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的,它可以深藏在人們內(nèi)心里一動(dòng)不動(dòng),也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。

  一位以打漁為生的老人,一望無際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋,又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn),是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神,是頑強(qiáng)不屈的精神。

  可以消滅一個(gè)人,就是打不垮他,這是給我印象最深的一句話。老人回到岸上,他什么也沒有得到,就連漁網(wǎng)魚叉也沒有了,他輸了嗎?沒有,他是最后的勝利者,他的精神戰(zhàn)勝了一切,因?yàn)榫袷鞘郎衔ㄒ粺o法戰(zhàn)勝的。即使一無所獲仍舊堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗,不正是《老人與!方o我們的啟示嗎?

  一個(gè)人一旦擁有了這種精神,他就是這個(gè)世上最勇敢的人,不可戰(zhàn)勝的人。是的,的'確可以戰(zhàn)勝一個(gè)人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會(huì)贏得某些人的掌聲,但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上可以無所畏懼,為什么我們的勇士在刑場(chǎng)上可以昂首挺胸呢?因?yàn)槿祟惒豢摄郎绲木,是無法戰(zhàn)勝的正義。

  我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。

  老人與海初中讀書筆記 72

  提起世界問好海明威,不得不說他的代表作《老人與!,這本書講述的是一個(gè)老人與巨型馬林魚搏斗的故事,感動(dòng)了每一個(gè)讀者,也讓我們深受啟發(fā),強(qiáng)大的意志力才是戰(zhàn)勝困難的精神支柱,而我們的人生中、生活中就需要這種優(yōu)良品質(zhì)。

  最近我讀了這本書,書籍中的老人出海釣魚已經(jīng)84天了,但非?上,他一無所獲,如果是普通的釣者,一定無功而返了,但老人沒有放棄,果然來了一條大馬林魚,而這條魚實(shí)在太大了,根本無法直接拉上船來,在沒有助手和食物的情況下,老人與大魚堅(jiān)持搏斗了兩天兩夜的搏斗,最終戰(zhàn)勝了大魚,徹底殺死了這條體型龐大的魚。但可惜的是,老人并沒有能力將魚拉上船來,于是引來了食肉的.鯊魚,老人又開始了與鯊魚的戰(zhàn)斗,并一度殺死部分鯊魚,但最終并沒有逃脫戰(zhàn)利品被吃光的結(jié)果。于是,筋疲力盡的老人劃著船將大魚的骨架帶回了家鄉(xiāng),經(jīng)過艱辛付出的老人仍然一無所有,過著艱難的生活,他躺在床上,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,只能去夢(mèng)中回憶過去那美好的歲月。

  讀了這本書,你受到了什么樣的啟發(fā)呢?我覺得首先是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不論在什么樣的困境之中,只要我們有自己的堅(jiān)守、有自己的信念,就一定可以通過自己的努力和強(qiáng)大的意志力戰(zhàn)勝困難,獲得光明,不論結(jié)果如何,只要我們努力過了,就不會(huì)有遺憾。

  老人與海讓我更加努力學(xué)習(xí),在生活中更加勇敢,這是一本值得閱讀的好書!

  老人與海初中讀書筆記 73

  每本名著字里面都包含著許多道理,平凡無奇的文字中透露出的發(fā)人深省的思考。讀完《老人與!,我一直回味在故事中,雖然故事很短,但是折射出老人面對(duì)極限的那種坦然,讓我久久不能平靜。

  故事講述的是一個(gè)古巴的老漁夫海上捕魚的故事,老人連續(xù)84天沒有捕到一條魚,終于第85天捕獲了一條大魚,花了三天三夜才把大魚綁在船上,但是途中卻被鯊魚啃食剩下魚骨架,回到家老人烹食了魚骨架,故事內(nèi)容平淡無奇。

  我想我如果是那位老人的話,我完全做不到向他那樣,他讓人學(xué)會(huì)如何堅(jiān)持,如何面對(duì)挫折,面對(duì)人生。八十多天一無所獲,我會(huì)懷疑的大海里面到底還有沒有魚?打魚方式是不是過時(shí)了?可能我等不了八十多天,就已經(jīng)放棄了,老人這種堅(jiān)持值得讓人脫帽致敬。面對(duì)挫折,沒有埋怨,沒有詛咒,沒有懷疑,而是輕描淡寫的.一筆帶過。他一生都以打漁為生,我想他已經(jīng)征服了大海。我們現(xiàn)代社會(huì)的有些人遇到一點(diǎn)不如意就開始怨天尤人,怨這怨那,整天散播負(fù)能量。人生從來都不是充滿了荊棘的,充滿著挫折、坎坷和不不公,在面對(duì)它們的時(shí)候,我們要么放棄,要么妥協(xié),要么繼續(xù)堅(jiān)持,挺起胸膛踏過去。我想從《老人與海》的故事中,我們能學(xué)習(xí)到后者。

  堅(jiān)持到最后,我們可能也得到的也只是那個(gè)“魚骨架”,但是我覺得人生享受的是這個(gè)過程,最后的結(jié)果不是那么重要,不是么?老了的時(shí)候在回首往事的時(shí)候不后悔,而是滿臉寫著驕傲,我想這是每個(gè)人都希望的樣子。

  老人與海初中讀書筆記 74

  我讀過一本名叫《老人與海》的書,它是著名作家海明威寫的,讀完這本書,我受益匪淺。

  這本書講的是一個(gè)老漁翁也沒有捉到一只魚,餓得皮包骨頭,在第八十五天的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,他釣到了一只大魚,大魚奮力掙扎,將老人的船拖到了深海中。老人過了兩天兩夜才將它捉到船上。就在老人準(zhǔn)備勝利返航的時(shí)候,一群鯊魚包圍了老人,想要搶走大魚,老人與鯊魚開了搏斗,雖拼盡全力,但終因寡不敵眾,大魚被鯊魚的鋼牙咬的只剩一副骨架,老人突出重圍,提著一副骨架,拖著疲憊的身體欲哭無淚地逃到到家中,一到家,就躺在了床上,夢(mèng)中老人夢(mèng)到了獅子……

  我十分敬佩這書中的老人,雖然他沒有取得最終的勝利,但他在精神上卻取得了巨大的成功。他那種永不言敗的精神是多么可貴呀!雖然他表面像一只老羊,但他精神上卻如一頭雄獅。一個(gè)風(fēng)燭殘年的.老人,為了一只大魚和強(qiáng)大的鯊魚搏斗,在生死攸關(guān)的關(guān)頭用行動(dòng)詮釋了永不言敗的全部?jī)?nèi)涵!

  古今中外,有多少普通人是因?yàn)橛啦谎詳《蔀榱寺劽煜轮耍翰m特三姐妹,處處碰壁,但最終脫穎而出;霍金雖然身體殘廢,但最終寫出《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為一代傳奇;居里夫人經(jīng)過上千次試驗(yàn),終提煉出珍貴的純鐳……

  一位老人能夠做到的,那我們這些青少年更應(yīng)該做到。永不言敗,世界才有了文明,有了不朽的奇跡。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)永不言敗,在人生這條漫長(zhǎng)而又坎坷的道路上,披荊斬棘,摘下勝利的果實(shí),取得輝煌成就,遨游在屬于自己的廣闊藍(lán)天!

  老人與海初中讀書筆記 75

  《老人與!分v述了一位老漁夫捕魚的故事。

  老漁夫名叫圣地亞哥,他在書中是一個(gè)背運(yùn)的人,因?yàn)樗m然每天都早早的出海去但還是很少捕到魚,下面的84天內(nèi),他仍是一條魚都沒有捕到,因此,別的漁夫都嘲笑他是一個(gè)“失敗者”。但他并不理會(huì)其他人的嘲笑,在第85天出海捕魚時(shí),他釣到了一只和船相等大的大馬林魚,但大馬林魚使勁掙扎,老人死活拉不上來,但他說:“我會(huì)和你奉陪到底的!”就這樣僵持了三天三夜,雖然老人的`手被繩索割破了、抽筋了。但他仍不放棄。盡管饑寒交迫,但他最后還是把大馬林魚釣了上來。但老人也想不到,這條大馬林魚竟會(huì)吸引許多鯊魚,在他和鯊魚的搏斗中,工具一樣樣減少,鯊魚咬下了大馬林魚整個(gè)肚子上的肉。

  在老人與鯊魚的搏斗中,老人輸了,但他并不是一個(gè)徹徹底底的“失敗者”,他輸在鯊魚,贏在那頑強(qiáng)的毅力!

  我們要學(xué)習(xí)圣地亞哥那頑強(qiáng)的毅力,是什么讓圣地亞哥可以釣到那條巨大的大馬林魚?是毅力!是什么讓林肯在第12次落選中堅(jiān)強(qiáng)的站起來,在第13次選舉中被選上美國(guó)總統(tǒng),入住白宮?是毅力!是什么讓霍金在帶病的情況下堅(jiān)持繼續(xù)研究,最終享譽(yù)世界?還是毅力!

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!敝灰谑『箢B強(qiáng)的站起來,就算屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),總有一天會(huì)成功!

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